当前分类： 09285小学美术教育
问题：简述美术教学中的师生关系。...
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问题：能否取得满意教学效果的前提是（）。A、教学环节严谨B、评价是否到位C、备课的充分与否D、小结...
问题：当代教学评价着重强调（）的主体性。其主要表现在评价观念上提倡质性评价、评价类型上注重形成性评价、在评价方法上采用自我评价、互评与教师评价相结合。...
问题：现代信息技术在美术教学中的作用概括地说是（）教学信息。A、传播和深化B、承载和传递C、丰富和整合D、丰富和优化...
问题：小学校园文化活动大概可以分为以下几种类型：（）、艺术类、科普类、康体类、（）、生活类。...
问题：在当代的课程理论文献中，课程的定义有很多，大致可归纳为三类：课程是学科、课程是（）、课程是学习者的经验或体验。...
问题：简述美术教学研究的步骤和方法。...
问题：生态式教育...
问题：只有将作品的内容、形式、（）三者紧密地融合为一体时，才能达到形式主义美学家克莱夫•贝尔多提出的艺术是“有意味的形式”的境界。A、情感B、精神C、内涵D、媒材...
问题：在日常美术教学中，教师怎样帮助学生认识自身的独特性和价值，形成个性化的审美情趣和表现风格？...
问题：如何理解美术教育的价值和意义？...
问题：文化情境...
问题：（）、（）、（）、（）的结合也是中国化突出的特点之一。...
问题：多元文化课程教育模式主要分为（）和（）。...
问题：课外美术教学活动的侧重包括（）能力的培养和培养一技之长。...
问题：水墨画通过墨的浓淡干湿的变化来表现色彩的丰富层次变化，强调画面空白的运用，以达到“（）”的艺术效果。...
问题：（）是形式中的最基本形式，也是美术创作的基本法则。...
问题：为什么要设置“综合•探索”学习领域？...
问题：（）模式的代表人物是英国教育学家斯基尔贝克。A、情景B、过程C、平行D、整合...
