(2018年) 某妇女发展机构发动村里的妇女成立了“巧娘草编合作社”。近期，镇政府将举办手工艺大赛，妇女们的参与积极性很高，社会工作者小王运用增能的方法，协助妇女们为大赛做准备，其适宜的做法是（ ）。A.让“巧娘”们自己商量制作参赛作品 B.由村里的能人帮助改进“巧娘”们的作品 C.请工艺美术大师设计产品，由“巧娘”们制作 D.由小王从以往“巧娘”们的作品中挑选有特色的去参赛

题目
(2018年) 某妇女发展机构发动村里的妇女成立了“巧娘草编合作社”。近期，镇政府将举办手工艺大赛，妇女们的参与积极性很高，社会工作者小王运用增能的方法，协助妇女们为大赛做准备，其适宜的做法是（ ）。

A.让“巧娘”们自己商量制作参赛作品
B.由村里的能人帮助改进“巧娘”们的作品
C.请工艺美术大师设计产品，由“巧娘”们制作
D.由小王从以往“巧娘”们的作品中挑选有特色的去参赛
相似考题

1.针对我国村委员主任中女性比例偏低的问题,某妇女发展中心在当地开展推动基层妇女参选参政项目。下列说法中,该中心的社会工作者运用增能方法开展的工作有()。A、选拔妇女骨干到高校学习相关知识B、在当地高校选择优秀教师进行妇女参政意识培训C、建立女村官协会并定期交流学习，增进其相互支持D、对当地民政和妇联干部进行培训，支持妇女参选参政E、为女村官提供“种子资金”开展公益项目，提升其影响力

2.针对我国村委员主任中女性比例偏低的问题，某妇女发展中心在当地开展推动基层妇女参选参政项目。下列说法中，该中心的社会工作者运用增能方法开展的工作有（ ）。A.选拔妇女骨干到高校学习相关知识 B.在当地高校选择优秀教师进行妇女参政意识培训 C.建立女村官协会并定期交流学习，增进其相互支持 D.对当地民政和妇联干部进行培训，支持妇女参选参政 E.为女村官提供“种子资金”开展公益项目，提升其影响力

3. 某妇女发展中心为帮助贫困山区妇女脱贫。协助她们成立了合作社，一起销售农副产品，并为她们提供电子商务培训。上述工作（）A.满足了妇女的实用性社会性别需求 B.满足了妇女的战略性社会性别需求 C.既没满足妇女的实用性社会性别需求，也没满足妇女的战略性社会性别需求 D.既满足妇女的实用性社会性别需求，也满足妇女的战略性社会性别需求

4.某社会工作服务机构在杨村开展关爱留守妇女项目,该机构的社会工作者小江针对部分留守妇女存在的精神孤寂、家庭教育知识缺乏、家务劳动繁重等问题,开展了“姐妹牵手”支持小组工作。小江下列做法中,体现了社会性别视角的是()。A、为姐妹们提供心理咨询服务B、为姐妹们选择开办小组的地点C、由姐妹们确定开办小组的时间D、邀请专家为姐妹们讲授家庭教育知识

更多“(2018年) 某妇女发展机构发动村里的妇女成立了“巧娘草编合作社”。近期，镇政府将举办手工艺大赛，妇女们的参与积极性很高，社会工作者小王运用增能的方法，协助妇女们为大赛做准备，其适宜的做法是（ ）。”相关问题

  • 第1题：

    某社会工作者为受暴妇女提供反家庭暴力社会工作专业服务。在与服务对象建立信任的专业关系基础上，社会工作者正确的做法是()。

    A:将受暴妇女问题个人化
    B:分析受暴妇女行为与暴力重复的因果关系
    C:接纳受暴妇女描述的问题而不是责怪她们
    D:协助受暴妇女在家庭和个体角色间取得平衡

    答案：C
    解析：
    针对妇女暴力的干预原则有：①接纳受害妇女描述的问题而不是责怪受害者；②尊重受害妇女的人格独立，提升她们的自信心；③关注受害妇女的安全；④与受害妇女建立信任、真诚的专业关系。

  • 第2题：

    某服务机构的社会工作者在流动人口集中的社区开展工作，他们为打工妇女展开妇女戏剧小组活动。下列做法中，体现增能理念的是( )。

    A.社会工作者根据自己的生活经验编写剧本
    B.社会工作者自己为打工妇女进行戏剧表演
    C.社会工作者邀请专业演员表演打工妇女的生活
    D.社会工作者与打工妇女共同编写剧本

