教师加强自身的学习,努力钻研教育理论,以使自己灵活地解决教学中的实际问题。这时教师所扮演的主要角色是()
第1题:
第2题:
第3题:
教师在教学活动中能够根据需要经常变换自己所扮演的角色叫做()
A角色的进入
B角色的退出
C角色的扮演
D角色的变换
第4题:
一般来说。教师所扮演的职业角色不包括( )
第5题:
新型教师角色要求教师扮演的角色包括()。
第6题:
教师角色意识的心理结构是()
第7题:
教师角色扮演的先决条件是()。
第8题:
教师角色认知
教师角色体验
教师角色评价
教师角色调控
第9题:
角色的进入
角色的退出
角色的保持
角色的示范
第10题:
朋友角色
示范者角色
研究者角色
服务者角色
第11题:
多样性
个别性
合理性
协调性
第12题:
教书的角色
育人的角色
管理的角色
代理的角色
第13题:
第14题:
第15题:
教师在教学活动中能够根据需要经常变换自己所扮演的角色的行为方式是()。
A角色的进入
B角色的退出
C角色的保持
D角色的示范
第16题:
信息技术教学中教师应扮演什么角色()
第17题:
教师在角色扮演中采用一定的标准对自己进行的价值判断是()
第18题:
教师角色扮演的先决条件是()。
第19题:
教师加强自身的学习,努力钻研教育理论,以使自己灵活地解决教学中的实际问题。这时教师所扮演的主要角色是()
第20题:
角色的进入
角色的退出
角色的扮演
角色的变换
第21题:
教师角色扮演
教师角色认知
教师角色体验
教师角色评价
教师角色调控
第22题:
教书的角色
育人的角色
管理的角色
研究的角色
第23题:
育人的角色
研究的角色
代理的角色
管理的角色
第24题:
授业、解惑者角色
朋友角色
研究者角色
示范者角色