我在农村________了我的童年。填入划横线部分最恰当的一项是（）。 A 度过 B 渡过 C 经历 D 回顾
题目
A 度过
B 渡过
C 经历
D 回顾
相似考题
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第1题：
孩子，在奔跑的过程中，我希望你的步调是__________的，步伐是稳健的，步韵是__________的，步态是__________的。 填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。 A．和谐、匀速、优雅 B．匀速、和谐、优雅 C．和谐、优雅、匀速 D．匀速、优雅、和谐
正确答案：B
本题突破口在第三空。由题意可知，这里的“步态”指的是走路的姿态，四个选项中能够修饰姿态的只能是“优雅”，故排除C、D。再看第二空，“步韵”指的是脚步的韵律，不能用“匀速”来形容，排除A。因此最佳搭配应分别为步调匀速、步韵和谐、步态优雅。
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第2题：
远远看见一个妈妈抱着小孩坐在天桥的台阶上，前面放着一个方便面筒。我走过去，看见婴儿睡着的样子，躺在妈妈怀里。但是我没有给钱，我就那样走过去。想起来我没有那样＿＿＿我的童年，觉得很幸运。填入横线部分最恰当的一项是（ ）。
A．度过
B．渡过.
C．成长
D．长大
正确答案：A
“度过”是指时间上的经过，如度过长假；“渡过”主要指由此岸到彼岸，是空间的经过，首先是涉水的空间转移，另外也可用于比喻义的通过，如渡过难关。童年是一段时间，因此必须用“度过”。故本题正确答案为A。 -
第3题：
时问不是某种从我身边流过的东西，而就是我的________。弃我而去的不是日历上的一个个日子，________我生命中的岁月；________也不仅仅是我的岁月，而就是我自己。我不但找不回逝去的年华，而且也找不回从前的我了。
填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
A．宿命 就是 进而
B．宿命 而是 然而
C．生命 而是 甚至
D．生命 就是 甚或
正确答案：C
【解析】宿命：指前世的命运。“时间”肯定不能是前世的命运，所以排除A、B两项。“不是……而是”表示并列关系；“不是……就是”表示选择关系。句中“日历上的一个个日子”和“我生命中的岁月”是并列关系，因此应填“而是”。第三空引领的句子是对前文的升华，因此前后分句为递进关系。因此答案选C。 -
第4题：
在我注意观察他时，我好像到他心中有几分沉重。
填入划横线部分最恰当的一项是：
A．窥察B．偷窥C．窥视D．体察
选A，“注意观察” 只有窥察与观察意思相同
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第5题：
生活是艺术创作的源泉，______了生活就不可能创造出好的作品，这篇作品我选择了画身边的人，去表现一种最______但也最温情的存在。
填入划横线部分最恰当的一项是：
A．忽略 平实
B．违背 淳朴
C．脱离 熟悉
D．扭曲 普通
正确答案：A
[答案] A[解析]由生活是艺术创作的源泉可知，作品不能没有生活，因此可以排除D项。根据“身边的人”的特点和“最温情”前的“但”字，可知第二空所填的词既要符合“身边的人”的特点，又要与“最温情”构成转折关系，比较A、B、C三项，“平实”最符合要求。故本题选A。 -
第6题：
我本来就喜欢夏天。夏天是整个宇宙向上的一个阶段，在这时使人的身心解脱重重的。
填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
A．约束
B．束缚
C．包袱
D．桎梏
正确答案：B
“约束”主要是从动态上解释，而文中“解脱”搭配应该为表示名词性的束缚。“包袱”搭配不当。“桎梏”原意为手铐脚镣，转义后有压制的意思，用在这里不合适，故选B。 -
第7题：
每年的梨花节前，都会有一张素洁得如同梨花一样的请柬飞到我的案头，传达着梨花对我的______。 填入划横线部分最恰当的一项是 （ ）
A.召唤
B.呼唤
C.深情
D.邀请
正确答案：A
3. A【解析】召唤多指思想意念行为，而呼唤多指嘴；深情与邀请与文段语境不符，所以此处召唤最为合适，故选择A。 -
第8题：
你可以_______我的肉身，但你摧不毁我的抱负；你可以_______我的生命，你却打不倒我的精神。 填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A．摧毁 争夺
B．摧残 夺取
C．摧毁 掠夺
D．摧残 掠取
