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第1题：
论述艺术品鉴赏过程的三个阶段及特征。
①观——是接受者透过艺术的形式符号在直观层次上初步感受和重建意象，是不完整和粗浅的鉴赏；
②品——是接受者根据各自的审美文化心理结构和经验，凝神观照，发挥想象力，细致地体味作品，充实、丰富、发展意象，使意象更具接受者的个性。可以说“品”就是意象的重建过程。接受主体进一步把握了形式符号的深层意义，在把握过程中把意象建立起来，更丰富、更完美；
③悟——是主体对艺术品的意象品鉴渐入佳境后，终于升华为对意境的感悟。接受主体完全进入意象世界，主体不再执著于符号的形式，而直接与艺术意象合而为一，进而直接领悟其意味。所谓“得意而忘象，得象而忘意”，这就是悟，也就是艺术接受的最高阶段和理想境界。
略 -
第2题：
从老年人的生理特点和心理特点论述其行为特征
正确答案: 老年人的生理特点首先是各方面的形态变化如头发、皮肤、牙齿动作、身高体重等；其次是内在的是各器官系统功能的变化，大多数是减退，也有的是不同的变化，如：器官功能减退、内分泌系统及代谢功能的改变、心血管系统的变化、老年人呼吸功能明显减弱、神经和精神发生相应变化、视听感觉功能的改变、免疫能力降低导致防御功能减弱等。老年人的心理特点有由于生理功能减退导致其智力、记忆、思维、情感与意志的变化；社会角色改变导致日常生活中的不适应感，孤独寂寞感，无用感和失落感，焦虑抑郁感。所以老年人的行为特征有：由于衰老导致的行为特征主要体现在感知方面，感知能力的降低导致记忆力和学习能力降低；从性格行为特征方面表现有：成熟型、安乐型、抑郁型、愤怒型和猜忌型等不同的行为特征 -
第3题：
人们梦游、梦呓和尿床等现象多出现在人的整个睡眠的（）。
- A、过渡期
- B、轻睡期
- C、沉睡期
- D、快速眼动睡眠
正确答案:C -
第4题：
论述人的整个睡眠过程和特征
正确答案: 人的整个睡眠过程可以分为五个阶段，在不同的阶段脑电波有不同的形态变化。
第一个阶段为过渡期，个体感到困倦、意识进入朦胧状态，通常持续l一7分钟。这个阶段脑电波为α波，频率较慢，但振幅较大。
第二个阶段为轻睡期，这时出现频率更慢的θ波。10一25分钟
第三、四阶段是沉睡期，以δ波为主。它的频率很慢，但振幅极大，梦游、梦呓和尿床等现象多在此时出现。40分钟
第五个阶段为“快速眼动睡眠阶段，这个阶段存在一个特殊的现象，即快速眼动，呼吸和心跳变得不规则，肌肉完全瘫痪，并且很难唤醒。快速睡眠结束后，再循环到θ波的轻睡期，如此循环往复，一般一个晚上要经过4～6次这样的循环。 -
第5题：
论述演替过程中群落特征的变化趋势。
正确答案: （1）生物量：由低到高；
（2）总生产量／群落呼吸（P／R）：由高到低；
（3）总生产量／生物量（P／B）：由高到低；
（4）群落净生产量：由高到低；
（5）食物链（网）：由简单到复杂；
（6）群落结构：由简单到复杂；
（7）物种多样性：由低到高；
（8）生化多样性：由低到高；
（9）生物与环境物质交换速率：由快到慢；
（10）矿质养分循环：由开放到封闭；
（11）群落稳定性（抗干扰能力）：由低到高；
（12）熵：由低到高；
（13）信息：由少到多。 -
第6题：
请论述变革型领导影响过程与特征。
正确答案: 变革型领导是一种向员工灌输思想和道德价值观，并激励员工的过程，是交易型领导和魅力型领导的发展。三个主要过程：第一，领导者让他们的下属更清楚既定目标的重要性，以及实现目标的方法；第二，他们影响员工，使其把组织利益、目标置于个人利益之上；第三，他们激发并满足下属的高层次需求。变革型领导具有四个显著特征：
（1）领导魅力，能使员工产生崇拜、尊重和信任的行为。