    答案：D
    解析：
    增能是指一个人感觉有一种自我控制的能力，尊重自己、充满自信，并且相信自己有能力改变现状。妇女增能是通过社会工作者和妇女之间的共同合作，让妇女有能力认识到自身的真实处境，引发她们对形成这种境况的社会因素进行思考，寻找解决的途径，并且通过采取具体的行动来改善处境。D项，社会工作者和妇女之间共同合作编写剧本，体现了增能理念。

  • 第3题：

    某服务机构，运用艺术作为认识社区和发动社区的主要方法，专门为农民工提供所需的服务，他们为社区举办了各类艺术小组，如社区儿童音乐小组和绘画小组，社区成人音乐小组等。在妇女的戏剧小组活动中，该服务机构采用了赋权的方法。戏剧小组由打工的妇女们组成，下面的内容体现了妇女赋权方法的是（）。

    • A、戏剧的故事全部来自打工妇女的生活，有些是发生在她们身上的，有些是发生在他们周围的
    • B、戏剧的编排和修改都是这些妇女自己参与的
    • C、排练时，民工妇女们积极发挥自己的主动性和创造性
    • D、征求妇女们的同意后，在一个节假日，妇女们表演戏剧给社区的居民看，让大家看到这些妇女的思想
    • E、在安排戏剧的排练时间时，社区工作者按照自己合适的工作时间安排

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    多选题
    妇女增能是通过社会工作者和妇女之间的共同合作，让妇女有能力寻找解决的途径，并且通过采取具体的行动来改善处境。实现这一目标的阶段有（　　）。
    A

    意识提升

    B

    增强能力、发展技能

    C

    参与并扩展家庭决策

    D

    行动

    E

    倡导政策改变


    正确答案： D,A
    解析：
    妇女增能是通过社会工作者和妇女之间的共同合作，让妇女有能力认识到自身的真实处境，引发她们对形成这种境况的社会因素进行思考，寻找解决的途径，并且通过采取具体的行动来改善处境。实现这一目标的阶段具体包括：①意识提升；②增强能力、发展技能；③参与并扩展在家庭、社区和社会方面的支配和决策，加强此种能力；④行动。E项是妇女增能的主要方式之一，属于干预方法而不是干预目标。

  • 第5题：

    问答题
    某社会工作机构到某山区开展农村综合发展工作。社会工作者进入村子后了解到，村里大部分成年男性出外打工，每年能寄回家的钱不够支撑家庭的开支。村里的妇女们要担负其照顾孩子、老人、做农活等几乎全部的事情，甚至要在农闲期间外出打工赚钱。妇女们十分辛苦。调查发现，该村的妇女们有制作手工艺的传统，大人小孩的衣服、鞋子、家里的一些用品都是手工缝制的，妇女们都以能够缝制好看的手工艺为荣，并且有强烈的致富愿望。社会工作者同时了解到，该村的男性酗酒、赌博的情况比较严重，家庭暴力常常发生。由于受到家丑不可外扬等思想的影响，受暴的妇女们之间很少提及这些事情，默默地忍受着。针对该村的现状，社会工作者如何制订工作程序？

    正确答案： 1.进行需要评估
    社会工作者运用社会性别视角，首先确定妇女将是工作的主要对象。社会工作者采用参与式需求评估和问题优先排序的方法，保证妇女们最大限度地参与意见和了解妇女们的需求。社会工作者组织住在附近的妇女，一起进行需求讨论，社会工作者要使尽量多的妇女参与到需求评估中，尤其是村子里很边缘的和贫困的妇女。
    首先要列出需求。社会工作者列出需求让妇女们优先排序，找出哪三项是她们最需要的。其次优先排序。社会工作者将妇女们列出的需求进行归类总结，排列出三项大家最急需解决的问题。最后寻找排序出来的需求之间的逻辑关系。
    2.制订工作目标和工作手法
    利用优势视角分析村子里的妇女们有哪些优势和资源可作为开展项目的基础和可以利用的资源。
    3.小组组建和发展过程
    在小组组建和发展过程中，社会工作者自始至终采用妇女赋权的观点和方法，关注妇女参与、能力提升、意识觉醒等。
    （1）深入访谈中建立关系。
    （2）在小组中加入服务、宣传和教育的功能。
    （3）提升妇女们自己挣钱的意识和自信心。
    （4）从经济小组慢慢发展到妇女组织。
    （5）妇女小组开始干预家庭暴力。
    （6）引导妇女参与村委会的工作。
    解析： 暂无解析

