严格的讲民歌,即民间歌曲,有词有曲,可唱可和,有比较稳定的()结构,歌词也有与乐曲相适应的章法和格局。

题目

严格的讲民歌,即民间歌曲,有词有曲,可唱可和,有比较稳定的()结构,歌词也有与乐曲相适应的章法和格局。


相似考题

2.二、考题解析 【教学过程】 (一)谈话导入,激发兴趣 1.教师表演歌曲《杨柳青》学生聆听,感受歌曲的情绪和风格。 2.教师提出问题:歌曲给你什么样的感受?和我们平常学习的歌曲一样吗?(学生自由发言) 3.教师总结:我们中国有很多民歌,因为地域的不同,运用的又是各地的方言,所以就产生了不同风格特点的民歌。 4.今天就让我们一起来学习江苏扬州民歌《杨柳青》。 (二)初步感知 1.初听,了解歌曲内容,《杨柳青》是江苏扬州地区最富代表性的民歌之一,歌曲因衬词“杨呀杨柳青”而得名。2.复听歌曲,感知歌曲的表现场景。(《杨柳青》表现扬州人民下田耕地劳作的场景)3.对照歌谱,再次聆听歌曲,找出歌曲中的音乐知识,合作解决(一字多音的解决) 4.再次聆听歌曲,学生可小声跟唱歌曲。 5.学生有节奏的读歌词,提问:同学们在读歌词中发现了什么?(歌曲衬词很多)并讲解衬词的作用。(衬词虽没有实际意义,但歌曲是民歌,有地域特点,衬词可以烘托气氛,抒发情感,要轻唱) 6.有声音位置地、有节奏、有感情的读歌词。 7.学生跟琴轻声演唱歌曲,提示轻声演唱歌曲,音高位置不变,力度弱一些,音量小一些。 8.师生、生生接龙演唱,学生齐唱歌曲 (四)拓展延伸 1.方言演唱歌曲,感受民歌的地域特点。教师提示:你们真是乖乖咙地咚!“乖乖龙地咚”是江苏扬州话,表示很好、很棒的意思,而且扬州话说起来比较轻柔,细声细语,又被人们称作“吴侬软语”,前鼻音较多,发音的位置相对靠前,翘舌音要读成平舌音。 2.指导学生读歌曲的衬词。 3.学生与教师接龙歌词,感受扬州方言的特点 4.学生尝试用方言演唱歌曲。 5.学生自己评价。 (五)小结作业 1.师总结本结课学习了《杨柳青》,感受歌曲意境,学会衬词等知识点。 2.课下多搜集描写自然景物的歌曲,下节课分享。【答辩题目解析】 1.针对本课你所设定的教学目标有什么? 2.你认为应该如何营造良好的课堂氛围?

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  • 第1题:

    传统的曲子独奏曲,有幽雅的古曲,也有描绘民间风俗情趣的曲调。有从民歌或民间乐曲衍变而来的,也有从戏曲曲牌音乐或()发展而成的。

    • A、独奏乐器
    • B、合奏乐器
    • C、管弦乐器
    • D、以上都不对

    正确答案:B

  • 第2题:

    声乐的演唱形式有()等。声乐曲的体裁形式有颂歌、抒情歌曲、叙事歌曲、讽刺歌曲、诙谐歌曲、摇篮曲等。


    正确答案:独唱、齐唱、重唱、对唱、合歌、轮唱

  • 第3题:

    最初“词”的概念是指配合乐曲的演唱的歌词。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    《游击队歌》的词曲作者是(),作品有钢琴曲《()》、歌曲《()》、管弦乐曲《()》。


    正确答案:贺绿汀;《牧童短笛》;《游击队歌》;《森吉德玛》

  • 第5题:

    诗与词不同。诗言志,是用以书写诗人自己内心的感情和挚意。而词仅仅是配合乐曲所填写 的歌词。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    ()的演唱形式有独唱、齐唱、重唱、对唱、合歌、轮唱等。声乐曲的体裁形式有颂歌、抒情歌曲、叙事歌曲、讽刺歌曲、诙谐歌曲、摇篮曲等。


    正确答案:声乐

  • 第7题:

    歌曲的体裁是根据歌曲的内容、情绪、节奏等因素形成的歌曲样式和类型。常见的歌曲体裁有:进行曲、舞曲、颂歌、抒情歌曲、劳动歌曲、叙事歌曲、讽刺歌曲等以下歌曲是什么体裁,请选择:歌德、词;穆索尔斯基、曲《跳蚤之歌》()

    • A、劳动歌曲
    • B、讽刺歌曲
    • C、颂歌
    • D、叙事歌曲

    正确答案:B

  • 第8题:

    严格的讲民歌,即民间歌曲,有词有曲,可唱可和,有比较稳定的()结构,歌词也有与乐曲相适应的章法和格局。


    正确答案:曲式

  • 第9题:

    多选题
    下列关于贵州少数民族音乐的表述,正确的有(  )。
    A

    “飞歌”堪称苗族歌唱艺术的瑰宝

    B

    打闹歌是土家族山歌的一种

    C

    “曲谷”是反映青年男女爱情生活为内容的彝族民歌

    D

    布依族民歌可以分为游方歌和时政歌两种

    E

    土家族民间音乐主要有民间歌曲和器乐两类


    正确答案: C,E
    解析:
    D项,布依族民歌尤具特色,种类有古歌、叙事歌、情歌、酒歌和劳动歌等,形式有独唱、对唱、齐唱和重唱,曲调有“大调”、“小调”之分。

  • 第10题:

