下列各旬中有歧义的一项是( )。
A.个别青年人的自制能力太差,遇事冲动。
B.重视从事体力劳动的人。
C.我随着熙熙攘攘的人流走进了百货大楼。
D.苟活者在淡红的血色中,会依稀看见微茫的希望。
第1题:
下列句子中有歧义的一项是( )。
A.大家都来琢磨怎样提高效率才好。
B.我们都在研究怎么样提高学习效率。
C.人们都在考虑怎样教育子女问题。
D.群众都在思考怎样改善环境卫生。
第2题:
下列选项中,与现代课程改革的总趋势不一致的一项是( )。
A.重视课程内容的功能化、分科化
B.强调知识的系统化、结构化
C.重视智力开发与学习能力的培养
D.重视个别差异
第3题:
当代课程改革的共同发展趋势是()。
A.重视课程内容的现代化、综合化
B.重视教育科学研究
C.重视基础学科和知识的结构化
D.重视能力的培养
E.重视个别差异
第4题:
A.劳动就业权
B.劳动报酬权
C.休息休假权
D.集体劳权
第5题:
依次填人下列各句横线处的词语,恰当的一组是( )。
①我国确立的人民代表大会制度,是实现人民当家做主和保障公民政治___ 的主要形式。
②__能力差,遇事爱冲动,是你最让人担心的问题。
A.权利 自制
B.权利 自治
C.权力 自制
D.权力 自治
第6题:
下列各句中有歧义的一句是()。
A.篆刻欣赏是一种综合美的艺术享受.
B.在国外,传统文学早已成为专门的学问
C.温室效应会引起全球气温上升
D.放弃美丽的女人让人心碎
第7题:
:下列各句中有歧义的一句是()。
A. 个别青年人自制能力太差,遇事冲动
B. 重视从事体力劳动的人
C. 我随着熙熙攘攘的人流走进百货大楼
D. 苟活者在淡红的血色中,会依稀看见微茫的希望
第8题:
下列各旬中有语病的一句是( )。
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
权利 自制 合计
权利 自治 核计
权力 自制 合计
权力 自治 核计
第13题:
教师应当采取什么方法才能充分调动学生的积极性?( )[不定项选择题]
A.应重视学生的智力开发与能力培养
B.重视思维能力、学习能力的培养
C.重视培养学生分析问题和解决问题的能力
D.重视个别差异,加强个别指导
第14题:
下列各句中有歧义的一项是( )。
A.海洋、河流、湖泊适于保存动植物的遗体。
B.这个人连老张都不认识。
C.对袋鼠来说最大的危害莫过于干旱。
D.日本学生认为,藏青色是“吉祥色”,有助于考出高分。
第15题:
一个人遇事举棋不定、犹豫不决是意志缺乏( ) A.自觉性 B.自制性 C.果断性 D.坚持性
第16题:
马克思主义认为,人的全面发展最根本的是指( )。A.德、智、体、美、劳全面发展 B.劳动能力的全面发展 C.有社会主义觉悟有文化的劳动者D.既能从事体力劳动又能从事脑力劳动
第17题:
下列各句中.没有歧义的一句是:( )
第18题:
下列各句中有歧义的一项是( )。
A.我想劝说他,又怕磨不开。
B.提高国民的科学素质的关键在于加强公众对科学的理解。
C.人的一生总要和书打交道,尤其是学生时代。
D.大家都兴高采烈地讨论着知识竞赛的情况。
第19题:
:下列各句中有歧义的一句是()。
A. 米老鼠的原型是车库的一只小老鼠
B. 小吴和小许的弟弟上周刚从国外回来
C. 他的设想不错,就是缺少足够的勇气去实施
D. 高原战士们过着异常艰苦的生活
第20题:
第21题:
第22题:
第23题: