婴儿感觉统合失调的原因不包括（）。A.生下来就没有人关心，很少有成人陪伴B.出生后深受宠爱，从小抱的多，不放手，缺少锻炼的机会C.婴儿喜欢吮手、咬毛巾被D.个别精细动作训练不足

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

第5题：

感觉与统合障碍称为（）

A感觉统合下降

B感觉统合误差

C感觉统合失调

D感觉统合失误

C
略

第6题：

感觉统合失调的表现有哪些？

正确答案: 1.前庭平衡功能失常：表现为好动不安，走路易跌倒，注意力不集中，上课不专心，爱做小动作，容易违反课堂纪律，容易与人冲突，调皮任性，爱挑剔，很难与其他人同乐，也很难与别人分享玩具和食物，不能考虑别人的需要。有些孩子还可能出现语言发展迟缓，语言表达困难，迟说话等。
2.视觉感不良：表现是无法流利地阅读，经常出现跳读或漏读，多字少字；写字时偏旁部首部颠倒，甚至不认识字，学了就忘，不会做计算，常抄错题抄漏题等。
3.听觉感不良：表现为对别人的话听而不闻，丢三拉四，经常忘记老师说的话和布置的作业等。
4.本体感失调：表现为缺乏自信，消极退缩，手脚笨拙，语言表现能力差等。
5.触觉过分敏感：表现为紧张、孤僻、不合群，害怕陌生的环境、吮手、咬指甲、爱哭、爱玩弄生殖器等、过分依恋父母、容易产生分离焦虑，或过分紧张、爱惹别人、偏食或暴饮暴食、脾气暴躁。
6.动作协调不良：表现为平衡能力差，走路容易摔倒，经常出现摔伤，不能像其孩子那样会滚翻、骑车、跳绳和拍球，手工能力差，精细动作差等。

第7题：

关于感觉统合失调的描述，不正确的是（）。

• A、视觉统合失调表现为阅读困难 
• B、听觉统合失调表现为注意力不集中、多动 
• C、本体统合失调表现为重复语言、重复动作 
• D、触觉统合失调表现为人情冷漠，笨手笨脚

正确答案:C

第8题：

幼儿感觉统合失调，上学后容易出现学习障碍。

正确答案:正确

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

第16题：

感觉运动统合失调
指人的大脑不能顺利地把从各种感觉器官传来的信息进行正确且有效的分析和处理，以致个体与外界环境的接触发生障碍，大脑对身体各器官功能失去了控制和组合的能力，导致行为失调。
略

第17题：

改善婴儿感觉统合失调方法中不正确的是（）。

• A、重视胎教
• B、鼓励婴儿多看电视
• C、多带婴儿到大自然中做游戏
• D、拥抱安抚婴儿

正确答案:B

第18题：

婴儿感觉统合失调的原因不包括（）。

• A、生下来就没有人关心，很少有成人陪伴
• B、出生后深受宠爱，从小抱的多，不放手，缺少锻炼的机会
• C、婴儿喜欢吮手、咬毛巾被
• D、个别精细动作训练不足

正确答案:C

第19题：

感觉统合失调

正确答案: 感觉统合是将人体器官各部分感觉信息输入组合起来，经大脑整合作用，完成对身体内外知觉，并作出反应。当感觉系统无法正常运转时，就称之为感觉统合失调。

第20题：

关于感觉统合理论中三个假设的描述，以下何者有误？（）

• A、描述正常的感觉统合功能
• B、描述感觉统合失调
• C、制订感觉统合评估项目
• D、引导感觉统合的治疗活动
• E、制订感觉统合治疗项目

正确答案:C

第21题：

第22题：

第23题：