  • 第6题：

    多选题
    泰国平民姓名的冠称有（）
    A

    成年男子为“乃”，已婚妇女为“娘”

    B

    成年男子为“坤”，已婚妇女为“乃”

    C

    已婚妇女为“乃”，未婚妇女为“娘少”

    D

    男孩为“德猜”，女孩为“德英”

    E

    已婚妇女为“娘”，未婚妇女为“乃”


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    多选题
    （新版教材将增能改为赋权）针对我国村委员主任中女性比例偏低的问题，某妇女发展中心在当地开展推动基层妇女参选参政项目。下列说法中，该中心的社会工作者运用增能方法开展的工作有（）。
    A

    选拔妇女骨干到高校学习相关知识

    B

    在当地高校选择教师进行妇女参政师资培训

    C

    建立女村官协会并定期交流学习，增进其相互支持

    D

    对当地民政和妇联干部进行培训，支持妇女参选参政

    E

    为女村官提供“种子资金”开展公益项目，提升其影响力


    正确答案： D,E
    解析：

  • 第8题：

    单选题
    某社会工作服务机构在杨村开展关爱留守妇女项目，该机构的社会工作者小江针对部分留守妇女存在的精神孤寂、家庭教育知识缺乏、家务劳动繁重等问题，开展了“姐妹牵手”支持小组工作。小江下列做法中，体现了社会性别视角的是(   )。
    A

    为姐妹们提供心理咨询服务

    B

    为姐妹们选择开办小组的地点

    C

    由姐妹们确定开办小组的时间

    D

    邀请专家为姐妹们讲授家庭教育知识


    正确答案： B
    解析：

  • 第9题：

    单选题
    社会工作者小王受区妇联委托，在其服务的社区开展受虐妇女的服务需求调查。受虐妇女们受到“家丑不能外扬”这一传统观念的影响，最初不愿接受小王的访谈。在小王的关心、支持和不懈努力下，受虐妇女们终于敞开心扉，讲述她们的受虐经历和应对策略。受虐妇女们的讲述反映了她们的（）。
    A

    表达性的需求

    B

    比较性的需求

    C

    感觉性的需求

    D

    规范性的需求


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    （新版教材将增能改为赋权）某妇女发展机构发动村里的妇女成立了“巧娘草编合作社”。近期，镇政府将举办手工艺大赛，妇女们的参与积极性很高，社会工作者小王运用增能的方法，协助妇女们为大赛做准备，其适宜的做法是（ ）。
    A

    让“巧娘”们自己商量制作参赛作品

    B

    由村里的能人帮助改进“巧娘”们的作品

    C

    请工艺美术大师设计产品，由“巧娘”们制作

    D

    由小王从以往“巧娘”们的作品中挑选有特色的去参赛


    正确答案： B
    解析：

  • 第11题：

    多选题
    社会工作者在帮助妇女挖掘自身潜能、连接周围资源，解决面对的问题时，可以借助的常用方法包括（　　）。
    A

    协助妇女认清自己的性格、特长和优势

    B

    指出妇女为解决问题而表现出的不足，并且从中看到自己的劣势和短处

    C

    协助妇女认清问题本身可能带来的机会和挑战

    D

    协助妇女从自己的生命故事的回顾中找到解决问题的动力和契机

    E

    协助妇女连接周围的资源，建立支持小组


    正确答案： B,C
    解析：
    B项，每个人都具有能力，每种环境都具有资源。社会工作者在帮助妇女挖掘自身的能力、调动周围的资源时，应该肯定妇女为解决问题而做过的努力以及取得的成绩，并且从中看到自己的能力和优势。

  • 第12题：

    单选题
    （新版教材将增能改为赋权）(    )的目的是通过社会工作者和妇女之间的共同合作，让妇女有能力认识到自身的真实处境，引发她们对形成这种境况的社会因素进行思考，寻找解决的途径，并且通过采取具体的行动来改善处境。
    A

    妇女自决

    B

    妇女增能

    C

    妇女干预

    D

    性别视角


    正确答案： A
    解析：

  • 第13题：

    某社会工作服务机构在对口扶贫村开展精准脱贫工作。该机构在当地政府支持下，协助村民成立了养殖合作社，合作社理事会成员有一半是贫困妇女，并形成了妇女参与合作社事务决策的相关制度。这一做法（ ）。

