第1题:
A.杜威
B.夸美纽斯
C.赫尔巴特
D.洛克
E.斯宾塞
第2题:
第3题:
赫尔巴特把教学理论建立在心理学基础上,把教育价值的理论建立在()基础上。
第4题:
试图根据心理学的“统觉理论”原理来阐述教学过程,提出了明了、联想、系统、方法四个阶段的教育家是夸美纽斯。
第5题:
最早在伦理学的基础上建立教育目的论,在心理学基础上建立教学方法论的教育思想家是()
第6题:
第一个提出要使教育学成为科学,并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育家是()。
第7题:
第一个提出要使教育学成为科学,并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育家是()著名的教育学著作《普通教育论》。
第8题:
将教学理论建立在心理学的基础上,把道德教育理论建立在伦理学基础上,奠定了科学教育学基础的教育家是( )。
第9题:
夸美纽斯
杜威
裴斯泰洛齐
赫尔巴特
第10题:
卢梭
夸美纽斯
康德
赫尔巴特
第11题:
夸美纽斯
赫尔巴特
杜威
洛克
第12题:
夸美纽斯
康德
赫尔巴特
凯洛夫
第13题:
美国当代著名人本主义教育家、心理学家卡尔·罗杰斯提出了“______”,教学理
论。
第14题:
第15题:
最早建立在心理学和伦理学基础上的教育专著是教育家()撰写的《()》。
第16题:
近代教育史上首次试图把教育建立在心理学和哲学的基础上的教育家是()
第17题:
德国的()是提出把教育学建立在心理学理论基础之上的第一人。
第18题:
近代教育史上,是下列哪一位教育家首次试图把教育学建立在心理学和哲学的基础之上()
第19题:
近代教育史上,哪位教育家首次试图把教育学建立在心理学的基础之上()
第20题:
对
错
第21题:
第22题:
夸美纽斯
赫尔巴特
杜威
洛克
第23题:
夸美纽斯
赫尔巴特
杜威
洛克