利克特在学校组织气氛分析研究中提出的学校组织特征的变量是：（）A、领导过程、动机力量和决策过程B、执行目标和训练C、信息沟通过程与交互影响过程D、目标制定与控制过程

题目

利克特在学校组织气氛分析研究中提出的学校组织特征的变量是：（）

  • A、领导过程、动机力量和决策过程
  • B、执行目标和训练
  • C、信息沟通过程与交互影响过程
  • D、目标制定与控制过程
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1.利克特在学校组织气氛分析研究中提出的学校组织特征的变量有()A、领导过程、动机力量B、信息沟通过程C、决策过程、控制过程D、执行目标和训练

2.在我国现代，最常见的学校组织结构模式是 ( )A．直线型学校组织B．直线一职能型学校组织C．职能型学校组织D．事业部型学校组织

3.可以说学校组织的冲突对学校的发展弊大于利。()

4.利克特在学校组织气氛分析研究中把组织分为__________、__________、__________。

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  • 第1题：

    哈尔品的学校组织气氛变量中,下列哪种不是校长行为变量()。

    A、监管

    B、离心

    C、带动

    D、关怀


    参考答案：B

  • 第2题：

    哈尔品的学校组织气氛变量中，离心不是校长行为变量。()


    参考答案：正确

  • 第3题：

    利克特在学校组织气氛分析研究中提出的学校组织特征的变量是：（）

    A领导过程、动机力量和决策过程

    B执行目标和训练

    C信息沟通过程与交互影响过程

    D目标制定与控制过程


    A,B,C,D
    略

  • 第4题：

    学校环境影响学生世界观、人生观及价值观形成的主要因素有（）。

    • A、教学因素
    • B、学校的学习条件
    • C、师生关系
    • D、同伴交往
    • E、学校的组织气氛

    正确答案:A,C,D,E

  • 第5题：

    人际关系理论学校观认为：（）。

    • A、学校既是工作畅所、也是生活的场所
    • B、学校是联盟集合体
    • C、学校中既有正式组织，也有非正式组织
    • D、学校是家庭

    正确答案:A,C,D

  • 第6题：

    影响学校有效性的重要因素有（）

    • A、学校生存的外部环境影响
    • B、学校领导的影响力
    • C、学校组织气氛的培育
    • D、教学的有效组织

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    学校组织特征与分析


    正确答案: 劳动分工，聘任与解聘，晋升政策；权威等级制；规章制度与程序；形式化的情感中立的角色关系；整个组织的合理性；职位归属组织。

  • 第8题：

    在学校组织理论中，具有代表性的是：学校组织的（）、系统理论和（）理论。


    正确答案:科层制理论；权变

  • 第9题：

    关于古利克、厄威克行政组织理论的说法，不正确的是（）

    • A、他们首次提出“组织理论”这一学科名词
    • B、提出“官僚制”组织概念
    • C、提出组织管理的七项要素
    • D、提出组织管理的八条原则

    正确答案:B

  • 第10题：

    单选题
    学校的组织气氛包括教学中的课堂气氛，学生的学习风气，教师的教学态度和（）等等。
    A

    教师的学历

    B

    师生关系

    C

    同伴交往

    D

    班级、学校的集体舆论


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    人际关系理论学校观认为：（）。
    A

    学校既是工作畅所、也是生活的场所

    B

    学校是联盟集合体

    C

    学校中既有正式组织，也有非正式组织

    D

    学校是家庭


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    最常见的学校组织结构是（　）
    A

    直线型学校组织

    B

    职能型学校组织

    C

    直线一职能型学校组织

    D

    矩阵型学校组织


    正确答案： A
    解析： 常见的学校组织结构模式有直线型学校组织、职能型学校组织、直线一职能型学校组织、矩阵型学校组织、事业部型学校组织。其中，最常见的是直线一职能型学校组织。

  • 第13题：

    哈尔品的学校组织气氛变项中，下列哪种不是校长行为变量?

    A、离心

    B、监管

    C、带动

    D、关怀


    参考答案：A

  • 第14题：

    最常见的学校组织结构是()

    A.直线型学校组织
    B.职能型学校组织
    C.直线一职能型学校组织
    D.矩阵型学校组织


    答案：C
    解析：
    常见的学校组织结构模式有直线型学校组织、职能型学校组织、直线一职能型学校组织、矩阵型学校组织、事业部型学校组织。其中，最常见的是直线一职能型学校组织。

  • 第15题：

    学校的组织气氛包括教学中的课堂气氛，学生的学习风气，教师的教学态度和（）等等。

    • A、教师的学历
    • B、师生关系
    • C、同伴交往
    • D、班级、学校的集体舆论

    正确答案:D

  • 第16题：

    利克特在学校组织气氛分析研究中提出学校组织特征的变量有（）

    • A、领导过程、动机力量和决策过程
    • B、执行目标和训练
    • C、信息沟通过程和交互影响过程
    • D、目标制定和控制过程

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    人际关系理论的学校观认为（）

    • A、学校既是工作场所，也是生活的场所
    • B、学校是联盟集合体
    • C、学校中既有正式组织，也有非正式组织
    • D、学校是家庭

    正确答案:A,C,D

  • 第18题：

    开放系统学说认为， 影响学校组织的发展有着（） 变量和内部变量两个因素。


    正确答案:环境

  • 第19题：

    简答学校组织的性质与结构特征。


    正确答案: （一）学校组织的性质1、规范性组织、权威性组织、强制性组织、功利性组织。2.服务性组织、生产性组织、整合性组织、社会关系聚焦点。
    （二）结构类型：物质结构、职权结构、系统结构、阶段结构、分轨结构、课程结构、经费结构、入学结构、出勤结构。
    结构特征：
    1.学校首先是一个异质结构。
    2.学校是一个多权威结构。
    3.学校是一个多层次结构。

  • 第20题：

    最常见的学校组织结构是（　）

    • A、直线型学校组织
    • B、职能型学校组织
    • C、直线一职能型学校组织
    • D、矩阵型学校组织

    正确答案:C

  • 第21题：

    多选题
    影响学校有效性的重要因素有（）
    A

    学校生存的外部环境影响

    B

    学校领导的影响力

    C

    学校组织气氛的培育

    D

    教学的有效组织


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    人际关系理论的学校观认为（）
    A

    学校既是工作场所，也是生活的场所

    B

    学校是联盟集合体

    C

    学校中既有正式组织，也有非正式组织

    D

    学校是家庭


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    利克特在学校组织气氛分析研究中提出学校组织特征的变量有（）
    A

    领导过程、动机力量和决策过程

    B

    执行目标和训练

    C

    信息沟通过程和交互影响过程

    D

    目标制定和控制过程


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    利克特在学校组织气氛分析研究中提出的学校组织特征的变量是：（）
    A

    领导过程、动机力量和决策过程

    B

    执行目标和训练

    C

    信息沟通过程与交互影响过程

    D

    目标制定与控制过程


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

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