    A.满足了妇女的实用性社会性别需求
    B.满足了妇女的战略性社会性别需求
    C.既满足了妇女的实用性社会性别需求，又满足了战略性社会性别需求
    D.既没满足妇女的实用性社会性别需求，又没满足战略性社会性别需求

    答案：C
    解析：
    本题考查妇女社会工作的方法。实用性社会性别需求是指在社会生活中的基本需求，如健康、就业、学习育儿经验、改善生活条件等。战略性社会性别需求主要是指获得平等权利和社会认可的需求，如参与和管理社区事务、享受更高教育等。题干中，“协助村民成立了养殖合作社，合作社理事会成员有一半是贫困妇女”，满足了妇女的实用性社会性别需求；“形成了妇女参与合作社事务决策的相关制度”，满足了妇女的战略性社会性别需求。(考点：妇女社会工作)

  • 第14题：

    某妇女发展中心为帮助贫困山区妇女脱贫。协助她们成立了合作社，一起销售农副产品，并为她们提供电子商务培训。上述工作（）。

    • A、满足了妇女的实用性社会性别需求
    • B、满足了妇女的战略性社会性别需求
    • C、既没满足妇女的实用性社会性别需求，也没满足妇女的战略性社会性别需求
    • D、既满足了妇女的实用性社会性别需求，也满足了妇女的战略性社会性别需求

    正确答案:D

  • 第15题：

    泰国平民姓名的冠称有（）

    • A、成年男子为“乃”，已婚妇女为“娘”
    • B、成年男子为“坤”，已婚妇女为“乃”
    • C、已婚妇女为“乃”，未婚妇女为“娘少”
    • D、男孩为“德猜”，女孩为“德英”
    • E、已婚妇女为“娘”，未婚妇女为“乃”

    正确答案:A,D

  • 第16题：

    单选题
    某服务机构，运用艺术作为认识社区和发动社区的主要方法，专门为农民工提供所需的服务。他们为社区举办了各类艺术小组，如社区儿童音乐小组和绘画小组，社区成人音乐、舞蹈和戏剧小组等。戏剧小组由打工的妇女们（社会工作者们称之为大姐）组成，她们渴望有些娱乐活动来增加她们的生活乐趣。社会工作者经过社区调查了解到，一些妇女对戏剧和表演有兴趣，于是组建了戏剧兴趣小组。从编剧到完成的整个过程都由该小组负责。上述事例中采用的干预方法是（　　）。
    A

    社会性别主流化

    B

    妇女增能

    C

    性别视角的家庭工作原则

    D

    与家庭一起的工作原则


    正确答案： D
    解析：
    妇女增能是通过社会工作者和妇女之间的共同合作，让妇女有能力认识到自身的真实处境，引发她们对形成这种境况的社会因素进行思考，寻找解决的途径，并且通过采取具体的行动来改善处境。题中，一个戏剧小组从编剧到完成的整个过程中是采用增能的方法。

  • 第17题：

    多选题
    社会工作者在协助妇女重新界定问题时的具体方法和技巧包括（　　）。
    A

    分析问题的成因

    B

    协助妇女重新认识女性以及女性承担的角色，关注生育健康权利

    C

    将妇女问题个人化

    D

    寻找妇女问题中个人能力与资源、环境等之间的关系及原因，协助认清个人无力感的具体形成过程

    E

    协助妇女连接周围的资源，建立支持小组


    正确答案： D,B
    解析：
    C项，社会工作者在处理协助妇女重新界定问题时应注意，无论妇女带来的问题是什么，都不要将问题个人化，以减低妇女的自责；E项属于社会工作者在帮助妇女挖掘自身潜能、连接周围的资源，解决面对的问题时所采用的工作方法。

  • 第18题：

    单选题
    社会工作者小王受区妇联委托，在其服务的社区开展受虐妇女的服务需求调查。受虐妇女们受到“家丑不能外扬”这一传统观念的影响，最初不愿接受小王的访谈。在小王的关心、支持和不懈努力下，受虐妇女们终于敞开心扉，讲述她们的受虐经历和应对策略。受虐妇女们的讲述反映了她们的（　　）。[2013年真题]
    A

