在中学课程学科中,语言和文学这一学习领域的科目是（ ）A.语文 B.外语 C_思想政治 D.历史 E.地理

题目
在中学课程学科中,语言和文学这一学习领域的科目是（ ）


A.语文 B.外语 C_思想政治 D.历史
E.地理

相似考题

1.课程是指所有学科(教学科目)的总和,或学生在教师指导下各种活动的总和。这反映的课程定义为课程即()A、社会改造的过程B、教学科目C、课程目标D、学习者的经验

2.幼儿园学科课程,根据对学前儿童实施教育的特点,常将幼儿园课程分为()等科目(领域)。A、语言B、数学C、科学D、音乐

3.()是指把学校所有学习科目总体上按照其性质重新划分为几个大的学科领域。A.广域课程B.融合课程C.相关课程

4.普通高中课程有以下三个层次构成（ ）。A．学习领域B．学习学科C．学习单元D．科目E．模块

参考答案和解析
答案：A,B
解析：
语言和文学包括语文和英语两个科目。
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  • 第1题：

    语言领域课程内容包括：学习普通话、丰富词汇并理解、口语表达以及幼儿文学教育。()


    参考答案：正确

  • 第2题：

    普通高中美术课程内容的分类方式是（ ）。


    A.学习领域和学习单元
    B.学习领域和学习科目
    C.内容系列和科目
    D.内容系列和模块

    答案：D
    解析：
    知识点:美术课程内容的分类方式。普通高中美术课程设置了以下五个学习系列，供学生自主选择：(1)美术鉴赏；(2)绘画·雕塑；(3)设计·工艺；(4)书法·篆刻；(5)现代媒体艺术。同时，这五个系列又分为九大模块，分别为美术鉴赏、绘画、雕塑、设计、工艺、书法、篆刻、摄影（摄像）、电脑绘画（电脑设计）九个模块。故D项正确。

    A项：学习领域，是指在体育健康课程中按学习内容性质的不同划分的学习范畴。此为干扰选项，与题意不符，排除。

    B项：学习科目，是指教学中将一定的知识和技能范围划分为各个单位。此为干扰选项，与题意不符，排除。

    C项：内容系列符合题意，但科目不是美术课程的分类方式。此为干扰选项，与题意不符，排除。

  • 第3题：

    语文学科类课程和活动类课程各有什么特点？语文学科课程在高中包括哪些类型？活动类课程主要有哪些形式？


    正确答案:学科类课程特点：
    ①以先整传授学科基础知识和系统训练基本能力为基本目的②以课堂教学为主要教学形式③以教师的系统讲授和学生的系统训练为基本教学方式。
    活动类课程特点：
    ①以开拓学生的视野，培养学生的语言应用能力、发展学生的个性与特长为基本目的。
    ②以学生直接参与语言活动为基本形式
    ③按学生的需要和发展规律组织教学内容和活动程序。语文学科类课程在高中阶段包括必修课、限定选修课和任意先修课。
    活动类课程主要形式：
    ①按活动形式可分为“阅读活动、写作活动、听说活动等。
    ②按活动性质可分为：学习管理活动兴趣特长活动，学科渗透活动、社会实践活动。

  • 第4题：

    将课程定义为学校指导的所有活动，这一观点认为课程即（）。

    • A、教学科目
    • B、有计划的教学活动
    • C、预期的学习结果
    • D、学习经验

    正确答案:B

  • 第5题：

    正确理解中学语文学科目的任务应注意什么？


    正确答案: ⒈培养阅读、写作、听话、说话的能力，养成学习语文的良好习惯，是语文学科的基本任务、基本目标，是语文教学问题的中心所在。
    ⒉语文学科要增进学生的知识，要发展学生的智力，要陶冶审美情趣，要进行社会主义的和爱国主义的思想教育，这些都是语文教学的目的、任务。
    ⒊强调学生的主动性和实践性，摒除了有教师讲学生听这种意味的措词。
    ⒋重在打好基础。

  • 第6题：

    下列关于学科（领域）课程，正确的说法有（）。

    • A、学科（领域）课程一般是有内在逻辑结构的课程
    • B、学科（领域）课程能为儿童提供各学科（领域）中的关键概念
    • C、学科（领域）课程已有相当长的运用历史
    • D、学科（领域）课程有较强的可操作性
    • E、学科（领域）课程较少顾及儿童的兴趣和需要、较少顾及儿童在不同水平上的发展

