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  • 第1题:

    所有步行回家的学生都回家吃午饭,所有回家吃午饭的学生都有午睡的习惯。因此,小李不是步行回家。以下哪项最有可能是上述论所假设的?

    A.小李有午睡习惯。
    B.小李回家吃午饭。
    C.小李没有午睡的习惯。
    D.小李的午睡时间很短。
    E.小李的午睡保证了他的身体健康。

    答案:C
    解析:

  • 第2题:

    何谓电除尘器电晕线肥大?可能产生的原因有哪些?如何消除?


    正确答案: 电晕线越细,产生的电晕越强烈,但因在电晕极周围的离子区有少量的粉尘粒子获得正电荷同时向负极性的电晕极运动并沉积在电晕线上如果粉尘的黏附性很强,不容易振打下来,电晕线上的粉尘将越集越多,电晕线变粗,大大地降低电晕放电效果,这就是所谓的电晕线肥大
    产生的原因大致有以下几个方面:
    (1)粉尘因静电荷作用而产生附着力当锅炉低负荷和停止运行时,电除尘器的温度低于露点,水或硫酸凝结在尘粒之间以及尘粒与电极之间,在其表面溶解,当锅炉再次正常运行时,溶解的物质凝固或结晶,产生较大的附着力
    (2)尘粒之间以及尘粒与电极之间有水或硫酸凝结,由于液体表面张力而黏附
    (3)由于粉尘的性质而黏附
    (4)由于分子力而黏附
    为了消除电晕线肥大现象,可适当增大电极振打力或定期对电极进行清扫,使电极保持清洁当仍不能解决时可采取机械强制清灰的办法

  • 第3题:

    夏季正午时分气温较高,午睡是对人体生物钟的一种科学调剂,但不是什么样的午睡都能达到休息的目的。请你说说午睡应当注意几点?


    正确答案: 一忌午睡时间越长越好。(以半小时至一小时为宜)
    二忌随遇而安乱午睡。(不能在走廊、树阴、草地等就地躺下就睡)
    三忌坐着或趴着打盹。
    四忌人人都需要午睡。(只要身体好,夜刘睡眼充足者,不午睡一般不会影响身体健康从事脑力劳动、大中小学生、体病者或老人,午睡是十分必要的。

  • 第4题:

    如何组织班级孩子午睡?


    正确答案: (一)创设温馨舒适的环境
    (二)了解幼儿不睡觉的原因,根据需要给以帮助
    (三)让孩子有安全感

  • 第5题:

    在生产上能缓和植物“午睡”程度的措施有()和()等。


    正确答案:适时灌溉、选用抗旱品种

  • 第6题:

    光合“午睡现象”


    正确答案:指植物的光合速率在中午前后下降的现象。引起光合“午睡”的主要因素是大气干旱和土壤干旱。另外,中午及午后的强光、高温、低C02浓度等条件也会使光合速率在中午或午后降低。

  • 第7题:

    预热器堵料的主要原因有哪些?有何现象产生?操作中如何解决处理?


    正确答案: 主要原因:①预热器系统高温,特别是C5筒高温,②翻板阀卡死;③下料溜管结皮;④内筒脱落或预热器耐火材料脱落;⑤风、料不平衡;⑥有害成分超标。现象:①当预热器堵塞时,其锥部负压急剧减少直至正压;②下料溜管温度持续下降;③预热器出口负压增大;④下级筒及分解炉出口温度迅速上升。处理:①当发现堵塞时立即按正常程序停窑,如短时间内可清通则按窑保温处理;②当时间稍长时,应熄火,清理堵料;③应控制好窑头电收尘温度,防止入口温度过高烧坏极板;④控制该级旋风筒保持一定的负压等。

  • 第8题:

    问答题
    硫化剂的作用是什么?焦烧现象产生的原因有哪些?如何预防焦烧现象?

    正确答案: 1、硫化的本质是橡胶线型大分子网络化,硫化剂会与橡胶反应生成交联键,使之成为三维网状结构。
    2、焦烧现象产生的原因有(1)促进剂选用不当(内因)(2)加工温度过高(3)冷却不充分(4)加工时间过长(5)配合剂分散不均匀。
    3、预防焦烧现象的措施:(1)使用迟效性促进剂,如次磺酰胺类促进剂(2)控制加工温度不要过高;冷却充分才折叠停放(3)在保证配合剂分散的情况下,尽可能缩短加工时间(4)使用防焦剂(scorchretarder)如CTP。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    如何做好幼儿的午睡管理?

