竞技状态形成和发展的规律是由（）学者提出来的。A、苏联B、原民主德国C、中国D、原联邦德国

题目

竞技状态形成和发展的规律是由（）学者提出来的。

  • A、苏联
  • B、原民主德国
  • C、中国
  • D、原联邦德国
相似考题

1.公务员以品位分类为主的国家不包括()。A. 英国B. 法国C. 原联邦德国D. 日本

2.阐发研究作为一种研究方法,是由()学者首先提出来的。A、美国B、中国C、法国D、前苏联

3.民主德国并入联邦德国，实现了德国的统一，是在()年10月。A.1991B.1989C.1988D.1990

4.1957年,()的两位学者合著《学校法学》,被认为是最早的教育法学专著,也是教育法学初步形成的标志。A.美国B.中国C.英国D.联邦德国

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  • 第1题：

    美国初等教育管理与原联邦德国初等学校管理有何异同？


    参考答案：

    美国；
    1、学校设置简化；
    2、编制灵活；
    3）重视教改和实验；
    4）创设良好的办学条件和学习环境；
    5）争取社会力量办学。
    德国：1、学校行政管理简明；
    2）教学管理灵活，学习环境优良；
    3）家长参与学校管理。


  • 第2题：

    1955年9月，（）与民主德国正式缔结两国关系条约，民主德国才开始成为一个主权国家。

    A.苏联

    B.联邦德国

    C.美国

    D.波兰


    参考答案：A

  • 第3题：

    零售引力法则是由()学者威廉·雷利提出来的。

    A:美国
    B:英国
    C:法国
    D:德国

    答案：A
    解析：
    本题考查零售引力法则。零售引力法则是由美国学者威廉·雷利提出来的。

  • 第4题：

    1966年英格兰世界杯的冠军是（）。

    • A、英格兰
    • B、联邦德国
    • C、葡萄牙
    • D、前苏联

    正确答案:A

  • 第5题：

    原东欧国家中没有完全照搬苏联政治经济模式的国家是（）。

    • A、波兰
    • B、南斯拉夫
    • C、匈牙利
    • D、民主德国

    正确答案:B

  • 第6题：

    “斯大林模式”是（）学者首先提出来的，提出之时便赋予了“独裁”、“暴政”等内涵。

    • A、苏联
    • B、中国
    • C、西方
    • D、印度

    正确答案:C

  • 第7题：

    1955年9月，（）与民主德国正式缔结两国关系条约，民主德国才开始成为一个主权国家。

    • A、苏联
    • B、联邦德国
    • C、美国
    • D、波兰

    正确答案:A

  • 第8题：

    （）的理论，最先是由前苏联学者提出来的。

    • A、超量恢复
    • B、极点
    • C、高原训练

    正确答案:A

  • 第9题：

    竞技状态形成和发展的规律是（）学者提出来的。

    • A、苏联；
    • B、原民主德国；
    • C、中国；
    • D、原联邦德国。

    正确答案:A

  • 第10题：

    单选题
    竞技状态形成和发展的规律是（）学者提出来的。
    A

    苏联

    B

    原民主德国

    C

    中国

    D

    原联邦德国


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    提倡劳动起源说的学者主要集中在（）
    A

    英国

    B

    法国

    C

    德国和波兰

    D

    前苏联和中国


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    美国初等教育管理与原联邦德国初等学校管理有何异同？

    正确答案： 美国；
    1、学校设置简化；
    2、编制灵活；
    3）重视教改和实验；
    4）创设良好的办学条件和学习环境；
    5）争取社会力量办学。
    德国：1、学校行政管理简明；
    2）教学管理灵活，学习环境优良；
    3）家长参与学校管理。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    1955年9月，与民主德国正式缔结两国关系条约，使民主德国成为一个主权国家的国家是（）

    A.苏联

    B.联邦德国

    C.美国

    D.波兰


    参考答案：A

  • 第14题：

    有学者认为：“民主德国(东德)加入‘经互会’，除经济上日益依附于苏联而外，在经济现代化发展方面还是取得某种‘双赢’的结果：资源匮乏的民主德国．能以少量的资金获得发展经济所迫切需要的原料和能源，其中绝大部分原料和能源来自苏联。”这表明（　　）。

    A．“经互会”是区域经济集团
    B．“经互会”阻碍了民主德国的经济现代化
    C．民主德国与“经互会”经济一体化
    D．“经互会”成员国在平等互利基础上经济互助

    答案：C
    解析：
    从材料可看出，“双赢”即指民主德国与经互会(主要是苏联)已实现资源的内部配置和交流，以促进经济的共同发展，呈现“经济一体化”态势。故选C。

  • 第15题：

    竞技状态形成和发展的规律是()学者提出来的。

    A.苏联
    B.原民主德国
    C.中国
    D.原联邦德国

    答案：A
    解析：

  • 第16题：

    德国正式分裂为联邦德国和民主德国两个国家是在（）。

    • A、1946年
    • B、1948年
    • C、1949年
    • D、1951年

    正确答案:C

  • 第17题：

    竞技状态形成和发展的规律是由（）学者提出来的。

    • A、苏联
    • B、原民主德国
    • C、中国
    • D、原联邦德国

    正确答案:A

  • 第18题：

    提倡劳动起源说的学者主要集中在（）

    • A、英国
    • B、法国
    • C、德国和波兰
    • D、前苏联和中国

    正确答案:D

  • 第19题：

    生态学概念是由哪位学者首次提出来的？（）

    • A、德国的ErnstHackle
    • B、英国的Tansley

    正确答案:A

  • 第20题：

    1955年9月，与民主德国正式缔结两国关系条约，使民主德国成为一个主权国家的国家是（）

    • A、苏联
    • B、联邦德国
    • C、美国
    • D、波兰

    正确答案:A

  • 第21题：

    “忍受限度论”是哪个国家的学者提出来的（）

    • A、日本
    • B、中国
    • C、美国
    • D、德国

    正确答案:A

  • 第22题：

    单选题
    竞技状态形成和发展的规律是由（）学者提出来的。
    A

    苏联

    B

    原民主德国

    C

    中国

    D

    原联邦德国


    正确答案： C
    解析： 苏联学者最先提出竞技状态形成和发展的规律。

  • 第23题：

    单选题
    “忍受限度论”是哪个国家的学者提出来的（）
    A

    日本

    B

    中国

    C

    美国

    D

    德国


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    “斯大林模式”是（）学者首先提出来的，提出之时便赋予了“独裁”、“暴政”等内涵。
    A

    苏联

    B

    中国

    C

    西方

    D

    印度


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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