示范作业是以()的动作和科学的训练方法供受训者观摩，效仿的教学活动。A.正规B.规范C.标准D.熟练

题目

示范作业是以()的动作和科学的训练方法供受训者观摩，效仿的教学活动。

A.正规

B.规范

C.标准

D.熟练

相似考题

1.操作示范时，要( )。A.先讲操作程序和要领，再做示范B.先示范，再讲操作程序和要领C.先让受训者做，然后再示范D.示范后，请一位受训者练习即可

2.多媒体综合教室的教学主要功能有()。A.便于学生进行实验B.便于观摩示范教学,扩大教学规模C.突破教学重难点，提高教学质量与效率D.辅助教学活动

3.所谓“学前儿童科学教育的其他途径”是指幼儿园除了集体教学外的非正规性科学活动,幼儿园一日生活中的()和家庭社区中学前儿童科学教育活动。A.偶发性科学活动B.科学探究活动C.自然角实验活动D.开放性实验活动

4.微格教学系统可有一间或者多间()组成。A.示范室B.观摩室C.控制室D.微型教室

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  • 第1题：

    道德是以善恶评价为标准的______和活动的总和。

    A.舆论

    B.意识

    C.规范

    D.行为

    E.能力


    参考答案：BCD

  • 第2题：

    幼儿园科学教育的方法和途径不包括()。

    A. 集体教学

    B. 熟背科学小知识

    C. 区域活动

    D. 参观访问、调查、示范、模仿、练习等


    正确答案：B

  • 第3题：

    常用的训练方法不包括：( )

    A.讲授法和示范作业

    B.体会学习和连贯练习

    C.集体学习和评比竞赛

    D.奖励先进


    正确答案：D

  • 第4题：

    利用教学光盘播放系统进行示范教学时,下列说法错误的是()。

    A.教学光盘资源提供规范标准的行为模式，供学生观摩效仿

    B.容易在教学过程中引起学习者的误导和曲解，从而降低教学质量

    C.对于缺少规范师资力量和标准实验条件的农村中小学尤其重要

    D.学生通过接收视听信息，来指导自己的学习


    参考答案：B

  • 第5题：

    儿童在非正规性科学活动中最主要的学习形式是（　　）。

    A.个人探索
    B.集体教学
    C.分组学习
    D.小组讨论

    答案：A
    解析：
    非正规性科学教育活动是指幼儿在科学活动室、自然角或活动室区角等设施内进行的科学教育活动。由于这种活动形式往往是以幼儿个人选择为活动方式，因此幼儿通常是通过独立操作来完成任务的。

  • 第6题：

    教师成长与发展的基本途径有( )。

    A.观摩和分析优秀教师的教学活动
    B.开展微格教学
    C.教学反思
    D.进行专门训练

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第7题：

    依据一定的标准，运用科学方法，对教学进行价值判断，此活动属于()。

    A.教学设计
    B.教学实施
    C.教学策略
    D.教学评价

    答案：D
    解析：
    教学评价是依据一定的教学目标，通过一定的标准和手段，对教学活动及其结果给予价值上的判断，即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程。

  • 第8题：

    A.示范
    B.示教
    C.实习
    D.实践
    E.讨论

    培训者结合培训内容，运用实物和教具，通过亲身操作，使受训者了解正规操作步骤的方法是

    答案：B
    解析：

  • 第9题：

    （ ）是在员工培训中开展各种教学活动所要达到的标准和要求，如通过教学活动使受训者掌握某一层次或级别的专业知识或技能。

    A.教学目标
    B.课程设置
    C.教学形式
    D.教学环节

    答案：A
    解析：
    教学计划的基本内容主要包括：教学目标、课程设置、教学形式、教学环节、教学时间安排五个主要方面。教学目标是在员工培训中开展各种教学活动所要达到的标准和要求，如通过教学活动使受训者掌握某一层次或级别的专业知识或技能。因此，教学目标也是确定某一具体教学任务或教学班教学计划的主要依据。

  • 第10题：

    学校经常开展教学观摩课，听课教师通过这种活动学习到了许多教育教学方法。但是人们常说： “教学有法，教无定法。”这说明教师劳动具有（ ）
    A.创造性 B.示范性 C.连续性 D.长期性


    答案：A
    解析：
    教师劳动的创造性主要体现在以下三个方面：一是因材施教；二是教学方法上的不 断更新；三是教师需要“教育机智”。题干描述的是教师劳动创造性的体现。

  • 第11题：

    依据一定的标准，运用科学的方法，对教学进行价值判断，此活动属于( )

    A.教学设计
    B.教学实施
    C.教学策略
    D.教学评价

    答案：D
    解析：
    题干所述内容体现了教学评价的内涵。

  • 第12题：

    单选题
    利用教学光盘播放系统进行示范教学时，下列说法错误的是（）。
    A

    教学光盘资源提供规范标准的行为模式，供学生观摩效仿

    B

    容易在教学过程中引起学习者的误导和曲解，从而降低教学质量

    C

    对于缺少规范师资力量和标准实验条件的农村中小学尤其重要

    D

    学生通过接收视听信息，来指导自己的学习


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    以下哪些活动是幼儿园教研活动开展的具体方式()。

