()是教育过程中直接观察并记录个体某种心理活动的表现或者行为变化,从而对学生心理进行了解。
第1题:
()是指在教育过程中研究者通过感官或借助于一定的科学仪器,有目的、有计划地考察和描述个体某种心理活动的表现或行为变化,从而收集研究资料。
A、教育心理实验
B、观察法
C、调查法
D、问卷法
第2题:
根据研究目的,改变或控制某些条件,以引起被试者某种心理活动的变化,从而揭示特定条件与这种心理活动之间关系的方法,称为().
A.观察法
B.实验法
C.调查法
D.问卷法
第3题:
第4题:
通过会谈、问卷或各种调查表等方式对人的某些心理行为特点进行研究的方法是( )
第5题:
创设并控制一定条件,从而引起某种心理现象以进行研究的方法是()
第6题:
在教育过程中,直接观察并记录个体某种心理活动的表现或行为变化,从而对学生心理进行了解的研究的方法叫做()
第7题:
在日常生活条件下,适当控制条件并结合教育教学工作,为引起某种心理活动而进行的心理研究方法是()。
第8题:
根据研究目的,改变或控制某些条件,以引起被试某种心理活动的变化,从而揭示特定条件与这种心理活动之间关系的方法,称为()
第9题:
在教育心理学的研究中,通过其他有关材料,间接了解被试者的心理活动的方法是()。
第10题:
问卷法
观察法
调查法
实验法
访谈法
第11题:
直接观察法
间接观察法
行为记录法
问卷调查法
第12题:
观察法
实验法
调查法
个案研究法
第13题:
()是根据某一特定的要求,向被调查者提出有关的问题,让其回答,了解某一心理活动的发生及其条件,从而了解这一心理活动的方法。
A、观察法
B、实验法
C、调查法
D、个案研究法
第14题:
第15题:
第16题:
创设并控制一定的条件,并对其引起的某种心理及行为现象进行研究,这种心理学研究的方法是()。
第17题:
()是教育过程中直接观察并记录个体某种心理活动的表现或者行为变化,从而对学生心理进行了解。
第18题:
在教育心理学的研究中,通过其他有关材料,间接了解被试者的心理活动的方法是()
第19题:
按照研究的目的,有计划、有系统地直接了解学生的行为表现,对所了解的事实加以记录和客观解释,以了解学生心理和行为特征的方法称之为()。
第20题:
观察法是按照研究目的,有计划、有系统地直接观察学生个体的行为表现,对所观察的事实加以记录和客观的解释,以了解学生心理和行为特征的一种方法。以下哪种方式不属于观察法的记录方式()
第21题:
调查法
问卷法
观察法
个案法
第22题:
控制观察法
全面观察法
自然观察法
取样观察法
第23题:
调查法
临床观察法
个案法
实验法
心理测验法
第24题:
观察法
测验法
实验法
问卷调查法