你在回家的途中买了些东西，但回到家，发现售货员少找了你两块钱。购买东西的商店离你家有三四里路，你会（ ）A.难以接受，但自认倒霉 B.返回去，讨要少找的钱 C.考虑售货员可能不认账，就算了 D.就当捐助了
题目
B.返回去，讨要少找的钱
C.考虑售货员可能不认账，就算了
D.就当捐助了
相似考题
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第1题：
说出一些常用的类，包，接口，请各举5 个
要让人家感觉你对java ee开发很熟，所以，不能仅仅只列core java中的那些东西，要多列你
在做ssh项目中涉及的那些东西。就写你最近写的那些程序中涉及的那些类。
正确答案：常用的类：BufferedReader BufferedWriter FileReader FileWirter String Integer
java.util.Date，System，Class，List,HashMap
常用的包：java.lang java.io java.util
java.sql ,javax.servlet,org.apache.strtuts.action,org.hibernate
常用的接口：Remote List Map Document
NodeList ,Servlet,HttpServletRequest,HttpServletResponse,Transaction(Hibernate)、
Session(Hibernate),HttpSession
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第2题：
你在某商场买东西时，收银员找零时少找给两块钱，但你回到家里后才发现这事，这时你会（）。
A如果商场离自己家较近，就去找回来B如果商场离自己家较远，就不去找了C不会去找D无论远近，一定找回答案：D解析： -
第3题：
你觉得好吃的东西，就是你身体里缺少的东西，所以就应多吃。
A对
B错
错
略 -
第4题：
根据以下场景说明，请选用最佳的设计模式，并说明该设计模式的原理及其优缺点？ 场景：你拿出上次旅行时所拍摄的个人写真照片，但你发觉你看来看去都不顺眼，于是你到礼品店买了个相框，结果你发现相框整体感还是达不到你的要求，所以你在相框上贴了一些小东西。经过你一番的努力，相框的整体感觉终于符合你的期望了。
正确答案: 装饰模式：装饰模式以对客户端透明的方式扩展对象的功能，是继承关系的一个替代方案，提供比继承更多的灵活性。
动态给一个对象增加功能，这些功能可以再动态的撤消。增加由一些基本功能的排列组合而产生的非常大量的功能。 -
第5题：
有同学发现班上同学偷东西，并拿出证据给你看，你会怎么办
正确答案:没有一个人是十全十美，学生是发展中的人，难免会犯错误，这就需要老师更多的引导与教育，促使学生全面发展，个性发展，针对有同学发现班上同学偷东西，并拿出证据给我看，针对以上问题，我会做以下处理。
首先，我会保持冷静，会对发现班上同学偷东西学生表示感谢，谢谢他对老师信任并把事情告诉了自己，并告诉他老师会进行调查真相，并给与解决。
其次，我会先找班级中的同学进行沟通了解，侧面打听这位学生在生活中行为习惯，进行调查，如果不是这位同学偷东西，而是被误会，我会告诉那位同学，是他误会了偷同学同学，在以后的生活中不能随便怀疑同学。如果真的是这位同学偷东西，我会找到他，进行沟通交流，作为老师的身份进行引导，告诉他这种行为的后果，希望他尽快改正，老师还会一视同仁，不会对此有所偏见。
最后，我会召开主题班会，开展班会让大家讨论如何在生活中养成良好的行为习惯，让大家都能够从生活中点滴小事做起。
总之，教师是学生学习的引导者，在教学行为要帮助引导，在师生关系上要帮助引导，让促使学生全面发展，个性发展。 -
第6题：
外出回家，你应该（ ）。
- A、吃东西时再洗手
- B、立即洗手
- C、手脏才洗手
正确答案:B -
第7题：
如果你进入一个新的单位工作，你应该熟悉哪些东西，你准备如何去熟悉？
正确答案:（1）熟悉新的工作环境，包括各个科室的位置等等。
（2）熟悉单位的文化和人际关系，熟悉各个科室的领导和同事，建立良好的办公室关系。
（3）熟悉新的工作制度、程序和方法。 -
第8题：
如果你是商场收银员，发现某顾客在购物时钱没有带够，你会怎样对顾客说（）
- A、“购物时你应该先计划”
- B、“不行就先退掉一些”
- C、“您看那些东西不急着用”
- D、“东西先放在这儿，你回去取钱吧”
正确答案:C -
第9题：
车主将车洗完后开走才发现车主有东西落在本店你会怎么做？
正确答案:通知主管或前台，将情况如实汇报 -
第10题：
判断题你觉得好吃的东西，就是你身体里缺少的东西，所以就应多吃。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题你手中拿着一件东西不放时，你只有这一件东西，如果你愿意放开，你就有机会选择其他的。★放开手中的东西，可以：A更了解它
B有更多选择
C更相信自己
