A头脑中储存的与英文单词“hammer”有关的知识
B记得下周三晚上开会
C关于如何驾驶直升飞机的知识
D记得两年前在某电影院看过一部电影
第1题:
学生对字词、概念、规律和公式等各种概括化知识的记忆,属于【 】
A.动作记忆
B.情景记忆
C.感觉记忆
D.语义记忆
第2题:
篮球比赛中,对于如何组织进攻、传球、上篮的记忆属于【 】
A.情景记忆
B.语义记忆
C.陈述性记忆
D.程序性记忆
第3题:
关于语义记忆的存贮与提取,有哪些假说?
A、层次网络模型
B、激活扩散模型
C、集理论模型
D、特征比较模型
第4题:
第5题:
第6题:
“潜移默化”属于( )
第7题:
按照记忆的时间长短,记忆的种类有哪些()
第8题:
语义记忆
第9题:
动作记忆
情绪记忆
情景记忆
语义记忆
第10题:
第11题:
语义记忆
情绪记忆
程序性记忆
陈述性记忆
第12题:
第13题:
A.运动记忆
B.语义记忆
C.形象记忆
D.情景记忆
第14题:
奥运会期间看游泳比赛的记忆属于( ) A.情景记忆 B.语义记忆 C.程序性记忆 D.陈述性记忆
第15题:
A.短时记忆
B.短期记忆
C.程序记忆
D.陈述性记忆
E.长时记忆
第16题:
第17题:
言语系统是储存言语信息的,它与()有某种相似。
A语义记忆
B情景记忆
C动作记忆
D情感记忆
第18题:
心理学家将长时记忆扩展为()、语义记忆和程序记忆,主要是根据3类记忆所存储的知识在性质上的不同划分的。情景记忆和语义记忆均属于有意识记忆,可归为知道什么的记忆,而程序记忆是关于怎样做的记忆,与意识分离。
第19题:
回忆高考录取时的喜悦属于()。
第20题:
“回忆在18岁生日那天是如何度过的”,这种记忆属于()。
第21题:
都增进了人们对于语义记忆的理解
提供了关于语义记忆的多个维度的特定信息
将语义分类的信息作为语义记忆的完整理论的起点
触及了我们的知识表征这一更大的课题
第22题:
情景记忆
运动记忆
形象记忆
语义记忆
第23题:
感觉记忆
短时记忆
长时记忆
语义记忆