当前分类： 思想政治教育学原理
问题：什么是思想教育过程？...
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问题：同辈群体对思想政治教育和人的思想品德的形成和发展的影响具有（）特点。A、权威性B、计划性C、全面性D、自由性...
问题：简要论述素质教育发展性评价体系。...
问题：应试教育在中学政治课教学中有哪些表现形式？...
问题：提出“儿童道德认知发展阶段论”的现代美国著名道德教育家是（）。A、夸美纽斯B、卢梭C、裴斯塔洛齐D、柯尔伯格...
问题：论述思想道德教育过程的基本规律。...
问题：结合实际，论述为适应贯彻中学政治课教学基本原则的需要，政治课教师应如何提升自身素质？...
问题：思想政治教育的主要对象是（）。A、儿童B、少年C、青年D、领导干部...
问题：思想政治教育的社会功能的特点是（）。A、多方面性B、多层次性C、长期性D、发展性E、模糊性...
问题：为什么要全面推进素质教育？...
问题：思想政治教育的核心内容是马克思主义（）。A、人生观B、世界观C、政治观D、法制观...
问题：共产主义人生观以实现（）为最高理想。A、人的全面发展B、无产阶级专政C、人类解放D、共产主义...
问题：情感教学的特征分别表现为（）、（）、（）（）。...
问题：试论思想政治教育的内容体系及各方面教育内容的内在联系。...
问题：什么是宏观环境？什么是微观环境？...
问题：有关人的需要、动机和激励的问题，在这方面有代表性的理论主要有（）。A、美国马斯洛的“人类需要层次论”B、美国赫茨伯格的“激励因素—保健因素理论”C、美国麦格雷戈的“X理论—Y理论”D、美国尾内的“Z理论”...
问题：中学政治课教学形式的重要作用体现在哪些方面？...
问题：确立思想政治教育目的的主要依据有：（）的客观需要；党和国家的奋斗目标；（）精神世界发展的需求以及思想实际。...
问题：思想政治教育的根本任务是（）。A、培育“四有”新人B、维护中国共产党的领导地位C、维护社会秩序D、发展社会主义民主...
