科研规范
科研道德
科研伦理
科研精神
第1题:
第2题:
科研伦理是指科研人员与合作者、受试者和生态环境之间的伦理规范和行为准则。下列属于违反科研伦理的是()。
第3题:
()是指科研人员与合作者、受试者和生态环境之间的伦理规范和行为准则
第4题:
科研规范主要是指从事科研活动的行为,其主体是()。
第5题:
美国建立了一套监督、管理、教育和研究相结合的科研道德建设机制,具体可以分为以下几个方面:()。
第6题:
面对科研失信的社会现状,社会各界纷纷采取行动()
第7题:
科研道德与科研伦理在关注重点上的差别在于()
第8题:
全面推进科研诚信建设的保障是()。
第9题:
科研人员和科研机构应当意识到自己负有权衡社会利益与其工作中固有风险的伦理责任。属于()的内容。
第10题:
前者关注科研行为本身的动机、行为过程、后果,而强调科研人员的道德品质、道德修养、机构的利益冲突及其后果
前者强调科研人员的道德品质、道德修养、机构的利益冲突及其后果,而后者关注科研行为本身的动机、行为过程、后果
无差别
第11题:
社会道德
科研道德
科研行为准则
科研规范
第12题:
科研人员完全有能力克隆人
很多科研人员不喜欢去克隆人
科研人员觉得若克隆人良心会受到谴责
科研人员觉得若克隆人会受到法律制裁
第13题:
科研道德或科研诚信是以()的视角来讨论科研行为。
第14题:
()是科学道德的思想内核,()是科学道德在伦理层面上的反应。
第15题:
科学研究活动本身会涉及到伦理道德,而科研伦理问题的产生是有他自己的根源。例如,某些时候在经济利益冲突的情况下,科研人员可能会迫于药厂方面的压力而不报告不利于新药上市的研究结果。这种情况是由于()。
第16题:
下列关于科研伦理规范发展史的说法正确的是()
第17题:
()在科研诚信建设方面的作用,既包括促进科研人员个体的自律,也包括通过制度约束、实现科研人员之间的相互监督和科学共同体的自我规范与自我约束。
第18题:
科研诚信主要包括以下哪几个层面的问题()
第19题:
科研不端行为是指违反科学共同体公认的()的行为。
第20题:
下面哪些陈述是伦理学陈述()
第21题:
规范科研活动、加大惩处科学不端行为力度
加强科研诚信教育、提高科研人员自律意识
完善科技管理体制、优化科研环境
规范科研活动、优化科研环境
第22题:
前科研伦理规范时期
科研伦理规范的孕育时期
科研伦理规范的形成和初步发展时期
科研伦理规范的蓬勃发展时期
以上说法均正确
第23题:
《科研诚信蒙特利尔宣言》
《科研诚信新加坡宣言》
《科研诚信日本宣言》
《科研诚信亚洲宣言》