项目的区分度的计算方法之一是（ ）。A．鉴别指数，且常以测验总分代替B．将所测总份数的27%的比例分别抽选确定为高分组与低分组C．计算鉴别指数，D＞0，D越大，区分高低分组的程度越高D．计算鉴别指数，D＜0，D越小，区分高低分组的程度越低

题目

项目的区分度的计算方法之一是（ ）。

A．鉴别指数，且常以测验总分代替

B．将所测总份数的27%的比例分别抽选确定为高分组与低分组

C．计算鉴别指数，D＞0，D越大，区分高低分组的程度越高

D．计算鉴别指数，D＜0，D越小，区分高低分组的程度越低

相似考题

1.智力测验测的是智力,但是如果测的是知识,就说明该测验的()差。A.信度B.区分度C.效度D.难度

2.测验项目对所测量属性或品质的区分程度或鉴别能力叫（ ）。A．信度B．效度C．区分度D．难度

3.测验项目对所测量的属性或品质的鉴别能力是（ ）。A．信度B．效度C．区分度D．难度

4.下列不属于选择测验项目指标的是()。A.测验的性质B.项目的难度C.测验的信度D.项目的区分度

更多“项目的区分度的计算方法之一是()。A.鉴别指数,且常以测验总分代替B.将所测总份数的27%的比例分别 ”相关问题

  • 第1题：

    鉴别指数的计算步骤为（ ）：(1)确定高分组与低分组，每一组取答卷总数的27%；(2)按测验总分高低排列答卷；(3)分别计算高分组与低分组在该项目上的通过率或得分率；(4)按下列公式估计出项目的鉴别指数：D=PH-PL。

    A．(1)(2)(3)(4)

    B．(1)(3)(2)(4)

    C．(1)(4)(3)(2)

    D．(2)(1)(3)(4)


    正确答案：D

  • 第2题：

    区分度又是指测验项目对所测量属性或品质的{ }或鉴别能力。


    答案：区分程度,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第3题：

    测验项目对所测量属性或品质的鉴别能力称为（　　）。
    A.信度
    B.效度
    C.难度
    D.区分度


    答案：D
    解析：
    测验项目对所测量属性或品质的鉴别能力称为区分度。

  • 第4题：

    区分度又是指测验项目对所测量属性或品质的{pz_填空}或鉴别能力。


    答案：区分程度|
    解析：

  • 第5题：

    体现测验是否达到测验目的程度的指标是（）。
    A.效度
    B.难度
    C.信度
    D.区分度


    答案：A
    解析：
    对效度的理解关键看是否有“效”，即测验是否测出了所要测的东西。

  • 第6题：

    关于测验的信度、效度、项目难度与区分度的下列说法中，不正确的是

    A.增加测验长度，信度会增大
    B.增加测验长度，效度会增大
    C.测验项目的难度越大越好
    D.测验项目的区分度越大越好

    答案：C
    解析：
    本题主要考查了学生对测验信度、效度、难度、区分度这几个指标的掌握情况。题目较难，因为涉及的知识点比较多，且多为细节。A、B、D都是正确的，C选项正确的说法是测验项目的难度接近0.5较为理想。

  • 第7题：

    某测验全部由单项选择题组成，总分为连续数据，如果要计算该测验中题目的区分度最常用的方法是（）

    A.点二列相关
    B.积差相关
    C.二列相关
    D.Φ相关

    答案：A
    解析：

  • 第8题：

    下面哪一个不属于项目的区分度的指标

    A.鉴别指数D.B.测验题目和总分的二列相关
    C.测验题目和总分的点二列相关
    D.测验题目的通过率

    答案：D
    解析：
    测验题目的通过率表示了该题目的难度水平。

  • 第9题：

    测验项目对所测量属性或品质的鉴别能力称为（）。

    • A、信度
    • B、效度
    • C、难度
    • D、区分度

    正确答案:D

  • 第10题：

    试题区分度可由被试在（）与（）间的相关系数来表示，相关程度越高，该试题区分度就越高。

    • A、各题平均分、该题得分、测验总分
    • B、该题得分、测验总分
    • C、测验总分、总平均分、该题平均分
    • D、该题得分、测验总分、总平均分

    正确答案:B

  • 第11题：

    在一次测验中，按被试测验总分从高到低排列，将总分最高的27%和最低的27%定为高分组和低分组。两组在某一是非题上的通过率分别为PH=0.54，PL=0.28，则此道题的鉴别指数D是（）。

    • A、0.13
    • B、0.26
    • C、0.41
    • D、0.82

    正确答案:B

  • 第12题：

    单选题
    确定区分度的主要方法不包括（　　）。
    A

    项目特征曲线

    B

    项目与效标的相关

    C

    鉴别指数

    D

    没有回答该项目的比例


    正确答案： D
    解析：
    区分度是测验项目对被试心理品质水平差异的区分能力。具有良好区分度的项目，能将不同水平的被试区分开来。研究者常常使用鉴别指数、项目特征曲线以及项目与效标的相关来作为确定区分度的主要方法。

