第1题:
社会工作者在制订服务计划时所需关注的对象是( )。
A.要达到的目标
B.要改变的问题
C.要改变的人和系统
D.要寻求的方法
第2题:
第3题:
第4题:
在心理社会模式的非反思性直接治疗技巧中,服务对象与社会工作者之间的关系为()。
第5题:
社会工作者在制订服务计划时所需关注的对象是()。
第6题:
在制定农业推广计划时,其计划对象是()
第7题:
要改变的人际关系
要改变的问题
要改变的人和系统
要改变的社会环境
第8题:
社会工作者运用专业理论和实务方法实现助人的目标
社会工作价值观的灵魂作用体现在制定服务计划环节
作为社会工作服务对象其在社会工作服务之前已存在
助人活动是社会工作者以服务对象为客体的服务过程
第9题:
说明需要转介的情况
准确分析服务对象的需要
明确服务工作的目标、阶段和方法
签订书面协议
了解服务对象拥有的资源
第10题:
计划
评估
研究
结案
第11题:
人际关系
人和系统
问题
社会环境
第12题:
要改变的人际关系
要改变的问题
要改变的人和系统
要改变的社会环境
第13题:
社会工作者在制订服务计划时所需关注的对象是指介入行动要改变的( )。
A.人际关系
B.人和系统
C.问题
D.社会环境
第14题:
第15题:
第16题:
社会工作者在制订服务计划时所需关注的对象是指介入行动要改变的()。
第17题:
帮助服务对象执行决定包括帮助服务对象对他/她的计划具体化;询问该计划可能产生的后果和是否得到的支持;制定被选计划以及掌握实施计划所需要的技巧;()。
第18题:
在制定多年计划和年度训练计划时,特别重视(),而在制定具体的()时,则关注实施部分。
第19题:
要改变的人际关系
要改变的问题
要改变的人和系统
要改变的社会环境
第20题:
掌握城市贫困儿童数量、特点、分布等信息
制订公益行动的活动计划
配置公益行动所需的人力、财力、物力等资源
了解人们对城市贫困儿童的认识
确定公益行动的目标对象
第21题:
服务评估→问题认识与分析→目标制定→方案安排
目标制定→问题认识与分析→方案安排→服务评估
方案安排→问题认识与分析→目标制定→服务评估
问题认识与分析→目标制定→方案安排→服务评估
第22题:
促使有需要的求助者成为服务对象
对服务对象面临的问题进行评估
确定服务开展的基本阶段和方法
与服务对象签订正式的工作协议
第23题:
要达到的目标
要改变的问题
要改变的人和系统
要寻求的方法