（2）感召力，指向员工勾勒组织愿景与蓝图，描述目标，使下属感到工作富有意义和挑战性，激发员工的自豪感、忠诚与尊敬以及对工作的使命感。
（3）智能激发，指领导者启发员工发表新见解，从新的角度或视野寻找解决问题的方法与途径，鼓励员工采用崭新的方式完成任务。
（4）个性化关怀，指领导者把每个下属都作为值得尊敬的个体，仔细倾听并关注他们的需要，鼓励他们学习，并为他们提供指导。 -
第7题：
根据人的行为特征，论述人的行为心理与空间环境的关系。
正确答案:人的行为特征因人类社会的复杂多样，受其各种因素的影响，诸如文化、社会制度、民族、地区等，因而呈现出复杂多样的行为特征。人们在空间中采取什么样的行为并不是随意的，而是有特定的方式。这些方式有些是受生理和心理的影响，有些则是人类从生物进化的背景中带来的，如领域性。人体尺寸和人体活动空间，决定了人们生活的基本空间范围，但是，人们并不仅仅以生理的尺度去衡量空间，对空间的满意程度及使用方式还决定于人们的心理尺度，也就是心理空间。人类的行为模式与空间的构成有密切的关系，空间的不同布局产生不同的人际交流类型。现代建筑空间的构成日趋复杂庞大，相对隔绝与封闭的空间也相对多起来，继而会产生幽闭恐惧，恐高等的症状。 -
第8题：
问答题结合实例论述睡眠对人的身心健康有哪些方面的意义？正确答案： （1）睡眠能够使人消除疲劳、保持体能、适应生产发展的环境；
睡眠是使体能得以修复的最佳时机，有利于体内能量的贮存，有利于精力和体力的回补，降低肌肉的紧张度和各器脏的压力。
（2）睡眠能促进某些激素的分泌和脑的发育； 人体各种营养的合成只有在休息和睡眠时才能得以完成，当人从慢波睡眠向快波睡眠转化时，有利于大脑功能的恢复。
（3）睡眠能使人永葆青春，延年益寿； 充足的睡眠是健肤美容的保证。
（4）睡眠有利于保持良好的情绪状态；
情绪不佳会干扰睡眠，降低睡眠质量，反之，睡眠不佳也会使人感到烦躁不安、焦虑抑郁。通过补充睡眠来缓解心理压力，使人恢复积极地情感体验，有益于情绪的健康。
（5）睡眠能使人增强记忆，提高认知能力。 睡眠有助于记忆的条理化，保护了有益的记忆不受外界的影响。
睡眠是健康的晴雨表，睡不好觉常常是一些疾病发作的症状，作为一种信号，它提醒人们早日去做身体检查。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述睡眠过程中的REM阶段的特征正确答案： 在睡眠过程中有一段时间，脑电波频率变快，振幅变低，同时还表现出心率加快、血压升高、肌肉松弛、最奇怪的是眼球不停地左右摆动。为此科学家们把这一阶段的睡眠，称为快速眼动睡眠。
80％从快速眼动睡眠中醒来的人会认为自己在作梦。因为清晰的梦境在这时会出现。快速眼动睡眠是一种生物学需要。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题人的整个睡眠过程可以分为哪五个阶段？正确答案： 第一阶段为过渡期，第二阶段为轻睡期，第三四阶段为沉睡期，第五阶段为快速动眼睡眠。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题论述测验整个过程中主试的职责。正确答案： 主试（tester）是控制测试进程的主要人员。测验手册中一般有对主试职责的详细说明，主试应严格按照此说明主持施测。通常，需要对第一次主持一项测量的主试人员进行培训。一般来说，主试应做以下工作：
（1）测验前的准备工作
第一，预告测验。事先通知被试，保证被试准确知道测验的时间、地点以及测验的内容、测题的类别（问答题、客观题、口试题等），使受测者对测验有充分的准备。
第二，熟悉测验指示语。在个体测验中，主试记住（能背诵）指示语是基本要求，否则一旦面对被试，自己却不熟悉测验要求，会非常被动，严重影响测量效果。即使是团体测验，事先熟悉指示语也会使主试在朗读指示语时不会出错或犹豫，而且使主试在测验中感觉自然、轻松。这一点很重要，因为主试的紧张不安情绪很容易感染被试，影响测量效果。
