当与医师讨论自己所服药物的副作用时，应该A:指责医师不好 B:指责这种药物不好 C:只注意那些不很明显的副作用 D:不局限在很容易被发现的副作用，也注意那些不很明显的副作用 E:只注意自己感觉最明显的副作用

题目
当与医师讨论自己所服药物的副作用时，应该

A:指责医师不好
B:指责这种药物不好
C:只注意那些不很明显的副作用
D:不局限在很容易被发现的副作用，也注意那些不很明显的副作用
E:只注意自己感觉最明显的副作用
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1.当自己的生命受到威胁时应该怎么做?当他人生命遭遇困境需要帮助时应该怎么做?

2.作为小组讨论的主持人,在组织小组讨论时应该做到A.等所有小组成员到会场后主持人最后到场SXB作为小组讨论的主持人，在组织小组讨论时应该做到A．等所有小组成员到会场后主持人最后到场B．当出现讨论偏离主题、争论激烈时，主持人就要结束讨论C．当某个人健谈而形成“一言堂”时，主持人应让其充分表现自己D．当讨论出现沉默不语时，主持人可通过适当方式来打破僵局E．对小组成员，主持人不用组织大家互相介绍

3.当与医师讨论自己所服药物不良反应时，应该A、指责医师不好 B、指责这种药物不好 C、只注意自己感觉最明显的副作用 D、只注意那些不很明显的副作用 E、同时也要注意那些不很明显的不良反应

4.中国的病历书写技术目前应该()。A.继续保持B.进行研究、讨论C.与临床医师无关

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  • 第1题：

    关于药物副作用的说法中正确的是（）

    • A、不很明显的副作用没有什么害处
    • B、为了避免副作用，应该停止服用任何药物
    • C、减半服用药物可以将药物副作用的强度减半
    • D、药物副作用不能减轻或避免
    • E、药物副作用也会致人死亡

    正确答案:E

  • 第2题：

    在与同事之间相处时我们应该注意：（）

    • A、女性应该在单位里尽量少说话为妙，省得招人讨厌
    • B、当遇到困难和不幸时应多找同事叙说，让他们安慰自己，分担自己的不幸
    • C、当同事与自己的意见相左时，应该将人与事分开，不要因为意见的争执而伤个人感情
    • D、以上说法都不正确

    正确答案:C

  • 第3题：

    中国的病历书写技术目前应该（）。

    • A、继续保持
    • B、进行研究、讨论
    • C、与临床医师无关

    正确答案:A

  • 第4题：

    在与同事之间相处时我们应该注意：（）

    • A、女性应该在单位里尽量少说话为妙，省得招人讨厌
    • B、当遇到困难和不幸时应多找同事叙说，让他们安慰自己，分担自己的不幸
    • C、当同事与自己的意见相左时，应该将人与事分开，不要因为意见的争执而伤个人感情

    正确答案:C

  • 第5题：

    复发先兆识别的目的不包括（）

    • A、预防复发
    • B、如何寻求帮助
    • C、熟悉所服的药物名称、剂量
    • D、了解药物不良反应及向医师求助的方法

    正确答案:B,C,D

  • 第6题：

    当社会理想与个人理想相冲突时，应该服从于自己的个人理想。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    单选题
    在与同事之间相处时我们应该注意：（）
    A

    女性应该在单位里尽量少说话为妙，省得招人讨厌

    B

    当遇到困难和不幸时应多找同事叙说，让他们安慰自己，分担自己的不幸

    C

    当同事与自己的意见相左时，应该将人与事分开，不要因为意见的争执而伤个人感情

    D

    以上说法都不正确


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    当与医师讨论自己所服药物的副作用时，应该（）
    A

    指责医师不好

    B

    指责这种药物不好

    C

    只注意那些不很明显的副作用

    D

    不局限在很容易被发现的副作用，也注意那些不很明显的副作用

    E

    只注意自己感觉最明显的副作用


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    关于药物副作用的说法中正确的是（）
    A

    不很明显的副作用没有什么害处

    B

    为了避免副作用，应该停止服用任何药物

    C

    减半服用药物可以将药物副作用的强度减半

    D

    药物副作用不能减轻或避免

    E

    药物副作用也会致人死亡


    正确答案： D
    解析： 药物副作用包括多个方面，其中过敏性休克、骨髓抑制、致癌等甚至致人死亡。

  • 第10题：

    单选题
    作为小组讨论的主持人，在组织小组讨论时应该做到（）
    A

    等所有小组成员到会场后主持人最后到场

    B

    当出现讨论偏离主题、争论激烈时，主持人就要结束讨论

    C

    当某个人健谈而形成“一言堂”时，主持人应让其充分表现自己

    D

    当讨论出现沉默不语时，主持人可通过适当方式来打破僵局

    E

    对小组成员，主持人不用组织大家互相介绍


    正确答案： A
    解析： 主持人在主持小组讨论时，应该提前到达会场，对每一位前来参加小组讨论的人表示欢迎；开场白后，可请每一位与会者进行自我介绍，以增强与会者之间的相互了解，建立和谐、融洽的关系；当讨论出现偏离主题、争论激烈或因某个人健谈而形成“一言堂”时，支持人应及时提醒、婉转引导、礼貌插话等方式控制讨论的局面。

