第1题:
人的身心发展,是由于儿童已有的身心发展水平与社会、教育向儿童提出的要求所构成的新旧需要之间的矛盾而引起的。
A对
B错
第2题:
科学技术对国际政治影响是广泛而多样的,以下所列错误的是()。
第3题:
人的发展是一个生物与社会事件所引起的进化过程,发展中包括成熟和偶然事件所带来的影响。是()的观点。
第4题:
()指的是,由网络技术带来的人的异化。
第5题:
日益强大的中国,为世界的和平与发展注入正能量。下列关于和平与发展问题表述正确的是()
第6题:
人的身心发展,是由于儿童已有的身心发展水平与社会、教育向儿童提出的要求所构成的新旧需要之间的矛盾而引起的。
第7题:
真理的价值问题是指()
第8题:
科技的迅速发展只会给人类社会带来便利。()
第9题:
对
错
第10题:
对
错
第11题:
对
错
第12题:
真理是否与对象相符的问题
真理是否能满足人的需要的问题
真理是否具有客观性的问题
真理是否发展的问题
第13题:
我国学前教育机构内比较常见的特殊教育需要儿童的类型是()
A语言发展障碍儿童、情绪和行为问题儿童、认知发展障碍儿童、生理障碍儿童
B生理障碍儿童、心理发展障碍儿童、语言发展障碍儿童、行为问题儿童
C生理障碍儿童、认知发展障碍儿童、情绪和行为问题儿童、语言发展障碍儿童、超常儿童
D听力障碍儿童、视力障碍儿童、语言发展障碍儿童、情绪障碍儿童、超常儿童
第14题:
科学技术是一把双刃剑,它的巨大发展在给人类带来福祉的同时,也给人类带来了灾难和无数的隐忧。
第15题:
道家的观点也有其限性,容易给人带来道德压力,各种道德规范有时也会束缚人的发展
第16题:
信息技术的高度发展方便了人们的生活,但同时也给人们的生活带来了一系列的问题。()
第17题:
由于世界人口急剧增长,加上极端气候及病虫害所带来的粮食减产,目前全球有约10亿人在挨饿,数以百万计的人陷入更深的贫困,世界粮食安全问题日益突出。由此可见()
第18题:
由于各种障碍而给儿童发展带来的不利称为()
第19题:
信息技术的发展没有给人类社会带来负面影响。
第20题:
人的发展和社会的需要
教育者的要求与受教育者的要求
经济发展与文化发展
全面发展与个性发展
第21题:
高尔顿
皮亚杰
埃里克森
格塞尔
第22题:
互联网的发展是人类进步的必然结果
网络伦理问题的出现具有深刻的现实根源
网络问题的解决须从人类自身找原因
网络给人类带来的究竟是幸福还是灾难尚无定论
第23题:
对
错