第三，准备测验材料。在个体测验中，特别是在最高作为测验中，这一点尤为重要，材料一般应放在离测验桌不远的地方，主试可以伸手拿到而不干扰被试。当需要使用仪器时，要经常进行检查和校准。团体测验中，所有的测验本、答卷纸、铅笔和其他必需材料，都必须在测验前清点、检查和安排好。
第四，熟悉测验的具体程序。对于个体测验，主试通常需要进行施测前训练，包括演示实践及实习等。对于团体测验，特别是欲测大量被试时，准备工作中还应包括主试与监考的分工，使他们明确各自的任务。一般来说，主试宣读指示语，掌握时间和负责每个测试点的全面工作，监考则分发和收集测试材料，回答被试手册中所限定的问题和防止作弊。
第五，确保满意合适的测验环境。安排好测试地点，调整光线、通风、温度、噪音水平等物理条件。另外，为防止作弊，有时主试还有妥善安排座位的必要，如桌椅之间留出一定距离、隔位就坐等。
（2）测验中主试的职责
第一，主试的主要职责是按照指示语的要求实施测验，在被试询问指示语意义时，做进一步澄清，但注意不要做任何暗示。另外，在测验时，主试还要注意不要讲与测验无关的话，并能够对测验中的特殊情况做出灵活的解决。
第二，一般来说，主试应做测试记录，记录下测试现场发生的任何细节，因为它们可能和结果评价、解释有关，这对那些不用录音录像设备记录的测验来说，是很有帮助的。此外，这些信息还可为今后修订测验提供一定依据。
（3）建立协调的关系
协调的关系指的是主试和被试之间一种友好的、合作的、能促使被试最大限度地做好测验的一种关系。例如，能力测验中这种协调的关系能促使被试认真地注意测验任务，并尽其最大努力完成测验。在人格测验中，协调的关系能促使被试坦率而诚实地回答有关个人一般行为特点的问题。而在某些投射测验中，协调的关系能促使被试完整充分地报告刺激引起的各种联想内容。总之，建立协调关系就是要求注意必须促使被试尽可能地对测验感兴趣，遵从指示语，认真合作地进行测验。因此无论在个体或团体测验中，主试都应该采取热情、友好并且客观的态度，这是建立协调关系的前提。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题论述人的整个睡眠过程和特征正确答案： 人的整个睡眠过程可以分为五个阶段，在不同的阶段脑电波有不同的形态变化。
第一个阶段为过渡期，个体感到困倦、意识进入朦胧状态，通常持续l一7分钟。这个阶段脑电波为α波，频率较慢，但振幅较大。
第二个阶段为轻睡期，这时出现频率更慢的θ波。10一25分钟
第三、四阶段是沉睡期，以δ波为主。它的频率很慢，但振幅极大，梦游、梦呓和尿床等现象多在此时出现。40分钟
第五个阶段为“快速眼动睡眠阶段，这个阶段存在一个特殊的现象，即快速眼动，呼吸和心跳变得不规则，肌肉完全瘫痪，并且很难唤醒。快速睡眠结束后，再循环到θ波的轻睡期，如此循环往复，一般一个晚上要经过4～6次这样的循环。解析： 暂无解析 -
第13题：
论述棕壤的形成条件，形成过程的特点和其基本性状和诊断特征
正确答案: （1）形成条件：发育于暖温带湿润气候区中生型落叶林下的土壤，成土母质多为酸性母岩风化物。
（2）形成过程的基本特点是：有明显的淋溶作用、粘化作用和较强烈的生物积累作用。
（3）基本性状和诊断特征：1、剖面构型：是O-A-Bt-C。2、剖面通体呈不同程度的棕色。3、土壤阳离子交换量为15~30cmol（＋）/kg；盐基饱和度多在70%以上。4、质地多为壤土至壤粘土，某些棕壤性土质地更轻，多为砂质壤土。5、土壤呈中性—微酸性反应，pH为5.5~7.0，无石灰反应。 -
第14题：
组织创新过程是一个系统，会受到（）的影响和制约
