社会工作者：“我为你提供的辅导今天就结束了，我相信你也感受到自己的变化，你今后有什么打算，可以说说吗?” 服务对象：“我现在就是担心辅导结束后不能坚持，又回到之前的老样子，前功尽弃。”社会工作：“那这样吧。我会安排一些日常的练习给你，把具体的要求告诉你的父母，请他们来协助你，过一段我们再看效果。你觉得怎么样?” 根据上述对话，该个案既将进入( )。 A.转介阶段 B.结案阶段 C.评估阶段 D.跟踪阶段

第1题：

我的心呵!你昨天告诉我世界是欢乐的今天又告诉我世界是（）的明天的言语又是什么教我如何相信你

• A、振奋
• B、失望
• C、美好
• D、黑暗

第2题：

辅导员可以通过以下问题来挑战辅导对象的不合理信念（）。

• A、你一定得……吗？
• B、你是否必须要……？
• C、你觉得自己应该……吗？
• D、为什么你一定得……？

第3题：

第4题：

第5题：

第6题：

第7题：

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

简爱因婚事受阻而离开了自己所爱的人远走他乡，你能说说是什么阻碍了他们的婚姻吗？

第14题：

安妮：今天真冷啊! 丽莎：是啊，天气越来越冷了。 安妮：快考试了，真高兴。 丽莎：（1）考试还高兴？ 安妮：考完试就该放假了。我早就想家了。丽莎，放假你回家吗？ 丽莎：不回，我还要去旅行呢。 安妮：你都想好了？打算去哪儿？ 丽莎：（2）先去上海，然后去云南。 安妮：什么时候出发？ 丽莎：那要看哪天考完了。（3）一考完我就走。 你认为适合本课的拓展话题是：（）。

• A、天气
• B、考试
• C、旅游
• D、学习汉语

第15题：

第16题：

第17题：

第18题：

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：