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  • 第1题:

    简述单一银行制、分行制的优缺点。


    正确答案: 单一制银行的优点:
    (1)限制银行业垄断,有利于自由竞争。
    (2)有利于银行与地方政府的协调,能适合本地区需要,集中全力为本地区服务。
    (3)各银行独立性和自主性很大,经营较灵活。
    (4)管理层次少,有利于中央银行管理和控制。
    单一制银行的缺点:
    (1)商业银行不设分支机构,与现代经济的横向发展,商品交换范围的不断扩大存在矛盾。同时,在电子计算机等高新技术大量应用的条件下,其业务发展和金融创新受到限制。
    (2)银行业务多集中于某一地区某一行业,容易受到经济发展状况波动的影响,筹资不易,风险集中。
    (3)银行规模较小,经营成本高,不易取得规模经济效益。
    分行制的优点:
    (1)分支机构多,分布广,业务分散,因而易于吸收存款,调剂资金,充分有效地利用资本;同时由于放款分散,风险分散,可以降低放款的平均风险,提高银行的安全性。
    (2)银行规模较大,易于采用现代化设备,提供多种便利的金融服务,取得规模效益。
    (3)分行制由于银行总数少,便于金融当局的宏观管理。
    分行制的缺点:
    (1)容易造成大银行对小银行的吞并,形成垄断,妨碍竞争。
    (2)银行规模过大,内部层次机构较多,管理困难。

  • 第2题:

    简述带传动的优缺点。


    正确答案: 带传动优点:传动平稳、结构简单、成本低、使用维护方便、有良好的挠性和弹性、过载打滑。
    带传动缺点:传动比不准确、带寿命低、轴上载荷较大、传动装置外部尺寸大、效率低。

  • 第3题:

    带教制


    正确答案:是指一名学生在一定的时期内固定跟随一位护理人员实习的教学形式,是一种个体化的教学-学习方法,在这种教学模式中,带教教师对学生提供个性化的指导,并促进其专业角色的形成,是目前国内普遍采用的一种临床护理教学方法。

  • 第4题:

    简述集权制机关的缺点。


    正确答案:(1)往往出现只重全局而忽视局部;
    (2)强调整体划一而偏于刻板失去活力;
    (3)各机关受节制过紧过严,一切听命从事,失去积极性主动性,缺乏奋发向上的主动精神;
    (4)易出现文山会海,沟通环节过多,行动迟缓,费时费事,贻误时机;
    (5)集权制下,各机关构成易出现头重脚轻的倒三角形,基础不稳;
    (6)易出现个人专断和个人独裁。

  • 第5题:

    简述可以改善和克服拱桥缺点的方法。


    正确答案:采用不同的矢跨比;采用不同的拱角标高;调整拱上建筑和恒载重量;采用不同类型的拱跨结构;提高混凝土强度,减少截面尺寸。

  • 第6题:

    单选题
    提高领导协调能力的最有效的措施和途径是()
    A

    直接补短法

    B

    间接补短法

    C

    全面提高法

    D

    克服致命缺点


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    问答题
    为克服简单单母线的缺点,一般采取哪些措施?

    正确答案: 措施:一是用断路器或隔离开关将母线分段,以提高其供电的可靠性和灵活性;二是增设旁路母线及其相应设备,使检修断路器时不致停电。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    带教制的主要优缺点是什么?

    正确答案: (1)优点:
    ①可以协助学生发展临床及专业的本领,当操作中发生一些小错误时,可以得到及时的解决及反馈。此外,学生还可以在教师的指导下参与一定的护理科研工作,培养其科研和创新能力;
    ②增强了教师的教学意识和责任感,有助于增进教师的知识和技能,还有利于发挥教师的自身价值。
    (2)缺点:
    ①带教制给临床护理教师造成了较大的压力包括责任重大教师常需要额外花费较多的时间和精力等;
    ②临床护理教师的数量和质量常不能满足带教制的要求;
    ③给参与临床带教的护理院校教师们带来难题,因为学校的护理教师通常不直接参与日常临床护理实践,可能得不到病人很好的配合,同时也很难客观全面地评价学生的具体表现。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    带教制的主要优缺点是什么?


    正确答案: (1)优点:
    ①可以协助学生发展临床及专业的本领,当操作中发生一些小错误时,可以得到及时的解决及反馈。此外,学生还可以在教师的指导下参与一定的护理科研工作,培养其科研和创新能力;
    ②增强了教师的教学意识和责任感,有助于增进教师的知识和技能,还有利于发挥教师的自身价值。
    (2)缺点:
    ①带教制给临床护理教师造成了较大的压力包括责任重大教师常需要额外花费较多的时间和精力等;
    ②临床护理教师的数量和质量常不能满足带教制的要求;
    ③给参与临床带教的护理院校教师们带来难题,因为学校的护理教师通常不直接参与日常临床护理实践,可能得不到病人很好的配合,同时也很难客观全面地评价学生的具体表现。

  • 第10题:

    为克服简单单母线的缺点,一般采取哪些措施?


    正确答案: 措施:一是用断路器或隔离开关将母线分段,以提高其供电的可靠性和灵活性;二是增设旁路母线及其相应设备,使检修断路器时不致停电。

  • 第11题:

    提高领导协调能力的最有效的措施和途径是()

    • A、直接补短法
    • B、间接补短法
    • C、全面提高法
    • D、克服致命缺点

    正确答案:D

  • 第12题:

    简述爬行钉住制的优缺点。


    正确答案: 爬行钉住制是指汇率可以作经常的小幅度调整的固定汇率制度。它具有以下优点:
    1)它提供了一种更有效的内外均衡调节机制。爬行钉住制下,汇率调整成为对国际收支进行调节的经常性工具,这就使国际收支问题得到及时的纠正;
    2)可以使一国抵制境外通货膨胀的输入;
    3)可以减少一国持有的外汇储备的数量。
    爬行钉住制也存在一些缺陷:
    1)国内货币政策仍受到来自外部的严重制约;
    2)汇率调整的速度不够迅速;
    3)汇率调整极易转化为国内的通货膨胀。

  • 第13题:

    问答题
    名词解释:带教制

    正确答案:
    解析:

  • 第14题:

    单选题
    关于带教制的缺点,叙述错误的是()
    A

    带教老师教学意识淡漠时,对学生的临床学习有一定的影响

    B

    带教老师知识层次参差不齐,部分带教老师临床教学经验不足

    C

    护理工作繁忙,缺乏足够的时间指导学生的护理实践

    D

    把实习的具体内容局限在一定的范围

    E

    不能保证教学的连续性


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第15题:

    问答题
    简述可以改善和克服拱桥缺点的方法。

    正确答案: 采用不同的矢跨比;采用不同的拱角标高;调整拱上建筑和恒载重量;采用不同类型的拱跨结构;提高混凝土强度,减少截面尺寸。
    解析: 暂无解析

  • 第16题:

    名词解释题
    带教制

    正确答案: 是指一名学生在一定的时期内固定跟随一位护理人员实习的教学形式,是一种个体化的教学-学习方法,在这种教学模式中,带教教师对学生提供个性化的指导,并促进其专业角色的形成,是目前国内普遍采用的一种临床护理教学方法。
    解析: 暂无解析