KTB法有何特点?
题目
KTB法有何特点?
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第1题：
浸渍法有何特点？
正确答案: ①它可以采用已经成型的外形与大小的载体，无需再进行以后的催化剂成型操作；
②浸渍法能够将一种或几种活性组分负载在载体上，活性组分都分布在载体表面上，活性组分利用率较高，用量少，这对于贵重金属意义重大；
③载体的结构基本决定了所制备的催化剂的孔结构与比表面大小。则可选择具有合适的结构和比表面的载体，以提供适合催化剂所需的各种机械与物理性能。 -
第2题：
重量分析法有何特点？
正确答案: 测定时不需要基准物质和标样；2.操作方法复杂要求严格，耗时长，一般只用于高含量测定。 -
第3题：
讲授法和问题法有何特点，教学中如何运用？
正确答案: 讲授法的特点：
优点
①利于知识传授的系统性、深刻性。
②利于教师主动性、积极性的发挥。③利于集中地进行语文教学与思想教育。
④地保证教学时间的经济有效、不足。缺点①不利于学生主动性、积极性的发挥
②不利于发挥学生智能
③不利于学生的读、写听说能力的综合训练。
问题法的特点：
问题法是师生的双边活动，师生双方可以及时沟通，有助于教师获得教和学的反馈，及时调整教学程序和进度，优化自己的思维流程，使自己的活动与学的活动同步。
如何运用：在教学的实际运用中要依据这些特征，精心选择协调配合，方能发挥方法体系的整体功能，保证教学内容的顺利先成和教学目标圆满实现。
讲授法的运用要点：
①注意运用的场合和方式。
②讲授的内容要求有严密的科学性。
③教师讲授的语言要有力度。
④打破一讲到底的传统的教学方式。
问题法的运用要点：
①必须科学的设计问题。
②课堂提问过程就是师生双方共同提出问题和解答问题的过程。
③要掌握“问”的艺术，在“怎么问”上巧作安排。 -
第4题：
线分类法和面分类法有何特点？
正确答案: 线分类法：
①容量大、层次性好，能较好地反映类目之间的逻辑关系。
②符合传统的应用习惯，既适合于传统的手工处理，又便于计算机信息控制和管理。
③最大不足是结构弹性差，需留有足够的后备容量。
面分类法：
①用面分类法进行商品分类形成的分类体系具有结构弹性好。
②适用于计算机处理等有点。
③缺点是组配结构复杂，不能充分利用容量，不便于手工处理，一般把面分类法作为线分类法的补充。 -
第5题：
我国《企业破产法》的和解制度有何特点？
正确答案: 我国《企业破产法》第四章规定的和解制度，具有两个重要的特点：
第一，和解程序与整顿程序相结合；
第二，和解和整顿只适用于债权人申请破产的案件。 -
第6题：
问答题古汉语动量表示法有何特点？正确答案： 古汉语没有动量词，数词直接用在动词前；数词置于整个句子后，在其他部分上加上动词“者”。解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题婚姻法调整的财产关系有何特点？正确答案： ⑴婚姻家庭方面的财产关系，不能脱离婚姻家庭方面的人身关系而独立存在。它的发生和终止，是以人身关系的发生和终止为前提的。⑵婚姻法领域的财产关系，反映了家庭经济职能的要求，其参与人是相互之间具有特定身份关系的亲属，这种财产关系不具有等价、有偿的性质。解析： 暂无解析 -
第8题：
单向检测法有哪几种方法？有何特点？
正确答案: 可根据OTDR仪离接续点的远近分为远端监测法和近端监测法。远端监测法的特点是：OTDR仪在机房内监测，测量偏差小，故障定位，查找方便，因此，施工中尽量选用。近端监测法的特点是：OTDR仪位于接头前方，一般OTDR仪随光缆接续逐个向前移，从而使仪器经常搬动，野外环境操作致使测量精度与仪器寿命受到影响。 -
第9题：
峰高测量法有何特点？
正确答案:峰高测量法与峰面积积分法相比，线性稍微差一些，但重复性比峰面积积分好，适用于将测量重点放在重复性的分析。 -
第10题：
活性污泥法有哪些主要运行方式？各种运行方式有何特点？
正确答案: 传统推流式：污水和回流污泥在曝气池的前端进入，在池内呈推流式流动至池的末端，充氧设备沿池长均匀布置，会出现前半段供氧不足，后半段供氧超过需要的现象。
渐减曝气法：渐减曝气布置扩散器，使布气沿程递减，而总的空气量有所减少，这样可以节省能量，提高处理效率。
分步曝气：采用分点进水方式，入流污水在曝气池中分3—4点进入，均衡了曝气池内有机污染物负荷及需氧率，提高了曝气池对水质、水量冲击负荷的能力。