  • 第11题：

    判断题
    当顾客与同伴小声讨论某件产品时，导购不应该上前打扰。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    服药训练，培训内容包括药物治疗重要性和复发严重性教育，熟悉所服的药物名称、剂量，了解药物不良反应及向医师求助的方法
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    当顾客与同伴小声讨论某件产品时，导购不应该上前打扰。


    正确答案:错误

  • 第14题：

    当与医师讨论自己所服药物的副作用时，应该（）

    • A、指责医师不好
    • B、指责这种药物不好
    • C、只注意那些不很明显的副作用
    • D、不局限在很容易被发现的副作用，也注意那些不很明显的副作用
    • E、只注意自己感觉最明显的副作用

    正确答案:D

  • 第15题：

    作为小组讨论的主持人，在组织小组讨论时应该做到（）

    • A、等所有小组成员到会场后主持人最后到场
    • B、当出现讨论偏离主题、争论激烈时，主持人就要结束讨论
    • C、当某个人健谈而形成"一言堂"时，主持人应让其充分表现自己
    • D、当讨论出现沉默不语时，主持人可通过适当方式来打破僵局
    • E、主持人不用组织小组成员互相介绍

    正确答案:D

  • 第16题：

    服药训练，培训内容包括药物治疗重要性和复发严重性教育，熟悉所服的药物名称、剂量，了解药物不良反应及向医师求助的方法


    正确答案:正确

  • 第17题：

    使用药物时，当出现一般的副作用时，就应该立即停药。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    护士A给病人用药并及时做了记录，不久观察到病人用该药后有副作用，即与病人讨论这一问题，病人认为自己以前也有过这种现象，护士A让病人继续观察，但没有记录病人的药物反应情况及与病人讨论的内容。也没通知医生。你认为护士A做得正确吗？他是否应该为病人受到的损害而负责？


    正确答案:护士A做得不正确，他应当为病人受到的损害而负责。观察到病人用药后有副作用，该护士应及时与病人和主管医生沟通，在本例中护士A虽然与病人进行了沟通，并且病人认为自己以前也有类似的现象，但是护士A应当将自己的处理过程及病人的具体反应进行准确记录，并告知医生，同时注意密切观察病人的反应，必要时与主管医生商量给病人停止用药，以免造成病人损害。

  • 第19题：

    多选题
    复发先兆识别的目的不包括（）
    A

    预防复发

    B

    如何寻求帮助

    C

    熟悉所服的药物名称、剂量

    D

    了解药物不良反应及向医师求助的方法


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    在与同事之间相处时我们应该注意：（）
    A

    女性应该在单位里尽量少说话为妙，省得招人讨厌

    B

    当遇到困难和不幸时应多找同事叙说，让他们安慰自己，分担自己的不幸

    C

    当同事与自己的意见相左时，应该将人与事分开，不要因为意见的争执而伤个人感情


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    中国的病历书写技术目前应该（）。
    A

    继续保持

    B

    进行研究、讨论

    C

    与临床医师无关


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    服药训练的培训内容包括（）
    A

    药物治疗重要性

    B

    复发严重性教育

    C

    熟悉所服的药物名称、剂量

    D

    了解药物不良反应及向医师求助的方法

    E

    使病人学习有关精神药物的知识，学会自己用药，从而做到自己管理自己而不需向医生求助


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    护士A给病人用药并及时做了记录，不久观察到病人用该药后有副作用，即与病人讨论这一问题，病人认为自己以前也有过这种现象，护士A让病人继续观察，但没有记录病人的药物反应情况及与病人讨论的内容。也没通知医生。你认为护士A做得正确吗？他是否应该为病人受到的损害而负责？

    正确答案： 护士A做得不正确，他应当为病人受到的损害而负责。观察到病人用药后有副作用，该护士应及时与病人和主管医生沟通，在本例中护士A虽然与病人进行了沟通，并且病人认为自己以前也有类似的现象，但是护士A应当将自己的处理过程及病人的具体反应进行准确记录，并告知医生，同时注意密切观察病人的反应，必要时与主管医生商量给病人停止用药，以免造成病人损害。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    使用药物时，当出现一般的副作用时，就应该立即停药。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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