学习需要分析是指对通过系统调查研究发现存在的教学问题，分析产生的原因，确定问题的性质，论证解决该问题的必要性和可行性的过程。

题目

学习需要分析是指对通过系统调查研究发现存在的教学问题，分析产生的原因，确定问题的性质，论证解决该问题的必要性和可行性的过程。

相似考题

1.教学设计是指运用系统方法分析教学问题和确定教学目标、建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程。()此题为判断题(对，错)。

2.问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和()。A.调查研究B.分析统计C.检验假设D.论证假设

3.从4个选项中选出不属于学习需要分析的工作内容的选项,并填写在()中。A.分析现有的资源及制约条件，以论证解决该问题的可能性B.分析所存在的问题的性质，以判断教学设计是不是解决这个问题的合适途径C.分析传播技能、年龄特征、认知水平、传播内容及文化背景D.通过调查研究，分析教学中是否存在要解决的问题

4.有关问题一发现教学的特点，说法错误的是( )。A.在教学任务上，要求学生通过对问题的研究获得经验和学习知识B．在教学活动上，主要依靠教师来组织进行，学生在教师的启发引导下积极地学习C．在教学方法上，以学生的独立研究和作业为基本方法，教师的传授、指导、学生的阅读、练习都配合学生的研究而进行D．在教学过程上，总是从问题开始，或通过分析资料提出假设，进行推导与实验以解决问题（多为文科）；或通过调查研究找出事物形成的原因和发展的规律性以 解决问题（多为文科）

更多“学习需要分析是指对通过系统调查研究发现存在的教学问题，分析产生的原因，确定问题的性质，论证解决该问题的必要性和可行性的过程。”相关问题

  • 第1题：

    教学设计是运用系统方法分析教学问题和确定教学目标,建立解决教学问题的策略方案的过程。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第2题：

    教师根据教学需要，从教材人手，提出一定的问题，引导学生对问题进行思考和分析，通过寻求问题的解决来激发学生学习的积极性，从而掌握知识的教学方法属于（ ）。

    A.发现教学法
    B.问题教学法
    C.案例教学法
    D.程序教学法

    答案：B
    解析：
    此题考查问题教学法的含义。问题教学法是指教师根据教学需要，从教材人手，提出一定的问题，引导学生对问题进行思考和分析，通过寻求问题的解决来激发学生学习的积极性，从而掌握知识的教学方法，这也是教学中经常用到的一种教学方法。因此，答案为B。

  • 第3题：

    学习需要分析是指对通过系统调查研究发现存在的教学问题，分析产生的原因，确定问题的性质，论证解决该问题的必要性和可行性的过程。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第4题：

    在进行教学系统的前端分析过程中，确定学习者的原有知识基础，确定学习者的认知能力，确定学习者的认知结构变量的做法属于（）

    • A、学习需要分析
    • B、教学对象分析
    • C、解决问题的可行性分析
    • D、教学内容的选择与组织

    正确答案:A

  • 第5题：

    调查研究为了发现问题、解决问题，所以调查的过程比分析研究更重要。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    教学系统的前端分析包括学习需要分析、教学对象分析和解决问题的可行性分析。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    从4个选项中选出不属于学习需要分析的工作内容的选项，并填写在（）中。

    • A、通过调查研究，分析教学中是否存在要解决的问题
    • B、分析所存在的问题的性质，以判断教学设计是不是解决这个问题的合适途径
    • C、分析传播技能、年龄特征、认知水平、传播内容及文化背景
    • D、分析现有的资源及制约条件，以论证解决该问题的可能性

    正确答案:C

  • 第8题：

    对问题的性质作出判断，以便确定该问题是否通过教学设计的途径加以解决的方法是（）。

    • A、考夫曼的系统分析方法
    • B、内部参照需要分析方法
    • C、外部参照需要分析方法
    • D、问题的性质分析

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    要进行解决问题的可行性分析可以通过（）途径实现。
    A