完全混合法：进入曝气池的污水很快被池内已存在的混合液所稀释、均化，入流出现冲击负荷时，池液的组成变化较小，即该工艺对冲击负荷具有较强的适应能力；污水在曝气池内分布均匀，F/M值均等，各部位有机污染物降解工况相同，微生物群体的组成和数量几近一致；曝气池内混合液的需氧速率均衡。
浅层曝气法：其特点为气泡形成和破裂瞬间的氧传递速率是最大的。在水的浅层处用大量空气进行曝气，就可以获得较高的氧传递速率。
深层曝气法：在深井中可利用空气作为动力，促使液流循环。并且深井曝气池内，气液紊流大，液膜更新快，促使KLa值增大，同时气液接触时间延长，溶解氧的饱和度也由深度的增加而增加。
高负荷曝气法：在系统与曝气池构造方面与传统推流式活性污泥方相同，但曝气停留时间公1.5－3.0小时，曝气池活性污泥外于生长旺盛期。主要特点是有机容积负荷或污泥负荷高，但处理效果低。
克劳斯法：把厌氧消化的上清液加到回流污泥中一起曝气，然后再进入曝气池，克服了高碳水化合物的污泥膨胀问题。而且消化池上清液中富有氨氮，可以供应大量碳水化合物代谢所需的氮。消化池上清液夹带的消化污泥相对密度较大，有改善混合液沉淀性能的功效。
延时曝气法：曝气时间很长，活性污泥在时间和空间上部分处于内源呼吸状态，剩余污泥少而稳定，无需消化，可直接排放。本工艺还具有处理过程稳定性高，对进水水质、水量变化适应性强，不需要初沉池等优点。
接触稳定法：混合液的曝气完成了吸附作用，回流污泥的曝气完成稳定作用。本工艺特点是污水与活性污泥在吸附池内吸附时间较短，吸附池容积较小，再生池的容积也较小，另外其也具有一定的抗冲击负荷能力。
氧化沟：氧化沟是延时曝气法的一种特殊形式，它的池体狭长，池深较浅，在沟槽中设有表面曝气装置。曝气装置的转动，推动沟内液体迅速流动，具有曝气和搅拌两个作用，使活性污泥呈悬浮状态。
纯氧曝气法：纯氧代替空气，可以提高生物处理的速度。在密闭的容器中，溶解氧的饱和度可提高，氧溶解的推动力也随着提高，氧传递速率增加了，因而处理效果好，污泥的沉淀性也好。
吸附－生物降解工艺：处理效果稳定，具有抗冲击负荷和pH变化的能力。该工艺还可以根据经济实力进行分期建设。
序批式活性污泥法：工艺系统组成简单，不设二沉池，曝气池兼具二沉池的功能，无污泥回流设备；耐冲击负荷，在一般情况下（包括工业污水处理）无需设置调节池；反应推动力大，易于得到优于连续流系统的出水水质；运行操作灵活，通过适当调节各单元操作的状态可达到脱氮除磷的效果；污泥沉淀性能好，SVI值较低，能有效地防止丝状菌膨胀；该工艺的各操作阶段及各项运行指标可通过计算机加以控制，便于自控运行，易于维护管理。 -
第11题：
古汉语动量表示法有何特点？
正确答案:（1）古汉语没有动量词，数词直接用在动词之前。（2）数词置于整个句子之后，在其他部分后加上代词“者”。 -
第12题：
问答题讲授法和问题法有何特点，教学中如何运用？正确答案： 讲授法的特点：
优点
①利于知识传授的系统性、深刻性。
②利于教师主动性、积极性的发挥。③利于集中地进行语文教学与思想教育。
④地保证教学时间的经济有效、不足。缺点①不利于学生主动性、积极性的发挥
②不利于发挥学生智能
③不利于学生的读、写听说能力的综合训练。
问题法的特点：
问题法是师生的双边活动，师生双方可以及时沟通，有助于教师获得教和学的反馈，及时调整教学程序和进度，优化自己的思维流程，使自己的活动与学的活动同步。
如何运用：在教学的实际运用中要依据这些特征，精心选择协调配合，方能发挥方法体系的整体功能，保证教学内容的顺利先成和教学目标圆满实现。
讲授法的运用要点：
①注意运用的场合和方式。
②讲授的内容要求有严密的科学性。
③教师讲授的语言要有力度。
④打破一讲到底的传统的教学方式。
问题法的运用要点：
①必须科学的设计问题。
②课堂提问过程就是师生双方共同提出问题和解答问题的过程。
③要掌握“问”的艺术，在“怎么问”上巧作安排。解析： 暂无解析 -
第13题：
问答题线分类法和面分类法有何特点？正确答案： 线分类法：
①容量大、层次性好，能较好地反映类目之间的逻辑关系。
②符合传统的应用习惯，既适合于传统的手工处理，又便于计算机信息控制和管理。
③最大不足是结构弹性差，需留有足够的后备容量。
面分类法：
①用面分类法进行商品分类形成的分类体系具有结构弹性好。
②适用于计算机处理等有点。
③缺点是组配结构复杂，不能充分利用容量，不便于手工处理，一般把面分类法作为线分类法的补充。解析： 暂无解析