填空题教学设计的目的是获得优化的（）。

题目
填空题
教学设计的目的是获得优化的（）。
相似考题

1.教学设计是以优化教学效果为最终目的,以学习理论、教学理论与传播学为理论基础。()此题为判断题(对，错)。

2.根据题目要求完成下列任务，用中文作答。 课堂教学设计是以获得最优化的教学效果为目的，提高课堂教学质量的一项关键工作。简述其五个基本要素，并说明基本程序。

3. 根据教学目的和条件， 对某一教学过程诸要素所进行的最优化研究和计划工作， 称（ ）。A． 教学思想 B． 教学评价 C． 教学策略 D． 教学设计

4.课堂教学设计的目的是为学生保证良好的学习条件,实现课堂教学传播过程的优化。()A、错误B、正确

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  • 第1题：

    下述关于教学设计的提法中，错误的说法是（）。

    A教学设计的指导理论是关于人类学习心理的学习理论，及在其基础上建立的被实践证明行之有效的一般教学理论和人类传播活动的科学理论

    B从性质来讲，教学设计是一种具有规划，研究，决策性质的操作过程

    C教学设计的目的是建构能获得更高的教学效率，教学质量和优化的教/学活动，实现教/学活动的最优化，提高教学效果和学习效率

    D教学设计主要采用形成性评价，不用总结性评价


    C
    略

  • 第2题：

    信息化教学设计的目的是（）。

    • A、替代传统的教学设计
    • B、优化教学过程，提高教学效果
    • C、使资源利用最大化
    • D、达到最理想的教学效果

    正确答案:B

  • 第3题：

    （）的研究目的就是优化教学效果，具体来讲，就是提高教学质量和教学效率，并使教学吸引人。

    • A、教学课题
    • B、学科规划
    • C、课程设计
    • D、教学设计

    正确答案:D

  • 第4题：

    对教学设计的理解，下面说法错误的是（）

    • A、以获得优化的教学结果为目的
    • B、以传播理论、学校理论、教学理论为基础
    • C、运用系统方法分析教学问题
    • D、建立解决教学问题的策略方案

    正确答案:A

  • 第5题：

    教育设计的目的是哪个选项（）

    • A、优化教学
    • B、拓宽理论
    • C、加强理论技术基础
    • D、分析研究中的过程

    正确答案:A

  • 第6题：

    教学过程设计的最优化目的是（）。


    正确答案:有效地提高教学效率和教学质量

  • 第7题：

    不属于教育技术的目的是（）。

    • A、优化有关教学理论
    • B、开发教学媒体
    • C、应用规律优化教育教学过程
    • D、优化教学实践

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    （）的研究目的就是优化教学效果，具体来讲，就是提高教学质量和教学效率，并使教学吸引人。
    A

    教学课题

    B

    学科规划

    C

    课程设计

    D

    教学设计


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    教学设计最主要的目的是（）。

    正确答案： 形成解决教学问题的步骤和方案
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    不属于教育技术的目的是（）。
    A

    优化有关教学理论

    B

    开发教学媒体

    C

    应用规律优化教育教学过程

    D

    优化教学实践


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    教学计划的设计原则是适应新原则、（）、最优化原则、（）。

    正确答案： 针对性原则,创新性原则
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    水力参数优化设计的目的就是寻求合理的（）配合，使井底获得最优的（）分配，从而达到最优的井底净化效果，提高机械钻速。

    正确答案： 水力参数,水力能量
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教学设计的目的是获得优化的（）。
    教学过程
    略

  • 第14题：

    教学设计的目的是获得优化的（）。

    • A、教学模式
    • B、教学手段
    • C、教学过程
    • D、教学方法

    正确答案:C

  • 第15题：

    教学设计是以教学系统为研究对象，以获得最优化的教学效果为目的，以学习理论、教学理论和传播理论为理论基础，运用（）分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和修改方案的过程。

    • A、统计方法
    • B、综合方法
    • C、推理方法
    • D、系统方法

    正确答案:D

  • 第16题：

    （）是以教学系统为研究对象，以获得最优化的教学效果为目的，以学习理论、教学理论和传播理论为理论基础，运用系统方法分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和修改方案的过程。

    • A、教学设计
    • B、教学策略
    • C、教学方法
    • D、学习设计

    正确答案:A

  • 第17题：

    教学设计是一门运用系统方法科学解决教学问题的学问，它以教学效果最优化为目的，以解决教学问题为宗旨。具体特征是什么？


    正确答案: ①教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。
    ②教学设计是把实现教学目标的计划性和决策性活动。
    ③教学设计是以系统方法为指导。
    ④教学设计是提高学习者获得知识、技能的效率和兴趣的技术过程。

  • 第18题：

    关于教育技术概念的理解错误的是（）。

    • A、采用教育技术的目的在于优化教育教学
    • B、凡是对教与学的过程和相关资源所进行的设计、开发、管理、应用和评价的工作都属于教育技术工作
    • C、教育技术是应用教育规律，采用教学媒体对教育教学进行优化的过程

    正确答案:B

  • 第19题：

    教学设计综合多种学术理论而自成体系，是一项实现优化学习为目的的特殊的设计活动，下列不属于教学设计活动的特点的是（）。

    • A、系统性
    • B、创造性
    • C、具体性
    • D、科学性

    正确答案:D

  • 第20题：

    填空题
    教学最优化是教学过程（）追求的目标。

    正确答案： 设计
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    教学过程设计的最优化目的是（）。

    正确答案： 有效地提高教学效率和教学质量
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    教学设计的目的是获得优化的（）。

    正确答案： 教学过程
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    教学设计的优越性：教学设计比较充分地注意到学习者的特点；教学设计有利于教学目标、教学过程、教学评价的一致性；教学设计有利于实现教学过程与教学效果的最优化；教学设计促进了（）系统的有效使用。

    正确答案： 教学传播
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    一般，多媒体教学的设计可以分为5个步骤：分析教学内容、确定教学目标；选择教学模式、确定教学活动；选择教学媒体、创设教学（）；选择评价方式、设计测量工具；整合、调整和优化教学方案。

    正确答案： 情境
    解析： 暂无解析

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