正确答案：B“摧残”与“肉身”搭配，“夺取”与“生命”搭配。正确答案为B。 -
第9题：
和我关系要好的同学很不平，执意拉着我去__________说我考试作弊的主考老师。
填入划横线部分最恰当的是（ ）。A.问讯
B.诘责
C.讯问
D.询问答案：B解析：由题干中的“不平”、“执意”可知，横线处应填具有质问、谴责意味的词语。“问讯”指打听、问候，“讯问”指严厉盘问、审问，“询问”指征求意见、咨询打听，这三个词语都不合题意。“诘责”指诘问谴责，其中“诘”表追问、责问的意思，用在题干中可表示向主考老师追问缘由，讲清情况，符合题意。故B为正确答案。 -
第10题：
我在农村________了我的童年。填入划横线部分最恰当的一项是（）。
A 度过
B 渡过
C 经历
D 回顾答案：A解析：本题考查实词含义。
“度过童年”为固定搭配。此题主要考查“度过”与“渡过”的区别。“度过”多用于表示与时间有关的对象，如“光阴”、“童年”等；“渡过”指经过与水有关的江、河、湖、海等，也指经过困难、危机等。文中指我的童年，表述为时间过程，所以应选择“度过”。
故正确答案为A。
释义
“经历”指亲身见过、做过或遭遇过的事。
“回顾”指回想过去；思考过去发生的事件。
“度过”主要是带时间性的经过。
“渡过”主要指的是由此岸到彼岸，是空间的经过。 -
第11题：
单选题我以为自己懂童话，可是当一个真正的童话质朴、热诚地在我面前出现时，我竟然马马虎虎没去看。我还是只能______写出来的童话，而那些地里自己长出来的童话呢？我讲童话给别人听，不就是______着生长童话吗？依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。A审视 期待
B阅读 盼望
C了解 渴求
D接受 向往
正确答案： C解析：
第一空，所填词语应与“看”相对照，故“了解”、“接受”不合题意，“审视”是指仔细地看，反复分析，推敲，用于文中太过正式，也不符合文意。因此B项正确。 -
第12题：
单选题我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖，最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是______了一会儿，然后，我产生了一种______的成就感。这是我永远忘不了的______。依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。A呜咽 宏伟 过程
B抽噎 强烈 事件
C啜泣 巨大 经历
D痛哭 激昂 过往
正确答案： C解析：
第一空，“啜泣”一般指受委屈后抽泣，与“我”终于落在父亲手臂中，心里感到委屈语义相符。第二空，“宏伟”指宏大雄伟，不能用来形容成就感；“激昂”指振奋激励，奋发昂扬，与“成就感”搭配不当；“巨大”形容成就感鲜明，与“成就感”搭配得当。第三空，“事件”一般指发生过的比较正式的历史和现代事件，文中没有涉及历史和现代事件；“经历”指亲身见过、做过或遭遇过的事，与作者的亲身遭遇语义相符。因此C项正确。 -
第13题：
我始终弄不清草莓缘何有其难以言表的独特香气。也许．那是来自泥土里的__________：也许．每一颗果实的汁水里都__________了大气中的精华。
填入划横线部分最恰当的一项是：（ ）
正确答案：A
先看第二空，“灌注”的对象一般是感情，“积聚”的对象则多是力量，“凝聚”的对象多是心血，这三个词与“精华”搭配不妥，不如“浓缩”恰当。“芬芳”指的是香气，符合题意，因此本题答案为A。 -
第14题：
最近几年以来，市郊农村突破了______的农业生产结构，为劳动力转向创造了条件。填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
A．单调
B．唯一
C．单一
D．单独
正确答案：C
“单一”指只有一种；“单调”指简单重复而没有变化；“单独”指不跟别的人或事物混合。这句话的意思是指农业生产结构只有一种，不够丰富，故正确答案为C。 -
第15题：
我始终弄不清草莓缘何有其难以言表的独特香气。也许，那是来自泥土里的______；也许，每一颗果实的汁水里都______了大气中的精华。
填入划横线部分最恰当的一项是：
A．芬芳 浓缩
B．幽香 灌注
C．芳馨 积聚
D．气息 凝聚
正确答案：A
[答案] A[解析]先看第二空，“灌注”的对象一般是感情，“积聚”的对象则多是力量，“凝聚”的对象多是心血，这三个词与“精华”搭配不妥，不如“浓缩”恰当。“芬芳”指的是香气，符合题意，因此本题答案为A。 -
第16题：
我虽比他富贵，但绫锦纱罗，也不过裹了我这________。羊羔美酒，也不过填了我这粪窟泥沟，富贵二字，真真把人________了！填入横线部分最恰当的一项是()。
