参考答案和解析
正确答案:B
更多“主题特性之三是意蕴的()和体现方式的()。A、深刻;灵活B、丰富性;多样性C、复杂;自然D、形象性;情感性”相关问题
  • 第1题:

    小学儿童的思维发展主要表现在概念的()。

    A.深刻性

    B.丰富性

    C.形象性

    D.系统性


    参考答案:ABD

  • 第2题:

    ()是指文学文本蕴含的核心意蕴或主要意蕴。

    A、主题

    B、结构

    C、语言

    D、形象


    参考答案:A

  • 第3题:

    与感性认识相比较,理性认识的特点是( )

    A.直接性和形象性
    B.生动性和具体性
    C.丰富性和多样性
    D.抽象性和间接性

    答案:D
    解析:
    【考情点拨】本题考查了理性认识的特点。【应试指导】感性认识具有直接性和具体性的特点,它只是对事物表面现象的反映,还没有深入到事物内部的本质和规律,因而是认识发展的低级阶段。理性认识是人们通过抽象思维而得到的关于事物的本质、事物的全体和内在联系的认识,包括概念、判断和推理三种形式。理性认识具有间接性和抽象性的特点,是认识发展的高级阶段。

  • 第4题:

    档案有来源的广泛性、形成的条件性、()和原始的记录性等四个方面的特性。

    A记录方式和载体形式的复杂性

    B记录方式和载体形式的多样性

    C记录方式的多样性

    D载体形式的多样性


    B

  • 第5题:

    在教育活动的设计和实施中体现()、()和(),灵活运用各种组织形式和适宜的教育方式。

    • A、多元化
    • B、趣味性
    • C、丰富性
    • D、综合性
    • E、生活化

    正确答案:B,D,E

  • 第6题:

    休闲活动的多样性体现在()

    • A、选择的丰富性
    • B、组织者的多样性
    • C、活动形式丰富多彩
    • D、活动空间的丰富性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    我们把艺术形象传达丰富的内在意蕴的功能,称为()

    • A、文学形象的概括性
    • B、文学形象的系统性
    • C、文学形象的可感性
    • D、文学形象的文化性

    正确答案:A

  • 第8题:

    多选题
    休闲活动的多样性体现在()
    A

    选择的丰富性

    B

    组织者的多样性

    C

    活动形式丰富多彩

    D

    活动空间的丰富性


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    生动形象、幽默诙谐是导游语言美之所在,是导游语言(  )的具体体现。
    A

    艺术性

    B

    趣味性

    C

    哲理性

    D

    丰富性


    正确答案: D,C
    解析:
    生动形象是导游语言美的魅力所在,是导游语言艺术性和趣味性的具体体现。语言的生动性不仅要考虑导游的内容,更要考虑导游的表达方式,并要与自己的神态表情,手势动作以及声调和谐一致。幽默的语言是导游员文化水平和修养的表现,是一个人聪明才智的标志。

  • 第10题:

    判断题
    实用艺术的根本在于主题的深刻性和精神内涵的丰富性
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    形象范式具有()。
    A

    情感性

    B

    充盈性

    C

    丰富性

    D

    缺失性

    E

    个异性


    正确答案: E,D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    侧重观赏的植物园以展示植物的()为主。
    A

    种类丰富性

    B

    景观多样性

    C

    生态多样性

    D

    形象变化性


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    文学的形象性蕴含以下特征:()。

    A、形象性是文学艺术之美的重要体现

    B、文学形象是有创造性的形象

    C、文学形象是有生气的形象

    D、文学形象是有意蕴的形象


    参考答案:ABCD

  • 第14题:

    档案有来源的广泛性、形成的条件性、( )和原始的记录性等四个方面的特性

    A.记录方式的多样性

    B.记录方式和载体形式的复杂性

    C.记录方式和载体形式的多样性

    D.载体形式的多样性


    正确答案:C

  • 第15题:

    美育的形象的特点有()

    A抽象性

    B具体可感性

    C生动丰富性

    D深邃意味性

    E普遍必然性


    B,C,D

  • 第16题:

    在家庭美育中,培养孩子对美的热爱和对丑的憎恶,使他们在情感上受到陶冶,这体现了家庭美育的()特点。

    • A、形象性
    • B、深刻性
    • C、情感性
    • D、潜移性

    正确答案:C

  • 第17题:

    侧重观赏的植物园以展示植物的()为主。

    • A、种类丰富性
    • B、景观多样性
    • C、生态多样性
    • D、形象变化性

    正确答案:B

  • 第18题:

    少年戏剧和影视作品在剧本结构上,讲究()

    • A、线索的单纯性  情节的生动性
    • B、线索的丰富性  剧情的复杂性
    • C、情节的丰富性  线索的曲折性
    • D、情节的多样性  剧情的多义性

    正确答案:A

  • 第19题:

    艺术标准的基本内涵()

    • A、意蕴表现的深刻性
    • B、进步的倾向性
    • C、文体构成的完美性
    • D、形象创造的鲜明性

    正确答案:A,C,D

  • 第20题:

    单选题
    主题特性之三是意蕴的()和体现方式的()。
    A

    深刻;灵活

    B

    丰富性;多样性

    C

    复杂;自然

    D

    形象性;情感性


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    艺术欣赏之所以有差异性和丰富性,其根据在于诗歌意蕴的()的特点。
    A

    宽泛性

    B

    多样性

    C

    时间性

    D

    多义性


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    物种的多样性是生物多样性的关键,它既体现了生物之间及环境之间的复杂关系,又体现了生物资源的丰富性。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    在教育活动的设计和实施中体现()、()和(),灵活运用各种组织形式和适宜的教育方式。
    A

    多元化

    B

    趣味性

    C

    丰富性

    D

    综合性

    E

    生活化


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析