- A、组织内部个体创新特征
- B、群体创新特征
- C、组织特征
- D、整个社会经济环境
正确答案:A,B,C,D -
第15题：
结合实例论述睡眠对人的身心健康有哪些方面的意义？
正确答案: （1）睡眠能够使人消除疲劳、保持体能、适应生产发展的环境；
睡眠是使体能得以修复的最佳时机，有利于体内能量的贮存，有利于精力和体力的回补，降低肌肉的紧张度和各器脏的压力。
（2）睡眠能促进某些激素的分泌和脑的发育； 人体各种营养的合成只有在休息和睡眠时才能得以完成，当人从慢波睡眠向快波睡眠转化时，有利于大脑功能的恢复。
（3）睡眠能使人永葆青春，延年益寿； 充足的睡眠是健肤美容的保证。
（4）睡眠有利于保持良好的情绪状态；
情绪不佳会干扰睡眠，降低睡眠质量，反之，睡眠不佳也会使人感到烦躁不安、焦虑抑郁。通过补充睡眠来缓解心理压力，使人恢复积极地情感体验，有益于情绪的健康。
（5）睡眠能使人增强记忆，提高认知能力。 睡眠有助于记忆的条理化，保护了有益的记忆不受外界的影响。
睡眠是健康的晴雨表，睡不好觉常常是一些疾病发作的症状，作为一种信号，它提醒人们早日去做身体检查。 -
第16题：
结合所学的知识，选择一个你所熟悉的树种，论述培育其嫁接苗的整个过程。
正确答案: 接穗的采集与贮存：选择树势强健、品种准确、果形端正、丰产、优质、无病虫害的成龄柿树作为采穗母株。春季用的接穗，在休眠期间均可采集。在冷凉处用潮润河沙埋好贮存备用，接穗采集后可进行蜡封保存。因嫁接方式不同，接穗蜡封前应根据需要进行剪裁。
嫁接的时间和部位：柿树多在春季4月上、中旬至5月上、中旬嫁接，在此期间枝干形成层的细胞活跃，嫁接成活率高，也可在夏季5月底至6月中旬进行单芽嫁接。在北京地区、冬季气温底，应采取高位嫁接，即要求在砧木距地面30厘米左右处嫁接，以提高柿树的抗寒性和抗逆性。
嫁接工具：主要有手锯、劈接刀、剪枝剪、芽接刀和绑缚材料等。
嫁接方法：春季多采用枝接（切腹接、皮下接、劈接等）和带木质芽接，夏季多采用“丁”字形芽接或方块形芽接，也可采用带木质芽接等方法。
丁字形芽接
（1）砧木的处理在嫁接部位横切一刀，深达木质部，长度大于1厘米，再于横切口中部向下纵切一刀，长度大于2厘米，将砧木切成丁字形的嫁接口，并用小刀略翘起开口处的皮层，形成嫁接口。
（2）接穗处理在强壮、充实的当年生枝上选择饱满的芽做接芽。在接芽上方距芽尖0.6-0.8厘米处横切一刀，深达木质部，长度为1厘米左右，再以接芽为中心，切成“盾”形芽片，宽度不小于0.8厘米，长度为2厘米左右，带叶柄取下即为接穗。
（3）嫁接将芽片插入丁字形切口中，芽片顶端与砧木横切口对齐，用塑料条带绑缚严紧，露出芽体。
嫁接苗的管理：
1、剪砧采取切腹接、芽接以及在嫁接口以上具有保留砧木条件的，均可采取两次剪砧。第一次于嫁接成活后（未成活的继续补接），在嫁接口以上暂时保留15-20厘米的活桩，作为绑撑接穗新梢以增强抗风能力之用。对保留的活桩采取抹芽、摘心或疏枝等措施控制其旺长，有不至于干缩枯死（死桩木质脆，易折），以确保接穗新梢强旺生长，有提供牢固的抗风支撑。第二次待秋后落叶、防寒之前正式剪砧，要求剪口平整，不劈裂，不留短桩，以促进愈合。
2、解除绑缚物嫁接成活后，待新梢生长至15厘米左右时，解除绑缚的塑料条带，以免枝条增粗后接口处受缢形成“蜂腰”而容易折断，并注意及时除去萌蘖，配合以中耕除草。
3、其他管理夏秋至越冬前的土、肥、水管理、苗木管理、作物间作、病虫害防治以及越冬防寒等各项工作均可依照砧木苗的管理方法进行。苗木进入休眠期，除前述的培土防寒越冬方法外，苗木量少的可以在冬前出圃后窖藏越冬，将苗木散开，按排码好，每排用湿沙或沙土培好至不露根，湿沙水分不宜过大，以防苗木霉烂。窖藏过程应随时进行检查。 -
第17题：