A．菊老荷枯 残害
B．枯株朽木 荼毒
C．摧枯拉朽 耽搁
D．枯蓬断草 葬送
正确答案：B
本题主要考查对生僻成语意思的猜想能力和排除法的灵活运用。枯椿朽木：枯死的树桩，腐朽的树木。比喻衰朽的，没有多大用处的人或物。荼毒：吃苦菜，受伤害。比喻毒害，残害。菊老荷枯：比喻女子容颜衰老。残害：杀害；伤害。摧枯拉朽：摧折枯朽的草木。形容轻而易举。也比喻摧毁腐朽势力的强大气势。耽搁：延迟；延缓，停留。枯蓬断草：干枯、断折的蓬草。因易随风飘散，故亦以喻不由自主，行踪难定。葬送：安葬送终．断送；毁掉。第一空是形客人身体，只耍弄清楚四个成语的意义，很容易排除A、C、D项；也可根据上下文及全句的感情基调，推断第二空不能填入“残害”、“耽搁”和“葬送”，由此排除A、C、D。 -
第17题：
我虽比他富贵，但绫锦纱罗，也不过裹了我这_____________。羊羔美酒，也不过填了我这坟窟泥沟。富贵二字，真真把人_________了填入横线部分最恰当的一项是（ ）。
正确答案：B
枯株朽木：枯死的树桩，腐朽的树大。比喻衰朽的，没有多大用处的人或物。荼毒：吃苦菜，受伤害。比喻毒害，残害。菊老荷枯：比喻女子容颜衰老。残害：杀害；伤害。摧枯拉朽：摧折枯朽的草木。形容轻而易举。也比喻摧毁雇朽势力的强大气势。耽搁：延迟；延缓，停留。枯蓬断草：干枯、断折的蓬草。因易随风飘散，故亦以喻不由自主，行踪难定。葬送：安葬送终，断送；毁掉。第一空是形容人身体，只要弄清楚四个成语的意义，很容易排除A、C、D项；也可根据上下文及全句的感情基调，推断第二空不能填入“残害”、“耽搁”和“葬送”，由此排除A、C、D。注意：本题主要考查对生僻成语意思的猜想能力和排除法的灵活运用。 -
第18题：
我______这块迷人的土地，这里有我曾经的梦想。填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
A．留恋
B．依恋
C．迷恋
D． 爱恋
正确答案：A
“依恋”是指不忍离开，它含有一种感情上的寄托与依赖；“迷恋”是指强烈的极度的爱慕之情；“爱恋”是指一般意义上的感到被深深地吸引；“留恋”强调舍不得离开或是舍弃，由此可见A为最佳答案。 -
第19题：
：我的影子落在月下的草地，轻吹的晚风飘在我的戎装上，我是梦之桅杆上那只——的小鸟，宁静的哨所，因为你的 ，而更加多情而美丽。填入划横线部分最恰当的一项是： （ ）。
A．飞翔光临
B．欢快歌唱
C．欢快掠临
D．快乐来临
正确答案：C欢快的鸟儿掠临头顶，让美妙的夜晚更加美妙多情。本题选C最为贴切。 -
第20题：
愚人的蠢事算不得__________．聪明人的蠢事才叫人__________。因为他用全部的本领__________了自己的愚笨。
填入划横线部分最恰当的一项是：
正确答案：D
“实现”、“实践”不能与“愚笨”搭配，排除B、C。句中是拿愚人与聪明人做对比，愚人做蠢事很正常．聪明人做蠢事则比较少见．强调聪明人办蠢事的戏剧性效果。D项中的“稀奇”有少见之意，比A项中的“奇怪”更为合适。因此本题选D。 -
第21题：
实事求是地说，我也算够民主了，说一句________不为过，现在的博主数以千计．相信大家对博客都有自己的看法，众口难调。还是顺其自然吧。
填入划横线部分最恰当的一项是（）．
A.从善如流
B.虚怀若谷
C.我行我素
D.大智若愚答案：A解析：虚怀若谷：形容十分谦虚，能容纳别人的意见。它是个敬词．不能用来指自己．由此排除B。 -
第22题：
我在农村（）了我的童年。
- A、度过
- B、渡过
- C、成长
- D、长大
正确答案:A -
第23题：
单选题我只不过是替他______了几句，说明了事实的真相。填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。A辩护
B辩解
C辩白
D辩证
正确答案： A解析：
“辩护”侧重以申辩来维护、保护其言行；“辩解”侧重强调分辩、解释；“辩白”侧重在被误解或被指责的情况下分辩，使事实得以澄清，个人得到清白；“辩证”侧重客观性，指一分为二地看问题的方式。由“说明了事实的真相”可知，“辩白”较合适。因此C项正确。 -
第24题：
单选题和我关系要好的同学很不平，执意拉着我去______说我考试作弊的主考老师。填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。A问讯
B诘责
C讯问
D询问
正确答案： C解析：
C项错误，“讯问”指严厉盘问、审问，不能用于对待“老师”。AD两项错误，由“不平”“执意”可知，“问讯”“询问”的词义程度过轻。B项正确，“诘责”指诘问谴责，其中“诘”表追问、责问，用在文段中可表示向主考老师追问缘由，讲清情况。因此答案选B。