在人口普查中,我们定义“人口增长数=出生人数一死亡人数+迁入人数一迁出人数”这个公式是“人口增长”这个概念的()。
第1题:
在实证性研究中定义的方式是很重要的,下列选项中哪一个定义方式对于实证研究尤其是该项研究是否有价值的重要前提?
A、抽象性定义
B、描述性定义
C、操作性定义
D、工作定义
第2题:
第3题:
在会统模块中,与“报表取数定义文件”窗口相比,“定义文件维护”窗口除了可以定义报表取数公式外,还可以()。
第4题:
某银行对操作风险定义为“与金融机构中运营部门有关的风险”,这个对操作风险的定义属于()。
第5题:
数据结构里,抽象数据类型是由()组成的。
第6题:
通过一些具体的.可测量的指标对概念所作的说明,称为()
第7题:
对一个概念的内涵,也就是性质和特征所做的概括说明,称为()
第8题:
本质定义
抽象定义
操作定义
数学定义
第9题:
操作性定义
概念性定义
实验的操作性定义
测量的操作性定义
第10题:
同年出生人数/平均人口数×100%
同年出生人数一同年死亡人数/某地某年平均人口数×100%
同年出生人数/某地某年平均人口数×100%
出生人数/某地平均人口数×100%
某年出生人数/某地平均人口数一死亡人口数×100%
第11题:
抽象定义
操作定义
具体定义
概念定义
第12题:
抽象定义
操作定义
具体定义
概念定义
第13题:
人口自然增长率的正确计算方法是
A、同年出生人数/平均人口数×100%
B、同年出生人数一同年死亡人数/某地某年平均人口数×100%
C、同年出生人数/某地某年平均人口数×100%
D、出生人数/某地平均人口数×100%
E、某年出生人数/某地平均人口数一死亡人口数×100%
第14题:
将“智力”界定为“认识能力”或“抽象思考的能力”属于什么定义()?
第15题:
影响人口增长的因素有()
第16题:
在WORD中插入一个自定义公式的操作步骤是()
第17题:
我们是通过以下步骤完成从抽象的概念到现实世界的调查研究。()
第18题:
将“未成年人”定义为“17岁以下的人”这属于()
第19题:
界定概念就是给概念下定义,下定义一般包括()。
第20题:
质性定义
内涵定义
外延定义
操作性定义
第21题:
出生人数
死亡人数
外来居民数
移出居民数
第22题:
广义定义
狭义定义
我行定义
巴塞尔委员会定义
第23题:
概念→操作定义→理论定义→现实世界中的测量
概念→操作定义→理论定义→虚拟世界中的测量
概念→理论定义→操作定义→虚拟世界中的测量
概念→理论定义→操作定义→现实世界中的测量