    表达性需求

    B

    比较性需求

    C

    感觉性需求

    D

    规范性需求


    正确答案： B
    解析：
    社区需求分析主要有四种类型：①感觉性需求，是指社区居民或服务对象感受到或意识到，并用言语表述出来的需要；②表达性需求，是指社区居民或服务对象把自身的感觉通过行动表达出来的需要；③规范性需求，是指由专家学者、专业人士、政府行政官员评估而决定的需求；④比较性需求，是指社区居民或服务对象将所得到的服务与其他类似社区进行比较，而认为有所差别的需要。题中，受虐妇女将她们的受虐经历和应对策略用语言表达出来，属于感觉性需求。

  • 第19题：

    单选题
    某服务机构的社会工作者在流动人口集中的社区开展工作，他们为打工妇女展开妇女戏剧小组活动。下列做法中，体现增能理念的是（　　）。[2011年真题]
    A

    社会工作者根据自己的生活经验编写剧本

    B

    社会工作者自己为打工妇女进行戏剧表演

    C

    社会工作者邀请专业演员表演打工妇女的生活

    D

    社会工作者与打工妇女共同编写剧本


    正确答案： A
    解析：
    增能是指一个人感觉有一种自我控制的能力，尊重自己、充满自信，并且相信自己有能力改变现状。妇女增能是通过社会工作者和妇女之间的共同合作，让妇女有能力认识到自身的真实处境，引发她们对形成这种境况的社会因素进行思考，寻找解决的途径，并且通过采取具体的行动来改善处境。D项，社会工作者和妇女之间共同合作编写剧本，体现了增能理念。

  • 第20题：

    单选题
    某服务机构的社会工作者在流动人口集中的社区开展工作，他们为打工妇女展开妇女戏剧小组活动。下列做法中，体现赋权理念的是(　　)。
    A

    社会工作者根据自己的生活经验编写剧本

    B

    社会工作者自己为打工妇女进行戏剧表演

    C

    社会工作者邀请专业演员表演打工妇女的生活

    D

    社会工作者与打工妇女共同编写剧本


    正确答案： C
    解析：

  • 第21题：

    多选题
    妇女社会工作者引导妇女增能时的干预方法主要包括（　　）。
    A

    透明化

    B

    鼓励和肯定

    C

    权力分析

    D

    增强能力、发展技能

    E

    倡导政策改变


    正确答案： C,E
    解析：
    妇女增能的主要方法包括：①透明化。将工作的过程透明化，破除神秘色彩。与妇女形成伙伴关系，由她们主导工作过程，充分发挥妇女的创造力。②鼓励和肯定。通过鼓励和肯定慢慢增进妇女的自信和能力，提升妇女自身的价值感。③权力分析。除了避免复制权力关系外，工作者还要与服务对象一起讨论两性之间的、家庭的以及日常生活中其他相关的权力关系。④意识醒觉。通过阅读、小组讨论、经验分享以及观看影片等方式观察和了解妇女的弱势社会地位，为进一步改变建立必要的思想基础。⑤倡导政策改变。借助集体行动，倡导政策的发展和改变。D项属于妇女社会工作者引导妇女增能的干预目标。

  • 第22题：

    单选题
    社会工作者小王来到贫困山村参加精准扶贫工作，小王发现，建档立卡的贫困户中，有一部分是妇女，她们大多50岁左右，文化程度低，也没有一技之长，小王计划链接资源帮助这些妇女脱贫。为达此目的，应采取的措施是（）
    A

    协助妇女姐妹树立脱贫信心

    B

    与妇女姐妹一道分析贫困原因

    C

    让妇女姐妹利用空闲时间学习技能

    D

    邀请农技专家为妇女姐妹提供培训


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    某服务机构运用艺术作为认识社区和发动社区的主要方法，专门为农民工提供所需的服务。他们为社区举办了各类艺术小组，如社区儿童音乐小组和绘画小组，社区成人音乐、舞蹈和戏剧小组等。戏剧小组由打工的妇女们（社会工作者们称之为大姐）组成，她们渴望有些娱乐活动来增加她们的生活乐趣。社会工作者经过社区调查了解到，一些妇女对戏剧和表演有兴趣，于是组建了戏剧兴趣小组。从编剧到完成的整个过程都由该小组负责。上述事例中采用的干预方法是（　　）。
    A

    社会性别主流化

    B

    妇女赋权

    C

    性别视角的家庭工作原则

    D

    与家庭一起的工作原则


    正确答案： D
    解析：

相关内容