    多选题
    现存的北朝民歌有六十多首,收录在()三本歌集中。
    A

    《乐府诗集.梁鼓角横吹曲》

    B

    《乐府诗集.歌词》

    C

    《杂曲歌词》

    D

    《杂歌谣词》


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    江南丝竹音乐的风格()。江南丝竹的乐队编制有:弦乐器有(),管乐器有:(),打击乐器有:()等。江南丝竹的乐曲结构,一般多是民间常见的()和(),以及板腔的变奏形式,这种形式构成了一曲多变,围绕母曲变奏的套曲,江南丝竹乐在清末就在江南一带盛行了,演奏丝竹的组织有:()两种。

    正确答案: 轻巧、明朗、欢快、活泼,二胡、小三弦、琵琶、扬琴,笛、箫、笙,鼓、板、木鱼,曲牌连缀体,循环体,丝竹班和清客串
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    藏族文学有民间文学,也有作家文学。下列属于民间文学的有(  )。
    A

    民歌

    B

    叙事诗

    C

    诵词

    D

    传记

    E

    长篇英雄史诗


    正确答案: D,C
    解析:
    藏族民间文学有民歌、神话、传说、故事、叙事诗、长篇英雄史诗等,其中以民歌、叙事诗、诵词和长篇英雄史诗尤为著名,一般不讲求押韵,但有强烈的节奏感与和谐的音符美。

  • 第13题:

    词的乐曲来源一般有以下几种情况()

    • A、少数民族地区或域外乐曲的袭用或改制
    • B、根据大型歌舞曲或其他乐曲改制
    • C、文人创制的乐曲
    • D、对民歌的加工和民间歌手的创制

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题:

    江南丝竹音乐的风格()。江南丝竹的乐队编制有:弦乐器有(),管乐器有:(),打击乐器有:()等。江南丝竹的乐曲结构,一般多是民间常见的()和(),以及板腔的变奏形式,这种形式构成了一曲多变,围绕母曲变奏的套曲,江南丝竹乐在清末就在江南一带盛行了,演奏丝竹的组织有:()两种。


    正确答案:轻巧、明朗、欢快、活泼;二胡、小三弦、琵琶、扬琴;笛、箫、笙;鼓、板、木鱼;曲牌连缀体;循环体;丝竹班和清客串

  • 第15题:

    楚辞体具有哪些诗体特征?这些特征的形成和楚地的乐曲、民歌有什么关系?


    正确答案: 楚辞体的诗体特征表现为:
    L.宏伟繁复的体制,如屈原的《离骚》、《天问》、《九章》等比起《诗经》中的作品,篇章体制要长大得多,其中《离骚》、《涉江》、《哀郢》等篇篇未有乱,《抽思》中还有“少歌”、“倡”等。
    (2)句式的加长和“兮“字的大量使用,尤其是后者,几乎成为楚辞体最明显的标志。楚辞体中的“兮”不仅出现频率极高,而且起着句读、调节节奏、代替某些虚词的语法作用,这是屈原的独创,是楚辞体独有的。

  • 第16题:

    山歌的特征有()。

    • A、歌词可即兴创作,根据现场情况和感受现编现唱
    • B、音乐节奏较为自由,句式、章法等也可灵活调整,便于感情的抒发和群体的社交
    • C、主要在街巷之中演唱
    • D、词句一般不是即兴创作,其章法与曲调也是较为规整和固定的
    • E、以独唱形式为多,也有一些对唱的形式

    正确答案:A,B,E

  • 第17题:

    民间器乐曲的标题有()和()两类。


    正确答案:标明性;标意性

  • 第18题:

    歌曲的体裁是根据歌曲的内容、情绪、节奏等因素形成的歌曲样式和类型。常见的歌曲体裁有:进行曲、舞曲、颂歌、抒情歌曲、劳动歌曲、叙事歌曲、讽刺歌曲等以下歌曲是什么体裁,请选择:俄罗斯民歌《伏尔加船夫曲》()

    • A、劳动歌曲
    • B、讽刺歌曲
    • C、颂歌
    • D、叙事歌曲

    正确答案:A

  • 第19题:

    歌曲的体裁是根据歌曲的内容、情绪、节奏等因素形成的歌曲样式和类型。常见的歌曲体裁有:进行曲、舞曲、颂歌、抒情歌曲、劳动歌曲、叙事歌曲、讽刺歌曲等以下歌曲是什么体裁,请选择:歌德、词;舒伯特、曲《魔王》()

    • A、劳动歌曲
    • B、讽刺歌曲
    • C、颂歌
    • D、叙事歌曲

    正确答案:D

  • 第20题:

    填空题
    民间器乐曲的标题有()和()两类。

    正确答案: 标明性,标意性
    解析: 我国传统民族器乐曲的标题有标明性标题和标意性标题两类。

  • 第21题:

    单选题
    传统的曲子独奏曲,有幽雅的古曲,也有描绘民间风俗情趣的曲调。有从民歌或民间乐曲衍变而来的,也有从戏曲曲牌音乐或()发展而成的。
    A

    独奏乐器

    B

    合奏乐器

    C

    管弦乐器

    D

    以上都不对


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    严格的讲民歌,即民间歌曲,有词有曲,可唱可和,有比较稳定的()结构,歌词也有与乐曲相适应的章法和格局。

    正确答案: 曲式
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    词的乐曲来源一般有以下几种情况()
    A

    少数民族地区或域外乐曲的袭用或改制

    B

    根据大型歌舞曲或其他乐曲改制

    C

    文人创制的乐曲

    D

    对民歌的加工和民间歌手的创制


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    山歌的特征有()。
    A

    歌词可即兴创作,根据现场情况和感受现编现唱

    B

    音乐节奏较为自由,句式、章法等也可灵活调整,便于感情的抒发和群体的社交

    C

    主要在街巷之中演唱

    D

    词句一般不是即兴创作,其章法与曲调也是较为规整和固定的

    E

    以独唱形式为多,也有一些对唱的形式


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析