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题甲在某商店购物时，售货员因失误多找给甲50元，甲回家途中丢失了其中的20元。回家后甲清理现金时发现多出30元，马上到商店退款，售货员清点时发现多找了50元，要求甲返还50元。甲应该（）。A返还50元
B返还30元
C丢失的20元甲和商店各负担10元
D以上说法都不正确
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第13题：
你在某商场买东西时，收银员找零时少找给你两块钱，但你回到家里后才发现这事， 这时你会（ ）。
A.如果商场离自己家较近，就去找回来 B.如果商场离自己家较远，就不去找了 C.不会去找 D.无论远近，一定找回答案：D解析： -
第14题：
你路过一家外表看起来很不错的杂货店，正赶上该店降价促销，吸引了不少人驻足购买。你会（ ）。A 、 多买一些
B 、 不买，认为便宜没好货
C 、 只是停下来看看，但不买
D 、 有合适的东西就买答案：D解析：消费者在购物时，应根据自己的实际需要购买物品，即使赶上杂货店降价促销，也不能贪图便宜多买一些，只能是有合适的东西才
买。 -
第15题：
你觉得好吃的东西，就是你身体里缺少的东西，所以就应多吃。
正确答案:错误 -
第16题：
班级同学丢东西了，大家都怀疑是贫困生偷了东西，你是班主任，你怎么做？
正确答案: 班主任应该关心爱护全体学生，尊重学生，做到公平、公正地对待每个学生，还要引导学生公正、客观地看待每个学生，强化思想道德教育，引导他们乐观、积极、向上的发展。
首先，我会告知学生们，作为班主任，我会尽快查明真相，在此期间，希望大家不要将矛头指向家境贫寒的学生，贫困并不是偷盗的证据。大家要尊重事实。
其次，我会找丢东西的同学及其周围同学了解情况，仔细调查，调查出事情真相。如果不是贫困生偷东西，我们为会消除误会，我会积极组织班会，消除影响：对全班进行思想教育，教导学生们不应把矛头指向家境贫寒的学生。更要教导同学们做到诚实守信，不偷不抢，加强学生的思想品德教育和法制教育。我应该鼓励学生私下承认自己错误，并勇敢承担责任，尽快返还物品，并为其保密。最后，我还会找被误解的同学谈心，引导他在被误会的时候不要灰心，要不卑不亢。另外还要引导同学们要相互信任、互相尊重。
如果是贫困生偷的，那么我们应该两方面做工作：对于贫困生要加强教育，了解实情，生活上有困难可以和老师说，老师尽量帮助解决，但是不能采取这种办法；对于其他学生，希望同学们能够理解贫困生的困难。 -
第17题：
你在回家的途中买了些东西，但回到家，发现售货员少找了你两块钱。购买东西的商店离你家有三四里路，你会（）
- A、难以接受，但自认倒霉
- B、返回去，讨要少找的钱
- C、考虑售货员可能不认账，就算了
- D、就当捐助了
正确答案:D -
第18题：
你买了一件商品发现被骗，你会（）。
- A、以此为教训，不做任何维权行动
- B、用法律手段维护自身权利
- C、到该商场骂他们一顿
- D、将东西转卖别人
正确答案:B -
第19题：
你出门旅游，在看某个商品的时候东西碎了，店主硬说是你弄坏的，你怎么办？
正确答案:（1）不要激动，要冷静。
（2）东西不能看碎，因此肯定不是我弄坏的。这一点要坚信不移。
（3）向店主说明情况，如果他仍然纠缠不休，则果断报警，请警方来处理此事，相信会有一个公正的结果。 -
第20题：
甲在某商店购物时，售货员因失误多找给甲50元，甲回家途中丢失了其中的20元。回家后甲清理现金时发现多出30元，马上到商店退款，售货员清点时发现多找了50元，要求甲返还50元。甲应该（）。
- A、返还50元
- B、返还30元
- C、丢失的20元甲和商店各负担10元
- D、以上说法都不正确
正确答案:B -
第21题：
单选题女：快点儿啊，你怎么走得这么慢？男：你买了这么多东西，还都让我拿着，我当然走得慢了。ABCDE正确答案： C解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题如果你是商场收银员，发现某顾客在购物时钱没带够，你会怎样对顾客说（）A“购物时你应该先计划”
B“不行，就退掉一些”
C“您看，那些东西不着急用”
D“东西先放在这儿，你回去取钱吧”
正确答案： A解析： 职业道德个人表现部分的试题没有标准答案，可根据自身实际情况作答。
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第23题：
单选题你在回家的途中买了些东西，但回到家，发现售货员少找了你两块钱。购买东西的商店离你家有三四里路，你会（）A难以接受，但自认倒霉
B返回去，讨要少找的钱
C考虑售货员可能不认账，就算了
D就当捐助了
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第24题：
填空题你(nǐ)和(hé)谁(shuí)去(qù)商店(shāngdiàn)买(mǎi)东西(dōngxī)？____正确答案： A解析： 暂无解析