绩效分析法
调查分析法
问卷分析法
会议调查法
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
原型法能够更好地捕捉用户的需求,可适用任何类型的信息系统开发。
第5题:
( )能够更好地评估在职员工的培训需求
第6题:
标准化指导书应能够更好地指导员工培训,体现“()”的原则。
第7题:
培训需求的层次分析类容有()。
第8题:
劳务培训需求的层次分析有()
第9题:
培训的步骤为()和不断辅导。
第10题:
分析培训需求、制定培训计划、实施培训、评估培训效果
制定培训计划、分析培训需求、实施培训、评估培训效果
评估培训效果、分析培训需求、制定培训计划、实施培训
评估培训需求、分析培训效果、制定培训计划、实施培训
第11题:
培训需求的层次分析
培训需求的阶段分析
培训需求的数量分析
在职员工培训需求分析
下岗员工培训需求分析
第12题:
工作岗位层次分析
企业层次分析
在职员工培训需求分析
培训需求的阶段分析
第13题:
第14题:
第15题:
策划本身就是为了使公共关系活动能够更好地满足组织目标的需求
第16题:
对于在职员工来说,用工作绩效分析法确定培训需求较为合适。
第17题:
对在职员工的培训需求分析效果最佳的方法为()
第18题:
工作分析、绩效评价、质量控制报告和顾客反应等都为()培训需求提供了重要信息。
第19题:
培训需求分析的内容包括培训需求的层次分析、在职员工培训需求分析、培训需求的阶段分析。()
第20题:
培训需求分析的内容主要包括()。
第21题:
绩效分析法
调查分析法
问卷分析法
会议调查法
第22题:
对
错
第23题:
对
错
第24题:
在职员工培训需求分析
企业层次分析
目前培训需求层次分析
工作岗位层次分析
员工个人层次分析