  • 第13题：

    项目区分度的计算方法包括()。多选

    A.通过率计算
    B.点二列相关
    C.鉴别指数计算
    D.二列相关

    答案：B,C,D
    解析：
    项目区分度的计算方法包括：①鉴别指数计算。②相关法（点二列相关、二列相关、Φ相关）。

  • 第14题：

    鉴别指数的计算步骤为（ ）：(1)确定高分组与低分组，每一组取答卷总 数的27%; (2)按测验总分的髙低排列答卷；（3)分别计算高分组与低分组 在该项目上的通过率或得分率；(4)计算D值。
    (A) (1) (2) (3) (4) (B) (1) (3) (2) (4)
    (C) (1) (4) (3) (2) (D) (2) (1) (3) (4)


    答案：D
    解析：

  • 第15题：

    （）是指测验项目对所测量属性或品质的区分程度或鉴别能力。
    A.信度
    B.效度
    C.区分度
    D.可靠度


    答案：C
    解析：
    本题考查自编测验的特征辨析。选项A信度是指测验的可靠性，即多次测验分数的稳定、一致的程度。它既包括在时间上的一致性，也包括内容和不同评分者之间的一致性。选项C区分度是指测验项目对所测量属性或品质的区分程度或鉴别能力。它是根据学生对测验项目的反应与某种参照标准之间的关系来估计的。选项D是迷惑选项。因此本题的正确的答案为C。

  • 第16题：

    测验项目对所c测量属性或品质的鉴别能力称为（）。
    A.信度
    B.效度
    C.难度
    D.区分度


    答案：D
    解析：
    区分度是指测验项目对所测量属性或品质的区分程度或鉴别能力，它是根据学生对测验项目的反应与某种参照标准之间的关系来估计的。因此，答案选D。

  • 第17题：

    在鉴别力分析中，主要的估计指标包括（　　）

    A.项目的通过率
    B.项目与测验总分的相关
    C.项目间的相关
    D.没有回答该项目的比例

    答案：A,B
    解析：
    鉴别指数有两种估计方法。一是计算通过率，首先分别计算高分组与低分组在该项目上的通过率，然后用高分组在该项目上的通过率减去低分组在该项目上的通过率。二是相关法，求和题目和总分或者校标的相关。

  • 第18题：

    区分度的计算方法有

    A.项目鉴别指数法
    B.相关法
    C.难度推算法
    D.Z检验法

    答案：A,B
    解析：
    对于二分法记分的测验项目可采用顼目鉴别指数法计算区分度。在大规模或标准化测验中，多采用相关法，即以项目分数与效标分数或测验总分的相关作为项目区分度的指标。相关越高，项目区分度就越高。

  • 第19题：

    关于测验题目区分度的说法正确的是

    A.项目鉴别指数法大于0.2的题目一般可以保留
    B.各种方法计算出的区分度可以相互比较
    C.区分度的大小与样本特点无关
    D.项目鉴别指数不会受被试分组影响

    答案：A
    解析：
    不同方法计算的区分度是不能直接比较的；区分度大小受样本群体的多少以及异质性程度的影响；使用项目鉴别指数作为区分度的指标时，是会受到被试分组大小的影响的。

  • 第20题：

    某项测验能鉴别学生的学业水平高低、能力强弱，表明该测验的（　　）较高。

    A.难度
    B.信度
    C.效度
    D.区分度

    答案：D
    解析：
    区分度是指测验能够多大程度上把不同水平的人区分开来，也即题目的鉴别力。某项测验能鉴别学生的学业水平高低、能力强弱，表明区分度高。

  • 第21题：

    鉴别指数的计算步骤为（）（1）确定高分组与低分组，每一组取总数的27%；（2）按测验总分的高低排列答卷；（3）分别计算高分组和低分组在该项目上的通过率或得分率；（4）按下列公式计算出该项目的鉴别指数：P=（PH+PL）/2。

    • A、1.2.3.4.
    • B、1.3.2.4.
    • C、1.4.3.2.
    • D、2.1.3.4.

    正确答案:D

  • 第22题：

    测验项目的区分度分析一般有3种方法，它们是（）

    • A、根据被试的测验总分是否达到某一标准把被试分成两组：达标组和未达标组，然后分别计算两组被试在某一项目上的通过率，二者之差即为该项目的区分度
    • B、对同一组被试在教学前后各测一次，分别计算各项目在前后测的通过率，二者之差即项目的区分度
    • C、先根据被试的测验总分是否达到某一标准把被试分成两组：达标组和未达标组，然后分别计算两组被试在某一项目上的通过率，二者之比即为该项目的区分度
    • D、对同一组被试在教学前后各测一次，分别计算各项目在前后测的通过率，二者之比即项目的区分度
    • E、选择两组被试，一组接受过同测验有关学科的教学，另一组没有接受过此类教学。两组施测同一测验。然后分别计算两组被试在某一项目上的通过率，二者之差即为该项目的区分度。

    正确答案:A,B,E

  • 第23题：

    单选题
    试题区分度可由被试在（）与（）间的相关系数来表示，相关程度越高，该试题区分度就越高。
    A

    各题平均分、该题得分、测验总分

    B

    该题得分、测验总分

    C

    测验总分、总平均分、该题平均分

    D

    该题得分、测验总分、总平均分


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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