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第7题：

    普通高中课程由（）、科目、（）三个层次构成。

    • A、学习；单元
    • B、学习领域；模块
    • C、学习领域；单元
    • D、科目；模块

    正确答案:B

  • 第8题：

    普通高中课程有以下三个层次构成（）。

    • A、学习领域
    • B、学习学科
    • C、学习单元
    • D、科目
    • E、模块

    正确答案:A,D,E

  • 第9题：

    单选题
    下列课程设计模式中，属于问题中心课程设计模式的是（）
    A

    学科设计

    B

    生活领域设计

    C

    科目设计

    D

    学习者中心设计


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    列关于学科（领域）课程，正确的说法有（）。
    A

    学科（领域）课程一般是有内在逻辑结构的课程

    B

    学科（领域）课程能为儿童提供各学科（领域）中的关键概念

    C

    学科（领域）课程已有相当长的运用历史

    D

    学科（领域）课程有较强的可操作性

    E

    学科（领域）课程较少顾及儿童的兴趣和需要、较少顾及儿童在不同水平上的发展


    正确答案： A,B,C,D,E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    将课程定义为学校指导的所有活动，这一观点认为课程即（）。
    A

    教学科目

    B

    有计划的教学活动

    C

    预期的学习结果

    D

    学习经验


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    中学语文学科目的的意义？

    正确答案： 首先目的的确定可以提高语文教学活动的针对性和有效性使教师在处理教学内容，选择教学方法，编制考试试题时有一个明确的依据，减少盲目性和随意性，其次，可以增强教材编写的科学性。第三，可以为语文教学的评价提供明确的标准，从而增加评价的客观性和准确性。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    新课程背景下，普通高中课程结构由（　）三个层次构成。

    A.学习领域、课表、模块
    B.学习领域、科目、模块
    C.学习领域、科目、课表
    D.课表、科目、模块

    答案：B
    解析：

  • 第14题：

    构成普通高中课程结构的三个层次是（ ）。

    A.科目一模块一学习领域
    B.科目一学习领域一模块
    C.模块一学习领域一科目
    D.学习领域一科目一模块

    答案：D
    解析：
    新的高中课程结构分三个层次，上层为学习领域，学习领域下设学科科目，科目下设模块，学习领域、科目和模块构成了新的高中课程的基本结构。故正确答案为D项。

  • 第15题：

    语文课程的综合性学习是（）

    • A、课程的综合结构
    • B、整合各学科的综合性课程
    • C、语文学习规律
    • D、语文学习方式

    正确答案:D

  • 第16题：

    下列课程设计模式中，属于问题中心课程设计模式的是（）

    • A、学科设计
    • B、生活领域设计
    • C、科目设计
    • D、学习者中心设计

    正确答案:A

  • 第17题：

    中学语文学科目的的意义？


    正确答案: 首先目的的确定可以提高语文教学活动的针对性和有效性使教师在处理教学内容，选择教学方法，编制考试试题时有一个明确的依据，减少盲目性和随意性，其次，可以增强教材编写的科学性。第三，可以为语文教学的评价提供明确的标准，从而增加评价的客观性和准确性。

  • 第18题：

    从课程形态上看，当前我国中学实施的“研究性学习”属于（）。

    • A、学科课程
    • B、拓展性学科课程
    • C、辅助性学科课程
    • D、综合实践活动课程

    正确答案:D

  • 第19题：

    把课程视为预期的学习结果，这是认为（）。

    • A、课程即目标
    • B、课程即教学科目

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    语文课程的综合性学习是（）
    A

    课程的综合结构

    B

    整合各学科的综合性课程

    C

    语文学习规律

    D

    语文学习方式


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    从课程形态上看，当前我国中学实施的“研究性学习”属于（）。
    A

    学科课程

    B

    拓展性学科课程

    C

    辅助性学科课程

    D

    综合实践活动课程


    正确答案： C
    解析： 综合实践活动课程包含社区服务与社会实践、研究性学习、信息技术教育、劳动与技术教育。

  • 第22题：

    多选题
    普通高中课程有以下三个层次构成（）。
    A

    学习领域

    B

    学习学科

    C

    学习单元

    D

    科目

    E

    模块


    正确答案： B,D
    解析： 普通高级中学课程由学习领域、科目、模块三个层次构成。

  • 第23题：

    填空题
    课程布局以学习领域、学科和模块为主划分为8个学习领域、若干个学科和模块，为高中学生提供（）多门课程。

    正确答案： 100
    解析： 暂无解析

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