    A.建立教研计划

    B.教育教学研讨活动

    C.观摩活动

    D.专题讲课

    E.以老带新


    参考答案：BCDE

  • 第14题：

    教师成长和发展的途径（ ）。

    A．观摩和分析优秀教师的教学活动

    B．微格教学

    C．专门训练

    D．对教学经验的反思


    正确答案：ABD
    教师成长和发展的途径有：教研活动、微格教学、专家型教师兼职指导、教学反思和开展行动研究。

  • 第15题：

    常用的训练方法不包括：( )

    A.理论讲授

    B.示范作业

    C.个人练习和班（组）练习

    D.团队练习


    正确答案：D

  • 第16题：

    下列关于学前儿童科学活动类型的表述正确的是（　　）。

    A.偶发性科学活动没有既定的活动目标
    B.非正规性科学活动仅仅是正规性科学活动的延伸
    C.在非正规性科学活动中，教师不提供材料，儿童自己就地取材
    D.正规性科学活动的内容是随机、不确定的

    答案：A
    解析：
    正规性科学教育活动，是教师根据学前儿童科学教育的目标和任务，有计划、有目的地选择课题，决定学习内容和方法，并提供相应的材料，以达到教育目标的形式。
    非正规性科学教育活动中，教师应为幼儿创设一个宽松和谐的环境，提供丰富的材料和设备，供幼儿按照自己的意愿和兴趣，从自已的发展水平出发选择活动的内容，决定学习的方法。

  • 第17题：

    教师成长与发展基本途径有（ ）。

    A.观摩和分析优秀教师的教学活动
    B.进行专门训练
    C.教学反思
    D.开展微格教学

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第18题：

    作业活动必须能使患者的指尖、指腹得到外界反复刺激，如按键、弹琴等，此种作业活动用于(　　)。

    A.左右失认训练方法
    B.手指失认训练方法
    C.偏身失认训练方法
    D.躯体失认训练方法
    E.体觉失认训练方法

    答案：B
    解析：
    手指失认训练方法：由于身体的表象须反复刺激才能在大脑皮层中再现，所以作业活动必须能使患者的指尖、指腹得到外界反复刺激，如按键、弹琴等。接受的刺激必须有一定的强度，在操作中可先张目体会，再闭目说出手指名。在抓握物品时需要给一个压力，压力的大小取决于物品的轻重。同时可移动手中的物品，使产生摩擦感，这种刺激对活化大脑皮质是有效的。

  • 第19题：

    下列关于教学过程顺序说法正确的是（ ）。

    A.导入—新授—练习—评价—总结—作业
    B.导入—示范—练习—评价—总结—作业
    C.新授—练习—评价—总结—作业
    D.示范—练习—评价—总结—作业

    答案：D
    解析：
    D选项，重点和难点具有不同的性质。难点具有暂时性和相对性。而重点一般都具有一定的稳定性和长期性。重点与难点又有一定的联系。有些内容是重点而不是难点，有些是难点而不是重点，而有些则既是重点又是难点。综上，D选项正确。

    其余选项，关于重难点的表述均正确，故排除；

    故正确答案为D项。

  • 第20题：

    体育教学中教师的示范正确的是（　　）

    A.跑步中摆臂动作和腿的后蹬动作用正面示范
    B.武术套路动作用背面示范
    C.球类运动的持球动作用正面示范
    D.比较难的动作采用几个示范面教学

    答案：A
    解析：
    侧面示范有利于展示动作的侧面和前后方向完成的动作，如跑步中摆臂动作和腿的后蹬动作。

  • 第21题：

    (2019年11月) （ ）是在员工培训中开展各种教学活动所要达到的标准和要求，如通过教学活动使受训者掌握某一层次或级别的专业知识或技能。

    A.教学目标
    B.课程设置
    C.教学形式
    D.教学环节

    答案：A
    解析：
    P241-242
    教学计划的基本内容主要包括：教学目标、课程设置、教学形式、教学环节、教学时间安排五个主要方面。教学目标是在员工培训中开展各种教学活动所要达到的标准和要求，如通过教学活动使受训者掌握某一层次或级别的专业知识或技能。因此，教学目标也是确定某一具体教学任务或教学班教学计划的主要依据。

  • 第22题：

    选择适当的参与式培训方法的标准主要是看__________。
    A.是否有利于受训者的发展
    B.是否达到教学目的
    C.是否节省费用
    D.是否有利于受训者的发展及达到教学目的


    答案：D
    解析：

  • 第23题：

    利用教学光盘播放系统进行示范教学时，下列说法错误的是（）。

    • A、教学光盘资源提供规范标准的行为模式，供学生观摩效仿
    • B、容易在教学过程中引起学习者的误导和曲解，从而降低教学质量
    • C、对于缺少规范师资力量和标准实验条件的农村中小学尤其重要
    • D、学生通过接收视听信息，来指导自己的学习

    正确答案:B

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