促进儿童产生高自尊的因素包括( )。多选A. 父母能给孩子表达观点的自由 B. 父母要求明确但不强制性管束 C. 与同伴的亲密程度高 D. 被集体接纳的程度高

题目
促进儿童产生高自尊的因素包括( )。多选

A. 父母能给孩子表达观点的自由
B. 父母要求明确但不强制性管束
C. 与同伴的亲密程度高
D. 被集体接纳的程度高
相似考题

1.自尊是学前儿童发展的重要方面之一,什么是自尊?学前儿童的自尊包括哪几个维度?

2.父母教养方式是家庭因素中对儿童自尊发展影响最大或最重要的因素。()此题为判断题(对，错)。

3.影响暗示效果的因素包括()。多选A.年龄 B.知识水平 C.性别 D.自尊水平

4.儿童从5岁开始产生自尊感的萌芽。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    归因的影响因素包括（）。多选

    A. 社会视角
    B. 时间因素
    C. 自尊水平
    D. 空间位置

    答案：A,B,D
    解析：
    知识点： 社会心理学 /归因
    影响归因的因素：①社会视角②自我价值保护倾向。③观察位置（人们观察事物时的空间位置不同，对事物的解释和看法也会有差异）。④时间因素。

  • 第2题：

    下列说法中正确的包括( )。多选

    A. 分心会削弱说服效果
    B. 预警会促进态度转变
    C. 已成为既定事实的态度不易转变
    D. 自尊水平高的接受者的态度不易转变

    答案：C,D
    解析：
    知识点： 社会心理学 /态度
    A分心：a.如果分心使接受者分散了对沟通信息的注意，将会减弱他对说服者的防御和阻抗，从而促进态度转变。B预先警告：双重作用。如接受者原有态度不够坚定，预先警告可促使其态度改变;但预告也可能有抵制说服的作用。CD是正确的。已成为既定事实的态度不易转变，自尊水平高的接受者的态度不易转变。

  • 第3题：

    影响儿童自尊的因素包括( )。多选

    A. 家长的教育方式
    B. 自身的行为表现
    C. 自身的抱负
    D. 参照群体的选择

    答案：A,B,C,D
    解析：
    知识点： 社会心理学 /自我
    【父母的教养方式】一些亲子行为有助于培养高自尊【行为表现的反馈】特别是成功行为的反馈可提高个体的自尊水平。【选择参与和扬长避短】选择那些适合个体，能取得成就或成功的活动，有益于增加自尊。【根据相似性原理正确进行社会比较】在社会比较中如何选择坐标系是极其重要的。根据相似性原理，选择地位、身份相似的人与之比较，将使个体处于恰当的位置，会增加自尊。【自尊=成功/抱负】

  • 第4题：

    促进儿童产生高自尊的因素包括（）。

    • A、父母能给孩子表达观点的自由
    • B、父母要求明确但不强制性管束
    • C、与同伴的亲密程度高
    • D、被集体接纳的程度高

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    自尊感是自我意识中具有评价意义的情感成分，儿童产生自尊感的萌芽是在（）

    • A、2岁左右
    • B、3岁左右
    • C、4岁左右
    • D、5岁左右

    正确答案:B

  • 第6题：

    简述儿童自尊行成的影响因素。


    正确答案: （1）父母的教育方式；
    （2）社会比较；
    （3）成功体验和失败体验；
    （4）儿童的自身特征；
    （5）文化。

  • 第7题：

    多选题
    下列说法中正确的包括（　）
    A

    分心会削弱说服效果

    B

    预警会促进态度转变

    C

    已成为既定事实的态度不易转变

    D

    自尊水平高的接受者的态度不易转变


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    维果斯基的游戏学说认为游戏的发展价值包括（）
    A

    游戏促进儿童语言能力的发展

    B

    游戏促进儿童表征思维能力的发展

    C

    游戏促进儿童意志行动的发展

    D

    游戏促进儿童想象能力的发展

    E

    游戏促进儿童动作灵活性的发展


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    儿童夜惊产生的原因有（）。
    A

    心理因素

    B

    生理因素

    C

    环境因素

    D

    遗传因素


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    影响儿童自尊发展的因素有_________、_________、_________、_________。

    正确答案： 文化、父母教养方式、同伴关系、儿童自身原因
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    培养高自尊儿童，父母在教养中的不宜事项包括（）。
    A

