问题
课外阅读。
尊重卑微

       ①我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁。   
       ②蚂蚁的家庭和和睦睦、忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。它 们在原野、荒滩下搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩(zhì    cì)序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。     
       ③当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?     
       ④众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚远,逃离火海。     
       ⑤每每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的山火在烧,一团黑风正沿着山脊( ji    jǐ) 流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路
       ⑥假如没有抱成团的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家庭绝对全军覆灭。     
      ⑦生命的渺小,体力的(单薄   卑微   微薄)也不能决断什么,可怕的是只看到(单薄   卑微 微薄)的力量,忽视了内在的精神。   
       ⑧尊重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿越过我的外表,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?     
       ⑨世界上称得上伟大的东西,往往小体积大精神。千里之堤 (tí  dī)溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。 
1.将短文括号中不恰当的拼音画掉。 
2.将短文括号中正确的词语下画线。
3.写出下列词语的反义词。
       卑微(        )       决断(        )   
       覆灭(        )       滋润(        ) 
4.填空。
       短文中有3个问句,第一个是                   问句,它在文中起                 作用;第二个是反问句,改为陈述句应为                                        ;第三个也是反问句,这句话启发我们要:                                                                            。  
5.用“                     ”画出与第5自然段中“每每读起这段文字,我就泪眼模糊”相照应的句子。 
6.用“﹍﹍”画出由实在事物引起联想的句子。 
7.选择画线词的意思,并理解整句话的意思。   
千里之堤,于蚁穴。     

[     ]
 A.散乱,垮台    B.腐烂    C.溃决
                                                                                                                                                     
8.读了这篇短文我受到了很大的启发:
                                                                                                                                                   

相关问题
问题 看音节写词语,注意把字写规范。jīfěngkǎoyànduànliànchìluǒluǒchāyāng_________________________________________________wúyuánwúgùkuángfēngbàoyǔyǔzhòngxīncháng_______-六年级语文-

问题 找出下列句子中的错别字并改正。1.我们这个队伍完全是为着解放人民的,是沏底地为人民的利益工作的。()2.用这样的方法,寄托我们的衰思,使整个民族团结起来。()-六年级语文-

问题 以下句子词序变化后意思差别最大的一句是[]A.他家来客了。——他家客来了。B.我吃了饭再去。——我去了再吃饭。C.也只有他这样怕冷。——这样怕冷也只有他。D.有你们看的书。——书有-六年级语文-

问题 课外阅读。___________我家不远的地方有一条小溪,溪底的岩石下藏着螃蟹。一天,放学比较早,我和同学们去小溪捉螃蟹。小溪的水很清,可以看见溪底铺满的卵石。我掀开一块大-六年级语文-

问题 选字填空。1.小朋友()头晃脑地唱起了动听的歌()。[谣摇]2.他争()道:“我不了解情况,当然无法()别真假。”[辩辨]3.双手不离()盘,()康难以保证。[健键]-六年级语文-

问题 课外阅读。刘翔致谢所有关心和支持他的人的一封信致谢所有关心和支持我的人:感谢那么多关心我的人给我的理解和支持,此时此刻我的心也还在为退赛和由此给大家的失望感到难过-六年级语文-

问题 阅读下面文言文,回答后面问题。学弈弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,-六年级语文-

问题 下列选项中对“熟悉”的“悉”说法正确的是[]A.共12画,是上下结构。B.共11画,上半部分是“采”-六年级语文-

问题 读下列句子,用加粗的词语写句子,再想想,从这些句子中你体会到了什么?1.这不是粥,而是小型的农业展览会。____________________________________________________________-六年级语文-

问题 组词练习。塞()寨()愧()漂()寒()赛()溃()剽()累lèi()lěi()夹jiā()jiá()数shǔ()shù()-六年级语文-

问题 帮迷路的游客找团队。()远远望去,山谷里有一条小溪,溪水慢慢地流着。()这里的空气多么新鲜!这里的风景多么美丽!()蓝蓝的天空飘着一片片白云。()不远处还有一片绿色的竹林,-六年级语文-
站内搜索