（）等是婴儿教育的主要方面。A.动作技能、语言、认知能力、社会行为、和情感培养、人格发展和艺术感受B.大动作技能、精细动作、前庭平衡C.饮食、自理D.德育、体育、智育、美育、劳动技术

题目

（）等是婴儿教育的主要方面。

A.动作技能、语言、认知能力、社会行为、和情感培养、人格发展和艺术感受

B.大动作技能、精细动作、前庭平衡

C.饮食、自理

D.德育、体育、智育、美育、劳动技术

相似考题

1.婴儿大脑成熟的“催化剂”是() 。A、大动作技能训练B、精细动作技能训练C、语言能力发展D、认知能力发展

2.学前儿童艺术教育活动目标包括认知、( )、行为和技能等。A、情感和态度B、情感和情绪C、知识D、能力

3.婴儿社会适应性能力主要体现在()。A.学习能力的提高B.语言能力的发展C.动作技能的发展D.生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展

4.领域教学从婴儿的( )等几大领域的发展水平和目标实施教学。A.大动作、精细动作、情绪和独自游戏B.大动作、精细动作、认知、语言、社会行为培养C.认知、思维能力、社会行为培养和自理能力D.认知、语言、社会行为培养和集体游戏

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  • 第1题：

    ()，体现了婴儿社会适应性的能力。

    A.学习能力的提高

    B.语言能力的发展

    C.动作技能的发展

    D.生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展


    正确答案：D

  • 第2题：

    幼儿园艺术教育的主要目标是（）。

    A．发展幼儿的艺术技能
    B．培养幼儿的艺术感受和表达能力
    C．丰富幼儿的艺术知识
    D．拓展幼儿的逻辑思维能力

    答案：B
    解析：
    本题考查《幼儿园教育指导纲要》艺术领域的目标。①能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美；②喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验；③能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和创造的快乐。在此基础上，根据幼儿的发展状况和需要，对表现方式和技能技巧给予适时、适当的指导。故本题选B。

  • 第3题：

    婴婴儿大脑成熟的“催化剂”是（）

    • A、大动作技能训练
    • B、精细动作技能训练
    • C、语言能力发展
    • D、认知能力发展

    正确答案:A

  • 第4题：

    （　），体现了婴儿社会适应性的能力。

    • A、学习能力的提高 
    • B、语言能力的发展 
    • C、动作技能的发展 
    • D、生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展

    正确答案:D

  • 第5题：

    婴儿社会适应性能力主要体现在（　）。

    • A、学习能力的提高 
    • B、语言能力的发展 
    • C、动作技能的发展 
    • D、生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展

    正确答案:D

  • 第6题：

    全面了解婴儿发展潜质是以（）作为正确方法的。

    • A、评价婴儿对音乐、运动的发展
    • B、评价婴儿社会行为、情绪、气质方面的发展
    • C、评价婴儿运动、语言、认知、情绪、社会行为、气质等方面的发展
    • D、评价婴儿审美能力和自理能力的发展

    正确答案:A

  • 第7题：

    婴儿教育的任务不包括（）。

    • A、身体发展
    • B、自理能力发展
    • C、认知、情感社会性发展
    • D、对美的感受与兴趣的发展

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    全面了解婴儿发展潜质是以（）作为正确方法的。
    A

    评价婴儿对音乐、运动的发展

    B

    评价婴儿社会行为、情绪、气质方面的发展

    C

    评价婴儿运动、语言、认知、情绪、社会行为、气质等方面的发展

    D

    评价婴儿审美能力和自理能力的发展


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    从幼儿园教育基本内容来看，各类幼儿园教育的横向目标均应包括（）
    A

    健康、社会、语言、科学、艺术等领域的目标

    B

    学期教育目标、周教育目标、单元教育目标

    C

    体育、智育、德育和美育的目标

    D

    身体动作的发展、认知和情感的发展等方面的目标


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    （）等是婴儿教育的主要方面。
    A

    动作技能、语言、认知能力、社会行为、和情感培养、人格发展和艺术感受

    B

    大动作技能、精细动作、前庭平衡

    C

    饮食、自理

    D

    德育、体育、智育、美育、劳动技术


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    婴幼儿教育的主要内容是（）。
    A

    认知能力

    B

    情感和社会性行为

    C

    语言和人梧

    D

    艺术感受

    E

    动作技能


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    婴幼儿教育内容中认知能力是（）基础。
    A