    正确答案: (1)睡觉前要组织幼儿盥洗(午睡前洗手,晚问睡前洗手、脸、脚、屁股。夏季午睡前洗手脸、擦身、洗腿脚,晚问睡前洗澡)。
    (2)睡眠室内空气要新鲜,夏天要开窗睡觉,但要避免风直吹幼儿的头部,冬季在幼儿入睡前要开窗通风换气,刮大风时例外。床上用品要清洁,被褥要固定、厚薄适宜。
    (3)幼儿进入睡眠室,要保持安静,立即上床睡觉,不能在室内随便走动或说话,并要提醒和检查幼儿不把玩具和其他东西带到睡眠室内。
    (4)要逐步教会幼儿能独立地穿脱衣服、鞋袜,并会整齐地叠放在固定的地方。教给幼儿正确的睡姿(右侧卧或仰卧),并注意纠正幼儿不良的睡眠习惯。
    (5)要掌握每个幼儿夜间小便的习惯,注意为他们盖好被子,对睡眠不安稳的幼儿要仔细观察,发现不适及时就医。睡眠室要保持安静。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    如何组织班级孩子午睡?

    正确答案: (一)创设温馨舒适的环境
    (二)了解幼儿不睡觉的原因,根据需要给以帮助
    (三)让孩子有安全感
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    预热器堵料的主要原因有哪些?有何现象产生?操作中如何解决处理?

    正确答案: 主要原因:①预热器系统高温,特别是C5筒高温,②翻板阀卡死;③下料溜管结皮;④内筒脱落或预热器耐火材料脱落;⑤风、料不平衡;⑥有害成分超标。现象:①当预热器堵塞时,其锥部负压急剧减少直至正压;②下料溜管温度持续下降;③预热器出口负压增大;④下级筒及分解炉出口温度迅速上升。处理:①当发现堵塞时立即按正常程序停窑,如短时间内可清通则按窑保温处理;②当时间稍长时,应熄火,清理堵料;③应控制好窑头电收尘温度,防止入口温度过高烧坏极板;④控制该级旋风筒保持一定的负压等。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    名词解释题
    光合“午睡现象”

    正确答案: 指植物的光合速率在中午前后下降的现象。引起光合“午睡”的主要因素是大气干旱和土壤干旱。另外,中午及午后的强光、高温、低C02浓度等条件也会使光合速率在中午或午后降低。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    如何做好幼儿的午睡管理?


    答案:
    解析:
    (1)睡觉前要组织幼儿盥洗(午睡前洗手,晚问睡前洗手、脸、脚、屁股。夏季午睡前洗手脸、擦身、洗腿脚,晚问睡前洗澡)。 (2)睡眠室内空气要新鲜,夏天要开窗睡觉,但要避免风直吹幼儿的头部,冬季在幼儿入睡前要开窗通风换气,刮大风时例外。床上用品要清洁,被褥要固定、厚薄适宜。
    (3)幼儿进入睡眠室,要保持安静,立即上床睡觉,不能在室内随便走动或说话,并要提醒和检查幼儿不把玩具和其他东西带到睡眠室内。
    (4)要逐步教会幼儿能独立地穿脱衣服、鞋袜,并会整齐地叠放在固定的地方。教给幼儿正确的睡姿(右侧卧或仰卧),并注意纠正幼儿不良的睡眠习惯。
    (5)要掌握每个幼儿夜间小便的习惯,注意为他们盖好被子,对睡眠不安稳的幼儿要仔细观察,发现不适及时就医。睡眠室要保持安静。

  • 第14题:

    何时午睡、睡多久最好?


    正确答案:午睡最好的时间是在早上睡醒之后的8小时,以及晚上睡觉前的8小时;健康的午睡以15~30分钟最恰当,若是超过30分钟,身体便会进入不易睡醒的深睡期,就容易打乱生理时钟,影响正常晚觉。

  • 第15题:

    幼儿每天午睡一般应达到()小时左右,午睡时间可根据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当减少。


    正确答案:2

  • 第16题:

    胶接结构的内应力产生原因有哪些,如何降低内应力或应力集中的现象?