人的整个睡眠可以分为哪几个阶段？
正确答案:人的整个睡眠过程可分为五个阶段，在不同的阶段脑电波有不同的形态变化。第一阶段为过渡期，个体感到困倦、意识进入朦胧状态，通常持续1－7分钟。在这一阶段，呼吸和心跳频率较慢，但振幅较大。第二阶段为轻睡期，大约持续10－25分钟，这时出现频率更慢的现象。第三、四阶段是沉睡期。人们通常要半小时达到这一阶段，梦游、梦呓和尿床等现象多在此时出现。再停留约半个小时，然后到睡眠的最后一个阶段，称为“快速眼动睡眠”阶段，这个阶段之所以得名，是因为存在一个特殊的现象，即快速眼动，这时通过仪器可以观测到睡者的眼球有快速跳动的现象，呼吸和心跳变得不规则，肌肉完全瘫痪，并且很难唤醒。 -
第18题：
论述测验整个过程中主试的职责。
正确答案:主试（tester）是控制测试进程的主要人员。测验手册中一般有对主试职责的详细说明，主试应严格按照此说明主持施测。通常，需要对第一次主持一项测量的主试人员进行培训。一般来说，主试应做以下工作：
（1）测验前的准备工作
第一，预告测验。事先通知被试，保证被试准确知道测验的时间、地点以及测验的内容、测题的类别（问答题、客观题、口试题等），使受测者对测验有充分的准备。
第二，熟悉测验指示语。在个体测验中，主试记住（能背诵）指示语是基本要求，否则一旦面对被试，自己却不熟悉测验要求，会非常被动，严重影响测量效果。即使是团体测验，事先熟悉指示语也会使主试在朗读指示语时不会出错或犹豫，而且使主试在测验中感觉自然、轻松。这一点很重要，因为主试的紧张不安情绪很容易感染被试，影响测量效果。
第三，准备测验材料。在个体测验中，特别是在最高作为测验中，这一点尤为重要，材料一般应放在离测验桌不远的地方，主试可以伸手拿到而不干扰被试。当需要使用仪器时，要经常进行检查和校准。团体测验中，所有的测验本、答卷纸、铅笔和其他必需材料，都必须在测验前清点、检查和安排好。
第四，熟悉测验的具体程序。对于个体测验，主试通常需要进行施测前训练，包括演示实践及实习等。对于团体测验，特别是欲测大量被试时，准备工作中还应包括主试与监考的分工，使他们明确各自的任务。一般来说，主试宣读指示语，掌握时间和负责每个测试点的全面工作，监考则分发和收集测试材料，回答被试手册中所限定的问题和防止作弊。
第五，确保满意合适的测验环境。安排好测试地点，调整光线、通风、温度、噪音水平等物理条件。另外，为防止作弊，有时主试还有妥善安排座位的必要，如桌椅之间留出一定距离、隔位就坐等。
（2）测验中主试的职责
第一，主试的主要职责是按照指示语的要求实施测验，在被试询问指示语意义时，做进一步澄清，但注意不要做任何暗示。另外，在测验时，主试还要注意不要讲与测验无关的话，并能够对测验中的特殊情况做出灵活的解决。
第二，一般来说，主试应做测试记录，记录下测试现场发生的任何细节，因为它们可能和结果评价、解释有关，这对那些不用录音录像设备记录的测验来说，是很有帮助的。此外，这些信息还可为今后修订测验提供一定依据。
（3）建立协调的关系
协调的关系指的是主试和被试之间一种友好的、合作的、能促使被试最大限度地做好测验的一种关系。例如，能力测验中这种协调的关系能促使被试认真地注意测验任务，并尽其最大努力完成测验。在人格测验中，协调的关系能促使被试坦率而诚实地回答有关个人一般行为特点的问题。而在某些投射测验中，协调的关系能促使被试完整充分地报告刺激引起的各种联想内容。总之，建立协调关系就是要求注意必须促使被试尽可能地对测验感兴趣，遵从指示语，认真合作地进行测验。因此无论在个体或团体测验中，主试都应该采取热情、友好并且客观的态度，这是建立协调关系的前提。 -
第19题：
单选题人们梦游、梦呓和尿床等现象多出现在人的整个睡眠的（ ）。A过渡期
B轻睡期
C沉睡期
D快速眼动睡眠
