当前分类： 学前儿童艺术教育
问题：德国教育家（）认为艺术是人的本能，是人内部生命的表现。A、赫尔巴特B、德漠克利特C、阿恩海姆D、卢梭...
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问题：一个5岁儿童画了一艘神气的轮船航行在蓝色的大海上，正当成人夸奖他时，他却用黑色油画棒将纸涂得零乱不堪，问他为什么，他说：“这会儿刮大风下大雨了，轮船看不见了。”这个事例说明（）A、孩子不会爱惜艺术作品B、孩子没有养成良好的习惯C、艺术对孩子来说没有什么价值D、艺术对于学前儿童来说价值在于作画过程，而非完美的作品本身...
问题：在语言节奏中让感知节拍教师需要具备的二个条件是什么？...
问题：简述学前儿童美术教育的任务。...
问题：论述幼儿园音乐作品再现性的形式规限。...
问题：《画架绘画与儿童人格》的作者是（）A、加登纳B、艾修勒和哈特薇克C、里德D、阿恩海姆...
问题：学前儿童音乐课程内容的形式要素是什么？...
问题：中国传统画通常可分为壁画和卷轴两大类，而每一类以题材不同分为人物画、山水画和花鸟画；以技法不同分为工笔、写意和半工半写。...
问题：南唐时期画家荆浩所提出的“六要“，即（）。A、气、韵、思、景、笔、墨B、气、色、思、景、笔、墨C、气、韵、色、景、笔、墨D、气、韵、思、景、色、墨...
问题：欣赏教学的前提是（）。A、倾听B、模仿C、演奏D、演唱...
问题：简述学前儿童音乐教育活动评价的原则。...
问题：对教师教学行为的评价目的主要体现在以下哪一点（）A、提高学前儿童学习美术的兴趣B、对以往的美术教育作出反思C、更好地把握学前儿童教育美术活动成果D、促进美术教育的发展...
问题：曼陀罗具有圆满、完整无缺、统合的映象，它包括了深思熟虑和无限的冥想。...
问题：北宋花鸟画家徐崇嗣创“没骨图”，即不用墨线直接以色彩描绘花叶草枝。...
问题：学前儿童音乐教育的根本目的是把儿童培养成小歌星。...
问题：美术活动必须借助一定的物质材料，也就是说要进行美术活动，不仅需要运用人体的某些部分，如眼、手等等，而且还须借助于人体以外的物质材料。...
问题：谈谈当下幼儿园美术教育存在的问题。...
问题：学前儿童音乐课程目标表述需要关注哪三个问题？...
问题：“丹青”指的是绘画。...
问题：尝试错误...
