教育心理学的发展史,就是（ ）与（ ）相结合并逐步形成一门独立的心理学分支的历史。

题目
教育心理学的发展史,就是（ ）与（ ）相结合并逐步形成一门独立的心理学分支的历史。

相似考题

1.健康心理学是心理学与预防医学相结合而形成的一门综合性的前沿学科,属于现代心理学的一个重要分支。()此题为判断题(对，错)。

2.____年，美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》标志着教育心理学成为一门独立学科。

3.《教育心理学》作为一门独立的学科，其标志是1903年心理学家__________出版了__________。

4.教育心理学的性质是（ ）。A．一门自然学科B．一门社会学科C．一门自然与社会的交叉学科D．一门理论和应用相结合的独立学科

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  • 第1题：

    1914年桑代克《教育心理学大纲》的出版被认为是教育心理学体系的确定，标志着教育心理学成为一门独立的学科，而桑代克也被誉为教育心理学之父。（ ）


    正确答案：×

  • 第2题：

    在心理学界，一般认为教育心理学作为一个独立分支的标志是（　　）。
    A.乌申斯基的《教育心理学》
    B.鲍尔文的《教育心理学》
    C.桑代克的《教育心理学》
    D.卡普杰列夫的《教育心理学》


    答案：C
    解析：
    在心理学界，一般认为教育心理学作为一个独立分支的标志是桑代克的《教育心理学》。

  • 第3题：

    教育心理学作为一门独立的心理学分支学科，诞生于（ ）
    A. 1877 年 B. 1879 年 C. 1903 年 D.1913 年


    答案：C
    解析：
    1903年桑代克《教育心理学》一书的出版，标志着教育心理学的诞生。

  • 第4题：

    外语教学心理学按学科分类，应是（）领域内的一门学科心理学或分支.

    • A、学习心理学
    • B、教育心理学
    • C、心理语言学
    • D、认知心理学

    正确答案:B

  • 第5题：

    1903年，（）出版了著作《教育心理学》，标志着教育心理学成为一门新的独立学科。


    正确答案:桑代克

  • 第6题：

    职业教育心理学是（）相结合的产物，是教学心理学的一门重要分支学科。

    • A、普通心理学
    • B、社会心理学
    • C、心理学
    • D、职业教育

    正确答案:C,D

  • 第7题：

    职业教育心理学是心理学与教育学相结合的产物，是一门交叉学科，因此它既有教育学的性质任务，又有心理学的性质任务。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    健康心理学是心理学与（）相结合而形成的一门综合性前沿学科。


    正确答案:预防医学

  • 第9题：

    填空题
    外语教学心理学按学科分类，应该是（）的一门分科心理学，是教育心理学的分支。

    正确答案： 教育心理学
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    1903年，（）出版了著作《教育心理学》，标志着教育心理学成为一门新的独立学科。

    正确答案： 桑代克
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    职业教育心理学是（）相结合的产物，是教学心理学的一门重要分支学科。
    A

    普通心理学

    B

    社会心理学

    C

    心理学

    D

    职业教育


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    职业教育心理学是心理学与教育学相结合的产物，是一门交叉学科，因此它既有教育学的性质任务，又有心理学的性质任务。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    《教育心理学》作为一门独立的学科，其标志是1903年心理学家_____一出版了《教育心理学》。


    正确答案：
    桑代克

  • 第14题：

    教育心理学作为一门独立的学科，其标志是1903年心理学家桑代克出版了{ } 。


    答案：《教育心理学》,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第15题：

    《教育心理学》作为一门独立的学科，其标志是1903年心理学家{ }出版了《教育心理学》。


    答案：桑代克,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第16题：

    外语教学心理学按学科分类，应该是（）的一门分科心理学，是教育心理学的分支。


    正确答案:教育心理学

  • 第17题：

    教育心理学从哲学中分支出来成为一门独立学科是在（）

    • A、1879年
    • B、1903年
    • C、1904年
    • D、1924年

    正确答案:B

  • 第18题：

    主张把教育心理学作为一门独立科学的分支来进行研究，反对把普通心理学的成果简单的移植到教育心理学，并创立了心理学的“文化—历史发展理论”，并从这一理论出发提出了“最近发展区”的观点，他是前苏联著名的心理学家（）。

    • A、维果斯基
    • B、布隆斯基
    • C、鲁宾斯坦
    • D、列昂节夫

    正确答案:A

  • 第19题：

    职业教育心理学是（）相结合的产物，是教育心理学的一门重要分支学科。

    • A、普通心理学
    • B、社会心理学
    • C、心理学
    • D、职业教育
    • E、心理学与职业教育

    正确答案:E

  • 第20题：

    教育心理学作为一门独立的心理学分支学科，诞生于（）。

    • A、1877年
    • B、1879年
    • C、1903年
    • D、1913年

    正确答案:C

  • 第21题：

    单选题
    教育心理学作为一门独立的心理学分支学科，诞生于（）。
    A

    1877年

    B

    1879年

    C

    1903年

    D

    1913年


    正确答案： A
    解析： 1903年，美国桑代克出版了《教育心理学》，这是西文第一本以教育心理学命名的专著。

  • 第22题：

    填空题
    《教育心理学》作为一门独立的学科，其标志是1903年心理学家（）出版了《教育心理学》

    正确答案： 桑代克
    解析： 美国心理学家桑代克。1903年，他写成《教育心理学》一书，后来扩展为三卷本的《教育心理学》，并于1913—1914年出版。在该书中，桑代克创建了一个教育心理学的完整体系，从而正式确立了教育心理学作为一门独立学科的地位，标志着教育心理学的正式诞生。

  • 第23题：

    单选题
    职业教育心理学是（）相结合的产物，是教育心理学的一门重要分支学科。
    A

    普通心理学

    B

    社会心理学

    C

    心理学

    D

    职业教育

    E

    心理学与职业教育


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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