所谓文学接受是指读者注意文学作品、初步阅读或听讲作品，以至产生兴趣的过程

题目

所谓文学接受是指读者注意文学作品、初步阅读或听讲作品，以至产生兴趣的过程

相似考题

1.学习文学作品对儿童态度方面培养的目标包括()。A、能背诵文学作品B、乐意聆听和阅读文学作品C、对文学作品所展示的人物生活产生浓厚的兴趣D、积极参与各种文学活动E、能创编诗歌

2.关于文学作品的导读,下列说法正确的是:()。A.主要以阅读言情小说为主B.阅读武侠小说可以帮助读者强身健体C.文学作品的导读应以文学名著为主D.文学名著不适合于一般读者阅读

3.文学理论的研究对象不仅指文学作品，还包括创作它的作家、阅读它的读者以及作家读者生活于其中并成为文学作品所反映、所表现的大千世界。()

4.阅读文学作品的过程，是发现和建构作品意义的过程。 ( )

更多“所谓文学接受是指读者注意文学作品、初步阅读或听讲作品，以至产生兴趣的过程”相关问题

  • 第1题：

    以下关于文学作品和文学文本的概念,正确的是()。

    A.文学作品是读者已经阅读并赋予其特定意义的语言系统

    B.文学文本是读者已经阅读并赋予其特定意义的语言系统

    C.文学作品是作者创作出来有待于读者阅读的语言系统

    D.二者的含义完全一样


    正确答案：A

  • 第2题：

    ()是指那些与0－6岁儿童的心理发展水平及接受能力和阅读能力相适应的各类文学作品的总称。

    A.幼儿文学作品

    B.少儿文学作品

    C.儿童文学作品

    D.小孩文学作品


    正确答案：C

  • 第3题：

    文学作品的导读需要注意哪些问题?()

    A、激发读者阅读文学名著的兴趣

    B、指导读者写评论与读书笔记

    C、小说阅读法

    D、散文阅读法


    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    文学接受是指读者注意文学作品、初步阅读或听讲作品、以至产生兴趣的过程。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    语言角的主要作用是让幼儿阅读文学作品，让有兴趣的幼儿认读汉字或练习运笔。（）


    正确答案:错误

  • 第6题：

    文学阅读活动的对象包括（）

    • A、文学作品
    • B、以文字为载体的所有作品
    • C、作者
    • D、读者的接受
    • E、文本反映的社会生活

    正确答案:A,B

  • 第7题：

    阅读过程中的“期待视野”主要是针对文学作品四要素的哪一个而言的（）

    • A、世界
    • B、作家
    • C、作品
    • D、读者

    正确答案:D

  • 第8题：

    文学消费是指人们用文学作品来满足自己的精神需求的过程，也即文学阅读或文学欣赏。这是（）。

    • A、广义的文学消费
    • B、狭义的文学消费
    • C、广义的文学接受
    • D、狭义的文学接受

    正确答案:A

  • 第9题：

    多选题
    为了分析上的方便，把儿童对文学作品的接受描述为（）和产生兴趣几个阶段。
    A

    需要

    B

    阅读

    C

    注意

    D

    讲解


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    所谓文学接受是指读者注意文学作品、初步阅读或听讲作品，以至产生兴趣的过程
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    文学作品指的是（）。
    A

    文学文本

    B

    未经读者阅读的文学文本

    C

    读者已经阅读的文学文本

    D

    文学语言


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    文学消费是指人们用文学作品来满足自己的精神需求的过程，也即文学阅读或文学欣赏。这是（）。
    A

    广义的文学消费

    B

    狭义的文学消费

    C

    广义的文学接受

    D

    狭义的文学接受


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    “()”是相对于在读者阅读过程中生成、完成、创造、实现的“被表现的客体”或“想象性客体”、“审美客体”而言的文学作品存在。


    参考答案：潜在本文

  • 第14题：

    接受美学强调()阅读与体验对于文学作品的意义产生及最后完成具有重要作用。

    A.作者

    B.评论者

    C.读者


    参考答案：C

  • 第15题：

    为了分析上的方便，把儿童对文学作品的接受描述为（）和产生兴趣几个阶段。

    • A、需要
    • B、阅读
    • C、注意
    • D、讲解

    正确答案:B,C,D

  • 第16题：

    学生阅读文学作品和人物传记的兴趣是什么，有什么意义？


    正确答案: 学生爱读文学作品和人物传记的兴趣是，他们在阅读过程中经常把作品中的人物与自己进行对比，审查自己已有的经历，设计今后的道路，并在实际生活中模仿那些他们崇拜的人物的语言、行为和思维方式。这是人生的第二次模仿（第一次模仿是指幼儿时期模仿成人的语言和行动），对树立人生观和选择人生道路具有重大影响。

  • 第17题：

    文学作品指的是（）。

    • A、文学文本
    • B、未经读者阅读的文学文本
    • C、读者已经阅读的文学文本
    • D、文学语言

    正确答案:C

  • 第18题：

    阅读式接受不容易深入到文学作品内部，因此它不可能充分实现文学作品的社会功能。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    （）是指人们用文学作品来满足自己的精神需求的过程，也即文学阅读或文学欣赏。


    正确答案:文学消费

  • 第20题：

    读者在阅读文学作品时，专注于把握作品的内涵，分析作品的意义，探讨艺术创作的规律，以期对文学作品进行科学的评价，这主要来自于读者的（）

    • A、求知动机
    • B、受教动机
    • C、批评动机
    • D、借鉴动机

    正确答案:C

  • 第21题：

    多选题
    文学阅读活动的对象包括（）
    A

    文学作品

    B

    以文字为载体的所有作品

    C

    作者

    D

    读者的接受

    E

    文本反映的社会生活


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    文学接受是指读者注意文学作品、初步阅读或听讲作品、以至产生兴趣的过程。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    （）是指人们用文学作品来满足自己的精神需求的过程，也即文学阅读或文学欣赏。

    正确答案： 文学消费
    解析： 暂无解析

相关内容