教学资源从教学功能上主要可分为()。

题目

教学资源从教学功能上主要可分为()。

相似考题

1.有关获取教学资源的途径比较恰当的是()。A、从未知网站上通过下载软件的形式下载教学资源B、从不知名的公众号中通过下载附件的形式下载教学资源C、从微博中以下载资源包的形式下载教学资源D、从宁夏教育云平台等权威网站上下载教学资源

2.按网上教育教学信息资源的功能特性来分,可分为()。A、教育教学动态类信息资源B、教育教学理论类信息资源C、教育教学经验类信息资源D、教学辅助素材类信息资源

3.目前,教学光盘承载的教学资源主要分三大类:教学实况录像;与文字教材配套的综合教学姿源和()。A.专题资源B.电影资源C.课件素材D.CD

4.信息化教学评价的内容主要包括()。A.教师、学生B.教学过程和学习过程C.教学资源和学习资源D.学习资源与学习过程

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  • 第1题：

    依据教学资源的产生方式教学资源可以分为现成性教学资源、携带式教学资源和（）

    A多媒体教学资源

    B人力性教学资源

    C生成性教学资源

    D活动性教学资源


    C
    略

  • 第2题：

    试从功能上说明4种语言实验室各自的教学特点。


    正确答案:听者型语言实验室主要用于语言听力训练；听说（AA）型语言实验室在听者型基础上，增加了学生传声器、放大器、呼叫装置和相应的控制电路，从而组成了双向对讲系统；听说对比（AAC）型语言实验室为学生提供听力、发音训练和录音对比功能；视听对比（AVC）型语言实验室在听说对比型的基础上增加了视频功能。

  • 第3题：

    （）是在原来教学系统的基础上，从对教学过程的全面支持，到教学的组织管理，再到与网络教学资源库及其管理系统的整合，集成了网络教学需要的主要子系统，构建了一个比较完整的网上教学支撑环境。

    • A、网络沟通平台
    • B、网络教学平台
    • C、计算机辅助教学
    • D、计算机管理教学

    正确答案:B

  • 第4题：

    教学设计一般主要包括（）等步骤

    • A、设置教学目标；确定教学内容；选择学习资源、学习材料和教学媒体；设置教学环境
    • B、设置教学目标；确定评价内容；学者学习资源、学习材料和多媒体；设置教学环境
    • C、设置教学目标；确定评价程序；学者教学形式、学习活动、学习材料和教学媒体；设置学习环境
    • D、设置教学目标；确定学习内容；学者教学形式、学习资源和教学媒体；设置学习环境

    正确答案:C

  • 第5题：

    试从功能上分析4种语言实验室的教学特点。


    正确答案: 听者型语言实验室主要用于语言听力训练；
    听说（AA）型语言实验室在听者型基础上，增加了学生传声器、放大器、呼叫装置和相应的控制电路，从而组成了双向对讲系统；
    听说对比（AAC）型语言实验室为学生提供听力、发音训练和录音对比功能；
    视听对比（AVC）型语言实验室在听说对比型的基础上增加了视频功能。

  • 第6题：

    从教学功能上看，包括普通教学环境、语音教学环境、微格训练环境和系统教学环境等。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    目前，教学光盘承载的教学资源主要分三大类：教学实况录像；与文字教材配套的综合教学姿源和（）。

    • A、专题资源
    • B、电影资源
    • C、课件素材
    • D、CD

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    信息化教学评价的内容主要包括（）.
    A

    教师、学生

    B

    教学过程和学习过程

    C

    教学资源和学习资源

    D

    学习资源与学习过程


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    目前，教学光盘承载的教学资源主要分三大类：教学实况录像；与文字教材配套的综合教学姿源和（）。
    A

    专题资源

    B

    电影资源

    C

    课件素材

    D

    CD


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    依据教学资源的产生方式来分，教学资源可以分为现成性教学资源、携带性教学资源和（）。
    A

    多媒体教学资源

    B

    人力类教学资源

    C

    生成性教学资源

    D

    活动类教学资源


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    从资源在散文阅读过程中的作用来看，教学资源分为哪几类（）
    A

    共时扩展类教学资源

    B

    技能训练类教学资源

    C

    应用感悟类教学资源

    D

    阅读辅助类教学资源


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    教学资源从教学功能上主要可分为（）。

    正确答案： 课件类教学资源和信息类教学资源
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    思考如何设计无障碍MOOC课程应当从以下哪些维度（） 

    • A、教学评价。
    • B、教学方法。
    • C、教学资源。
    • D、教学目标。
    • E、教学经费。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题：

    从学科角度可以把教学资源分为基于课堂教学的资源和基于学生课外自学的学习资源


    正确答案:正确

  • 第15题：

    从资源在散文阅读过程中的作用来看，教学资源分为共时扩展类教学资源和应用感悟类教学资源。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    从资源在散文阅读过程中的作用来看，教学资源分为哪几类（）

    • A、共时扩展类教学资源
    • B、技能训练类教学资源
    • C、应用感悟类教学资源
    • D、阅读辅助类教学资源

    正确答案:A,C

  • 第17题：

    信息化教学评价的内容主要包括（）.

    • A、教师、学生
    • B、教学过程和学习过程
    • C、教学资源和学习资源
    • D、学习资源与学习过程

    正确答案:D

  • 第18题：

    教育资源建设主要包括各级各类教育资源库，各科教学资源库建设以及（）的设计和开发。

    • A、课程与教学
    • B、课程资源
    • C、多媒体课件
    • D、教学软件

    正确答案:D

  • 第19题：

    单选题
    教学资源中心的组成的要素有教学资源的来源、教学资源的开发、教学资源的管理与利用和（）
    A

    教学资源的整理

    B

    教学资源的评价

    C

    教学资源的储存

    D

    教学资源的查询


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    试从功能上说明4种语言实验室各自的教学特点。

    正确答案： 听者型语言实验室主要用于语言听力训练；听说（AA）型语言实验室在听者型基础上，增加了学生传声器、放大器、呼叫装置和相应的控制电路，从而组成了双向对讲系统；听说对比（AAC）型语言实验室为学生提供听力、发音训练和录音对比功能；视听对比（AVC）型语言实验室在听说对比型的基础上增加了视频功能。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    思考如何设计无障碍MOOC课程应当从以下哪些维度（）
    A

    教学评价。

    B

    教学方法。

    C

    教学资源。

    D

    教学目标。

    E

    教学经费。


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    试从功能上分析4种语言实验室的教学特点。

    正确答案： 听者型语言实验室主要用于语言听力训练；
    听说（AA）型语言实验室在听者型基础上，增加了学生传声器、放大器、呼叫装置和相应的控制电路，从而组成了双向对讲系统；
    听说对比（AAC）型语言实验室为学生提供听力、发音训练和录音对比功能；
    视听对比（AVC）型语言实验室在听说对比型的基础上增加了视频功能。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    教育资源建设主要包括各级各类教育资源库，各科教学资源库建设以及（）的设计和开发。
    A

    课程与教学

    B

    课程资源

    C

    多媒体课件

    D

    教学软件


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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