动作的（）是学员正确完成系列驾驶操作的重要前提。A、准确性和及时性B、速度C、幅度

第1题：

指导者可通过（）、分解操作动作以及边演示边讲解的方法，使学员看得仔细，听得真切，记得牢固，便于学员掌握操作技能。

• A、放慢速度
• B、加快速度
• C、正常速度
• D、分解动作

第2题：

完成情况包括动作的准确性、动作力度、幅度、熟练性、协调性。

第3题：

汽车驾驶操作过程中反复练习有利于学员对操作动作的巩固。

第4题：

教练员在利用驾驶模拟器组织教学，向学员讲解要领时应注意（）。

• A、介绍训练的内容
• B、不分解复杂动作
• C、指出学员易犯的错误
• D、介绍动作的操作要点和规范

第5题：

学员操作动作的（），是指肢体在单位时间内移动的距离。

• A、速度
• B、方向
• C、幅度

第6题：

通常性格内向的学员应变能力差，缺乏自信心。在驾驶操作训练中，教练员对性格内向的学员应（）。

• A、适当表扬，严厉批评
• B、加强基础动作的训练，提高驾驶技能稳定性
• C、主动加强交流和理解，多表扬，少指责

第7题：

学员操作动作的（），是指肢体移动距离的长短或范围的大小。

• A、幅度
• B、方向
• C、速度

第8题：

在驾驶训练的初期，学员主要学习（）。

• A、基本操作动作
• B、道路交通情况的处理方法
• C、道路考试的内容

第9题：

教练员讲解动作要领应在（）.

• A、学员操作前；
• B、学员操作中；
• C、学员操作操作后；
• D、学员操作失误时

第10题：

在驾驶训练中，教练员向学员讲解动作要领时应（）.

• A、分解复杂动作
• B、不分解复杂动作
• C、指出学员易犯的错误
• D、介绍操作要点和规范

第11题：

为使学员初步了解汽车各种操纵机件名称、作用、操作方法及正确的驾驶姿势，并懂得不同操作方法对车辆使用寿命和行车安全的影响，采用最基础的训练方法是（）。

• A、原地驾驶
• B、场地驾驶
• C、道路驾驶
• D、模拟驾驶

第12题：

第13题：

指导者可通过放慢速度、分解操作动作以及边演示边讲解的方法，使学员看得仔细、听得真切、记得牢固，便于学员掌握操作技能。

第14题：

统计调查必须达到两个基本要求（）

• A、精确性和及时性
• B、准确性和及时性
• C、正确性和准确性
• D、及时性和准确性

第15题：

操作示范可以加深学员对正确动作的视觉印象和动作体验，是技能传授运用最多.影响最大的教学方法。

第16题：

在实操训练中，教练员（），更容易让学员领会动作要领，提高学习效率。

• A、命令和操控学员做动作
• B、不加干涉，任由学员驾驶
• C、帮助学员分析出现错误的原因

第17题：

学员操作动作的（），是指为达到目的，肢体移动的轨迹。

• A、方向
• B、幅度
• C、速度

第18题：

动作的（）是学员正确完成系列驾驶操作动作的重要前提。

• A、及时性和准确性
• B、速度
• C、幅度

第19题：

教练员设计驾驶操作教学流程时，应重点解决如何（）等问题。

• A、分解复杂动作
• B、纠正学员的错误动作
• C、讲解和示范动作
• D、分配训练的次数和时间

第20题：

驾驶训练初期，为了保证学员动作的准确性，教练员可以适当放慢训练的进度。

第21题：

学员操作动作的（），是指肢体运动克服操纵机构阻力所表现出来的力量。

• A、力量
• B、幅度
• C、速度

第22题：

驾驶操作应该动作柔和、平稳、速度发生急剧变化的动作。

第23题：