下列关于状态焦虑说法正确的是:()
第1题:
关于“应激”一词,下列说法中不正确的是( )。
A.是引起焦虑的各种外在刺激
B.是一种特异性变化
C.是机体的一种状态
D.是外在环境与个人之间的相互作用
第2题:
关于SAS.下列说法中正确的是()。
第3题:
关于焦虑症状,正确的说法是()。
第4题:
关于系统脱敏法的基本原理,下列说法中正确的是()。
第5题:
以下关于焦虑的说法中,哪项是错误的()。
第6题:
关于麻醉前焦虑,以下叙述哪项是不正确的()
第7题:
焦虑是一种人的基本情绪
当人处于焦虑情绪时,可自我调节、向他人倾诉等来缓解
较为严重的焦虑应寻求专科医院进行相关治疗
焦虑对于人来说,都是有害的
第8题:
由Zung编制
属于他评量表
用于反映病人的焦虑的主观感受
可用于门诊病人的情绪状态评定
第9题:
由Zung编制
用于反映焦虑的主观感受
属于他评量表
适用于有焦虑症状的成年人
第10题:
焦虑症状主要是一种超出平常的不安全体验
急性焦虑发作是面临现实危险时的恐惧反应
焦虑症状完全是病理性的
广泛性焦虑是长期处于不利环境所致的情绪状态
只有无任何诱因所导致的焦虑才是病理性焦虑
第11题:
焦虑是很常见的一种情绪状态
焦虑常常伴随着身体的反应
焦虑对身体都是有害的
适度焦虑可以提高学习效率
第12题:
是非苯二氮桌类新型抗焦虑药物
系5-HT1A受体的部分阻断剂
没有明显的镇静、催眠、肌肉松弛作用
适用于各种神经症所致的焦虑状态及躯体疾病伴发的焦虑状态
抗焦虑治疗的剂量范围15~45mg/d
第13题:
第14题:
下列关于有目的状态与无目的状态的说法错误的是()。
第15题:
关于紧张症的正确说法是( )
第16题:
下列关于焦虑的说法,不正确的是()
第17题:
关于“应激”一词,下列说法中不正确的是()
第18题:
关于丁螺环酮,下列说法错误的是()
第19题:
是引起焦虑的各种外在刺激
是一种特异性变化
是机体的一种状态
是外在环境与个人之间的相互作用
第20题:
是引起焦虑的各种外在刺激
是一种特异性变化
是机体的一种状态
是外在环境与个人之间的相互作用
第21题:
焦虑状态对学习仅有负面作用
学习中的焦虑与教师对学生的评定关系不大
焦虑可分为正常焦虑、低度焦虑和高度焦虑
高度焦虑会影响学生的学习活动
第22题:
是非苯二氮卓类新型抗焦虑药物
系5-HT1A受体的部分阻断剂
没有明显的镇静、催眠、肌肉松弛作用
适用于各种神经症所致的焦虑状态及躯体疾病伴发的焦虑状态
抗焦虑治疗的剂量范围为15~45mg/d
第23题:
焦虑是有目的的状态
兴奋是无目的的状态
无目的状态受外在动机驱使
面临威胁会使人从兴奋状态转化为焦虑状态