正确答案： B解析： 沉睡期的脑电波主要是频率低振幅大的Δ波。人们通常要用半小时达到这一阶段，梦游、梦呓和尿床等现象多在此时出现。 -
第20题：
单选题人的整个睡眠过程可以分为五个阶段，研究发现，若在（）时将人唤醒，大部分的人都说他正在做梦A轻睡阶段
B沉睡阶段
C快速眼动阶段
D过渡阶段
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题论述人的需要的特征。正确答案：
需要是指人对某种事物的渴求或欲望。当人们缺乏所需事物而引起生理或心理紧张时,就会产生需要,并为满足需要而采取行动。一般而言,人的需要具有以下基本特性
(1)多样性。由于人的社会实践活动范围极其广泛,在此基础上形成的需要也是多种多样的,除了衣食住行等基本物质生活需要外,人们还有知识、交往、尊重、成就等社会和精神方面的需要。
(2)结构性。人的多种需要之间相互关联,相互制约,由此构成复杂的结构体系。在需求结构体系中,各种需要处于不同的层次地位,从而对行为产生不同程度的影响。
(3)社会制约性。需要是人的主观感受与客观环境共同作用的结果,因而必然受到所处环境条件的制约。归根结底,人的需要是由特定社会历史条件下的生产水平、社会关系性质及个人的社会角色地位决定的。尽管不同个人因主观感受的区别而存在需求差异,但任何人都无法超越所处历史阶段形成某种不存在客观可能性的需要。
(4)发展性。社会历史条件的发展变化,也会引起需要的内容范围以及满足方式的相应变化。随着社会的进步,某些旧的需要消失了,新的需要又相继产生,从而推动着人们不断寻求新的满足方式和手段。解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题研究发现，在整个睡眠过程中，梦境发生时往往是在（ ）。A快速眼动睡眠
Bθ波为主的睡眠
Cδ波为主的睡眠
Dβ波为主的睡眠
正确答案： B解析：
睡眠的周期通常包括四个阶段外加快速眼动阶段。四个阶段为轻度睡眠阶段（以α波为主）；睡眠加深阶段（出现纺锤波）；开始进入深度睡眠阶段（主要是θ波）；深度睡眠阶段（完全呈δ波）。快速眼动睡眠阶段通常伴随着栩栩如生的梦境。 -
第23题：
问答题从老年人的生理特点和心理特点论述其行为特征正确答案： 老年人的生理特点首先是各方面的形态变化如头发、皮肤、牙齿动作、身高体重等；其次是内在的是各器官系统功能的变化，大多数是减退，也有的是不同的变化，如：器官功能减退、内分泌系统及代谢功能的改变、心血管系统的变化、老年人呼吸功能明显减弱、神经和精神发生相应变化、视听感觉功能的改变、免疫能力降低导致防御功能减弱等。老年人的心理特点有由于生理功能减退导致其智力、记忆、思维、情感与意志的变化；社会角色改变导致日常生活中的不适应感，孤独寂寞感，无用感和失落感，焦虑抑郁感。所以老年人的行为特征有：由于衰老导致的行为特征主要体现在感知方面，感知能力的降低导致记忆力和学习能力降低；从性格行为特征方面表现有：成熟型、安乐型、抑郁型、愤怒型和猜忌型等不同的行为特征解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题论述棕壤的形成条件，形成过程的特点和其基本性状和诊断特征正确答案： （1）形成条件：发育于暖温带湿润气候区中生型落叶林下的土壤，成土母质多为酸性母岩风化物。
（2）形成过程的基本特点是：有明显的淋溶作用、粘化作用和较强烈的生物积累作用。
（3）基本性状和诊断特征：1、剖面构型：是O-A-Bt-C。2、剖面通体呈不同程度的棕色。3、土壤阳离子交换量为15~30cmol（＋）/kg；盐基饱和度多在70%以上。4、质地多为壤土至壤粘土，某些棕壤性土质地更轻，多为砂质壤土。5、土壤呈中性—微酸性反应，pH为5.5~7.0，无石灰反应。解析： 暂无解析