    分析教学中存在的问题--确定解决教学问题的途径--分析现有的资料及约束条件

    B

    确定解决教学问题的途径--分析教学中存在的问题--分析现有的资料及约束条件

    C

    分析资源和约束条件--阐明总的教学目标--认定设计课题--提出解决方案

    D

    分析资源和约束条件--认定设计课题--阐明总的教学目标


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    寻找到社区问题存在的现状、特点、成因，发现解决社区问题的方法，是社会策划中()的任务。
    A

    明确组织的使命和目标

    B

    分析环境和形势

    C

    确定需要

    D

    界定和分析问题


    正确答案： C
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    在进行教学系统的前端分析过程中，确定学习者的原有知识基础，确定学习者的认知能力，确定学习者的认知结构变量的做法属于（）
    A

    学习需要分析

    B

    教学对象分析

    C

    解决问题的可行性分析

    D

    教学内容的选择与组织


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    对问题的性质作出判断，以便确定该问题是否通过教学设计的途径加以解决的方法是（）。
    A

    考夫曼的系统分析方法

    B

    内部参照需要分析方法

    C

    外部参照需要分析方法

    D

    问题的性质分析


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学习需要过程是指对通过系统调查研究发现存在的教学问题,分析产生的原因,确定问题的性质,论证解决该问题的必要性和可行性的过程。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错误

  • 第14题：

    寻找到社区问题存在的现状、特点、成因，发现解决社区问题的方法，是社会策划中（　　）的任务。

    A．明确组织的使命和目标

    B．分析环境和形势

    C．确定需要

    D．界定和分析问题

    答案：D
    解析：

  • 第15题：

    关于学科沟通的内容，下列（）说法正确。

    • A、学科沟通是指不同学科之间的沟通
    • B、学科沟通的目的是确定学习的范围，找出问题和解决方法
    • C、学科沟通相对比较随意，不需要严谨的过程和方法
    • D、学科沟通需要发现问题，分析问题原因及性质，并论证解决的可行性

    正确答案:D

  • 第16题：

    《阿东尼诺报告》的主题是：（）

    • A、分析共同农业政策的可行性
    • B、通过欧洲议会的权利
    • C、分析欧共体存在的问题
    • D、解决欧共体存在的问题

    正确答案:C

  • 第17题：

    学习内容分析要解决的核心问题是选择和安排什么样的学习内容才能够实现学习需要分析所确定的总的教学目标。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    学习需要分析的目的包括：（）

    • A、发现学习者在学习过程中存在的主要问题
    • B、分析产生问题的主要原因，以确定在教学设计时解决该问题的方法和途径
    • C、分析现有的教学资源及约束条件，以论证解决该问题的可能性
    • D、分析问题的重要性，以确定优先解决的教学设计课题

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    在学校学习中，剖析题目的起始状态和目标状态，即确定问题的本质和问题之间的联系的过程，是解决问题阶段的（）。

    • A、发现问题
    • B、分析问题
    • C、提出假设
    • D、验证假设

    正确答案:B

  • 第20题：

    教师根据教学需要，从教材人手，提出一定的问题，引导学生对问题进行思考和分析，通过寻求问题的解决来激发学生学习的积极性，从而掌握知识的教学方法属于（）。

    • A、发现教学法
    • B、问题教学法
    • C、案例教学法
    • D、程序教学法

    正确答案:B

  • 第21题：

    多选题
    学习需要分析的目的包括：（）
    A

    发现学习者在学习过程中存在的主要问题

    B

    分析产生问题的主要原因，以确定在教学设计时解决该问题的方法和途径

    C

    分析现有的教学资源及约束条件，以论证解决该问题的可能性

    D

    分析问题的重要性，以确定优先解决的教学设计课题


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    教学系统的前端分析包括学习需要分析、教学对象分析和解决问题的可行性分析。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    学习需要分析是指对通过系统调查研究发现存在的教学问题，分析产生的原因，确定问题的性质，论证解决该问题的必要性和可行性的过程。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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