    正确答案: 主要是收缩应力和热应力两类。
    收缩应力是胶粘剂固化过程中体积收缩产生的应力,热熔胶,由于冷却速度的变化,温度的分布梯度,高聚物的结晶度及结晶区的分布等会产生内应力。温度变化引起的材料收缩,在某些情况下是相当严重的。溶液胶粘剂固化过程中溶液的浓度梯度、溶剂的挥发速度等的分布与变化都将产生内应力。
    热应力是热膨胀系数不等的材料胶接在一起,当温度变化时在界面中产生的。其大小正比于温度变化、胶粘剂与被胶接膨胀系数差值以及材料的弹性模量。因此,接头设计时,尽可能减少材料种类,采用膨胀系数匹配的材料和胶粘剂。尽可能选用模量低,延伸率高的胶粘剂,使热应力通过胶粘剂的变形释放出来。适当提高胶层厚度,选用室温固化的胶粘剂都可减小接头的热应力。
    环境应力,通过胶接体系内的缺陷造成应力集中而导致破坏的。包括外界的机械作用力、温度波动的热冲击以及油、水等介质因素对胶接界面的物理化学作用。

  • 第17题:

    光合作用“午睡”现象


    正确答案:在正午光照较强的情况下,有些植物的光合速率会急剧降低,甚至光合速率为零。这种现象称为光合作用“午睡”现象。

  • 第18题:

    产生光合作用“午睡”现象的可能原因有哪些?如何缓和“午睡”程度?


    正确答案:引起光合“午睡”的主要因素是大气干旱和土壤干旱。
    在干热的中午,叶片蒸腾失水加剧,如此时土壤水分也亏缺,使植株的失水大于吸水,就会引起萎蔫与气孔导性降低,进而使CO2吸收减少。另外,中午及午后的强光、高温、低CO2浓度等条件都会使光呼吸激增,光抑制产生,这些也都会使光合速率在中午或午后降低。
    光合“午睡”是植物中的普遍现象,也是植物对环境缺水的一种适应方式。但是“午睡”造成的损失可达光合生产30%,甚至更多,在生产上可采用适时灌溉、选用抗旱品种、增强光合能力、遮光等措施以缓和“午睡”程度。

  • 第19题:

    离子交换器产生偏流、水流不均匀现象,可能的原因有哪些?


    正确答案: 可能是进水装置堵塞或损坏,交换剂层被污堵或结块,中间排水装置被损坏。

  • 第20题:

    单选题
    午睡是个有利于健康的好习惯,很多中国人都喜欢午睡。经过一上午的忙碌,吃完午饭后,无论是留在办公室,还是回家,许多人都会选择睡上半个小时。因此,去看望中国朋友,最好不要中午去,以免影响别人休息。
    A

    午睡会影响别人工作

    B

    在办公室也可以午睡

    C

    午睡的时间越长越好

    D

    中午睡觉不利于健康


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    午睡对身体健康很有帮助,采用合理的午睡方法才能达到好的效果。健康的午睡以15~30分钟最为恰当:时间太短,达不到休息的要求;时间太长,醒来后会头痛、全身无力,还会影响晚上的睡眠。另外,睡前不要吃得太饱,最好活动十来分钟再睡。(  )
    A

    午睡前一定要吃饱饭

    B

    很多人不懂该怎么午睡,

    C

    午睡会影响晚上的睡眠

    D

    午睡要讲究一定的方法


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    产生光合作用“午睡”现象的可能原因有哪些?如何缓和“午睡”程度?

    正确答案: 引起光合“午睡”的主要因素是大气干旱和土壤干旱。
    在干热的中午,叶片蒸腾失水加剧,如此时土壤水分也亏缺,使植株的失水大于吸水,就会引起萎蔫与气孔导性降低,进而使CO2吸收减少。另外,中午及午后的强光、高温、低CO2浓度等条件都会使光呼吸激增,光抑制产生,这些也都会使光合速率在中午或午后降低。
    光合“午睡”是植物中的普遍现象,也是植物对环境缺水的一种适应方式。但是“午睡”造成的损失可达光合生产30%,甚至更多,在生产上可采用适时灌溉、选用抗旱品种、增强光合能力、遮光等措施以缓和“午睡”程度。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    本文主要讲了(  )。
    A

    人类为什么要午睡

    B

    睡眠的重要性

    C

    午睡的起源

    D

    人类午睡的历史


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    填空题
    在生产上能缓和植物“午睡”程度的措施有()和()等。

    正确答案: 适时灌溉、选用抗旱品种
    解析: 暂无解析