    动作发展

    B

    所有能力、情感、行为习惯发展的

    C

    人格发展

    D

    语言发展


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    全面了解婴儿发展潜质是以()作为正确方法的。

    A.评价婴儿对音乐、运动的发展

    B.评价婴儿社会行为、情绪、气质方面的发展

    C.评价婴儿运动、语言、认知、情绪、社会行为、气质等方面的发展

    D.评价婴儿审美能力和自理能力的发展


    正确答案：A

  • 第14题：

    幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿（　　）等方面的发展。

    A.知识、技能、能力、情感、态度
    B.情感、态度、能力、知识、技能
    C.能力、情感、态度、知识、技能
    D.情感、态度、知识、技能、能力

    答案：B
    解析：
    本题是对《幼儿园教育指导纲要(试行)》中五大领域的相关表述所做的考查。在《纲要》的第二部分“教育内容与要求”部分，一开头就有这样的说明：幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。所以本题正确答案选B。从此题中考生应得到这样的启示：在记忆一些序列性呈现的知识时，不仅要记住每个知识点的内容，还要对知识点排列的顺序有准确的把握。

  • 第15题：

    婴幼儿教育的主要内容是（）。

    • A、认知能力
    • B、情感和社会性行为
    • C、语言和人梧
    • D、艺术感受
    • E、动作技能

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第16题：

    （）等是婴儿教育的主要方面。

    • A、动作技能、语言、认知能力、社会行为、和情感培养、人格发展和艺术感受
    • B、大动作技能、精细动作、前庭平衡
    • C、饮食、自理
    • D、德育、体育、智育、美育、劳动技术

    正确答案:A

  • 第17题：

    婴幼儿教育内容中认知能力是（）基础。

    • A、动作发展
    • B、所有能力、情感、行为习惯发展的
    • C、人格发展
    • D、语言发展

    正确答案:B

  • 第18题：

    属于幼儿语言活动教育观的基本内涵的是（）。

    • A、制定教育目标时，要考虑完整语言各组成成分的情感、能力和知识方面的培养目标。
    • B、通过多种形式（如游戏、摆弄等）的操作促进儿童语言的发展。
    • C、无论哪种形式的活动，都要糅合多种儿童发展因素。
    • D、语言教育的内容应该是社会知识、认知知识和语言知识。

    正确答案:B

  • 第19题：

    单选题
    婴儿社会适应性能力主要体现在（　）。
    A

    学习能力的提高 

    B

    语言能力的发展 

    C

    动作技能的发展 

    D

    生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    领域教学从婴儿的（　）等几大领域的发展水平和目标实施教学。
    A

    大动作、精细动作、情绪和独自游戏 

    B

    大动作、精细动作、认知、语言、社会行为培养 

    C

    认知、思维能力、社会行为培养和自理能力 

    D

    认知、语言、社会行为培养和集体游戏


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    婴婴儿大脑成熟的“催化剂”是（）
    A

    大动作技能训练

    B

    精细动作技能训练

    C

    语言能力发展

    D

    认知能力发展


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （　），体现了婴儿社会适应性的能力。
    A

    学习能力的提高 

    B

    语言能力的发展 

    C

    动作技能的发展 

    D

    生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿()等方面的发展。
    A

    知识、技能、能力、情感、态度

    B

    情感、态度、能力、知识、技能

    C

    能力、情感、态度、知识、技能

    D

    情感、态度、知识、技能、能力


    正确答案： B
    解析： 本题是对《幼儿园教育指导纲要（试行）》中五大领域的相关表述所做的考查。在《纲要》的第二部分“教育内容与要求”部分，一开头就有这样的说明：幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。所以本题正确答案选B。

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