行动（）是增加潜能基本储量及促使潜能发挥的最佳方法。A、引导B、逼迫C、练习D、学习

题目

行动（）是增加潜能基本储量及促使潜能发挥的最佳方法。

  • A、引导
  • B、逼迫
  • C、练习
  • D、学习
相似考题

1.对学习概念不正确的理解是()。A、学习以行为或行为潜能的改变为标志B、学习引起的行为变化是暂时的C、学习是由练习或经验引起的D、学习是人类和动物共有的一种现象

2.每个人都有自己的力量和潜能,增强案主的力量，发挥案主的潜能是社会工作的基本价值观所在。( )A．正确B．错误

3.以下关于学习含义不正确的表达是（）A.学习是由经验引起的B.行为或潜能的变化是相对持久的C.学习表现行为或潜能的变化D.行为或潜能的变化是比较短暂的

4.学习型组织能发挥团队潜能的方法是( )。A.有共同愿景B.进行团队学习C.有好的心智模式D.能系统思考

更多“行动（）是增加潜能基本储量及促使潜能发挥的最佳方法。A、引导B、逼迫C、练习D、学习”相关问题

  • 第1题：

    自我探索练习的作用包括（　　）。

    A.协助团体成员更清楚的认识自己及未来发展的可能性
    B.通过成员之间的互动与分析，强化自我表达的能力
    C.提升成员自我觉察和觉察他人需要的能力
    D.协助成员发觉自身内在的潜能，并充分发挥潜能

    答案：A,B,C,D
    解析：
    自我探索练习的作用：协助团体成员更清楚的认识自己及未来发展的可能性；协助成员发觉自身内在的潜能，并充分发挥潜能；通过成员之间的互动与分析，强化自我表达的能力；提升成员自我觉察和觉察他人需要的能力；强调成员彼此之间反馈和反应的重要性，不只是帮助成员个人自我成长，也帮助团体成长；协助成员能够自我接纳、自我肯定、自我完善、自我实现。

  • 第2题：

    发挥幼儿创造潜能的最佳载体是（）

    • A、游戏活动
    • B、科学活动
    • C、语言活动
    • D、艺术活动

    正确答案:D

  • 第3题：

    以下有关发现教学法正确的的说法有（）

    • A、教师可充分发挥主导作用
    • B、促使外部学习动机内化，激发学生的学习潜能
    • C、耗费的时间较多
    • D、促使学生学会发现探索的方法
    • E、发现教学法有助于开发学生智力潜能

    正确答案:B,C,D,E

  • 第4题：

    激活每位学生（）发展，使之明确自己正确的发展方向，要比教给他们任何具体知识本身更重要。

    • A、学习潜能
    • B、发展潜能
    • C、素质潜能
    • D、个性潜能

    正确答案:D

  • 第5题：

    （）是工作者促使团体作更深入的互动，并且是进入真正资料过程的一个关键性因素。

    • A、潜能
    • B、联结
    • C、引导
    • D、融合

    正确答案:A

  • 第6题：

    个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是（）。

    • A、实践
    • B、反应
    • C、反射
    • D、学习

    正确答案:D

  • 第7题：

    目前，在中国内地小组工作的目标基本定位在（）

    • A、发挥个人潜能
    • B、学习解决问题的能力
    • C、适应社会变革
    • D、促进人的全面发展

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    课程之所以需要“开发”，是因为存在着（）。

    • A、学习潜能
    • B、课程潜能
    • C、教学潜能
    • D、个性潜能

    正确答案:B

  • 第9题：

    多选题
    以下有关发现教学法正确的的说法有（）
    A

    教师可充分发挥主导作用

    B

    促使外部学习动机内化，激发学生的学习潜能

    C

    耗费的时间较多

    D

    促使学生学会发现探索的方法

    E

    发现教学法有助于开发学生智力潜能


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    课程之所以需要“开发”，是因为存在着（）。
    A

    学习潜能

    B

    课程潜能

    C

    教学潜能

    D

    个性潜能


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    精神分析常用的方法是（　　）。
    A

    潜能的发挥

    B

    宣泄

    C

    神人

    D

    自我控制

    E

    自由联想


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    行动（）是增加潜能基本储量及促使潜能发挥的最佳方法。
    A

    引导

    B

    逼迫

    C

    练习

    D

    学习


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学习是一种后天习得的行为。学习必须凭借反复的练习与经验，才有可能产生行为或行为潜能的（　）。


    答案：
    解析：
    持久变化

  • 第14题：

    潜能的分类不包括以下哪个（）

    • A、创造潜能
    • B、个人潜能
    • C、精神潜能
    • D、学习潜能

    正确答案:D

  • 第15题：

    （）不利于潜能的发挥

    • A、保持积极愉快的心情
    • B、清除垃圾思想
    • C、进行思维潜能训练
    • D、在乎自我失败意识

    正确答案:D

  • 第16题：

    人本主义心理学的学习观认为，学习就是（）的过程。

    • A、建立暂时神经联系
    • B、试误
    • C、学习者发挥潜能和自我实现
    • D、顿悟

    正确答案:C

  • 第17题：

    什么是压裂设计的原则（）。

    • A、适度发挥地层的潜能和裂缝的作用
    • B、轻微发挥地层的潜能和裂缝的作用
    • C、略微发挥地层的潜能和裂缝的作用
    • D、最大发挥地层的潜能和裂缝的作用

    正确答案:D

  • 第18题：

    教师对学生的期待包括（）。

    • A、对学习潜能的推测和对个性发展的推测
    • B、对学习潜能的推测和对品德发展的推测
    • C、对记忆潜能的推测和对个性发展的推测
    • D、对记忆潜能的推测和对品德发展的推测

    正确答案:B

  • 第19题：

    每个人都有巨大的潜能等待发掘，开发潜能的方法很多，但从成功学的角度而言，主要有（）几个方面。

    • A、引导
    • B、逼迫
    • C、练习
    • D、拓展
    • E、学习

    正确答案:A,B,C,E

  • 第20题：

    多选题
    每个人都有巨大的潜能等待发掘，开发潜能的方法很多，但从成功学的角度而言，主要有（）几个方面。
    A

    引导

    B

    逼迫

    C

    练习

    D

    拓展

    E

    学习


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    激活每位学生（）发展，使之明确自己正确的发展方向，要比教给他们任何具体知识本身更重要。
    A

    学习潜能

    B

    发展潜能

    C

    素质潜能

    D

    个性潜能


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    精神分析常用的方法是（　　）。
    A

    潜能的发挥

    B

    宣泄

    C

    认知领悟

    D

    自我控制

    E

    自由联想


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （）是工作者促使团体作更深入的互动，并且是进入真正资料过程的一个关键性因素。
    A

    潜能

    B

    联结

    C

    引导

    D

    融合


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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