    关爱且过多保护

    B

    严格要求，要求明确，不采取强制性管教

    C

    要求严格，注重强制性管教

    D

    关爱、接纳、民主，培养孩子的独立自主性


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    家庭情感教育的主要内容包括哪些？（）
    A

    促进儿童理智感的发展

    B

    促进儿童实践感的发展

    C

    促进儿童思维能力的发展

    D

    促进子女道德感的形成与发展

    E

    促进儿童美感的发展


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    影响自尊的因素包括（）。多选

    A. 亲子行为
    B. 抱负水平
    C. 社会比较
    D. 行为表现的反馈

    答案：A,B,C,D
    解析：
    知识点： 社会心理学 /自我
    影响自尊的因素：（1）家庭中的亲子关系，一些亲子行为有助于培养高自尊。（2）行为表现的反馈。成功行为的反馈可以提高个体的自尊水平。（3）选择参与和扬长避短。选择个体合适的能取得成就或者成功的活动。（4）根据社会相似性原理理性的进行社会比较。在课本“自尊的定义”内容中，詹姆士提出了一个自尊的经典公式：自尊＝成功／抱负。从理解上来看，抱负水平是应该列入影响因素。

  • 第14题：

    影响自尊的因素包括( )。多选

    A. 家庭教养方式
    B. 行为表现的反馈
    C. 活动的性质
    D. 参照群体

    答案：A,B,C,D
    解析：
    知识点： 社会心理学 /自我
    影响自尊的因素：（1）家庭中的亲子关系，一些亲子行为有助于培养高自尊。（2）行为表现的反馈。成功行为的反馈可以提高个体的自尊水平。（3）选择参与和扬长避短。选择个体合适的能取得成就或者成功的活动。（4）根据社会相似性原理理性的进行社会比较。

  • 第15题：

    关于自尊的说法，正确的包括( )。多选

    A. 自尊是对成就、优势以及自信等的欲望
    B. 自尊是对名誉、支配地位和赞赏的欲望
    C. 自尊高的人会觉得自己有价值、有力量
    D. 自尊遇到挫折，个体会感到渺小、无能

    答案：A,B,C,D
    解析：
    知识点： 社会心理学 /自我
    在马斯洛需要层次理论中，自尊包括两个方面①对成就、优势与自信等的欲望；②是对名誉、支配地位、赞赏的欲望。AB正确。自尊需要的满足会导致自信，个体就会觉得自己有价值、有力量、有地位。如果自尊遇到挫折，个体可能会感到无能与弱小，产生自卑，以致丧失自信。CD正确。

  • 第16题：

    影响儿童自尊的因素包括（）。

    • A、家长的教育方式
    • B、自身的行为表现
    • C、自身的抱负
    • D、参照群体的选择

    正确答案:A,D

  • 第17题：

    影响儿童自尊发展的因素有_________、_________、_________、_________。


    正确答案:文化、父母教养方式、同伴关系、儿童自身原因

  • 第18题：

    多选题
    咨询关系是一种治疗联盟，治疗联盟的内化过程包括（）
    A

    来访者产生积极的情绪体验

    B

    提高来访者的自尊心

    C

    促进来访者取悦性的改进

    D

    促使来访者对咨询师产生认同


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    多选题
    权威型领导方式的优点包括（）
    A

    适用于缺乏参与能力的下属

    B

    促进产生新观念

    C

    控制力强

    D

    成员满意度高

    E

    效率高


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    简述儿童自尊行成的影响因素。

    正确答案： （1）父母的教育方式；
    （2）社会比较；
    （3）成功体验和失败体验；
    （4）儿童的自身特征；
    （5）文化。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    影响儿童自尊的因素包括（）。
    A

    家长的教育方式

    B

    自身的行为表现

    C

    自身的抱负

    D

    参照群体的选择


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    促进儿童产生高自尊的因素包括（）。
    A

    父母能给孩子表达观点的自由

    B

    父母要求明确但不强制性管束

    C

    与同伴的亲密程度高

    D

    被集体接纳的程度高


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    学前儿童家庭健康教育的内涵与价值包括（）
    A

    增强学前儿童的体质

    B

    促进学前儿童认知的发展

    C

    促进学前儿童审美能力的发展

    D

    促进学前儿童社会化的进程


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

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