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  • 第1题:

    关注自闭症儿童的某志愿者协会目前有登记在册的志愿者70名,有2名专职社会工作者担任志愿者督导。为了提高其服务质量,督导需对志愿者进行培训的内容有( )。

    A.自闭症儿童的身心发展特点
    B.志愿服务的意义和价值
    C.与自闭症儿童建立关系的技巧
    D.志愿者表彰的意义
    E.志愿服者表彰的方法

    答案:A,B,C
    解析:
    志愿者训练包括知识、技巧和态度三方面的灌输和交流,其主要内容包括:一是让志愿者认识志愿服务的意义,了解机构政策目标和理想使命,促进志愿者个人目标和机构目标达到一致。二是根据服务岗位的要求,对志愿者进行实务训练,包括相关知识、技巧和态度,以确保服务质量达到应有的水平。三是通过训练提升志愿者的服务信心,帮助他们挖掘潜能,促进志愿者个人发展。故应选ABC。

  • 第2题:

    关注自闭症儿童的某志愿者协会目前有登记在册的志愿者70名,有2名专职社会工作者担任志愿者领导。为了提高其服务质量,督导需对志愿者进行培训的内容有()。

    A:自闭症儿童的身心发展特点
    B:志愿服务的意义和价值
    C:与自闭症儿童建立关系的技巧
    D:志愿者表彰的意义和办法
    E:志愿服务表现评估标准

    答案:A,B,C
    解析:
    志愿者训练包括知识、技巧和态度三方面的灌输和交流,其主要内容包括:一是让志愿者认识志愿服务的意义,了解机构政策目标和理想使命,促进志愿者个人目标和机构目标达到一致。二是根据服务岗位的要求,对志愿者进行实务训练,包括相关知识、技巧和态度,以确保服务质量达到应有的水平。三是通过训练提升志愿者的服务信心,帮助他们挖掘潜能,促进志愿者个人发展。

  • 第3题:

    某社会服务机构承担一个研究项目,主题是关于我国儿童福利院的发展规模和发展现状,研究要求覆盖全国的儿童福利院以及带有儿童福利性质的机构,研究内容包括福利院里儿童成长的环境条件、福利待遇状况等。社会服务机构可以采用( )的方式开展研究。

    A.定性研究
    B.定量研究
    C.实验研究
    D.个案研究

    答案:B
    解析:
    定量研究适用于研究问题已有大量资料、资料收集相对容易、需要探讨变量关系、宏观层面的大规模的调查与预测等场合。定性研究适用于不熟悉的社会系统、无权威和不受控制的场境,适用于在微观层面对个别事物进行细致、动态的描述和分析。根据题干研究主题和研究要求可知该题选B。 考点:定量研究。

  • 第4题:

    关注自闭症儿童的某志愿者协会目前有登记在册的志愿者70名,有2名专职社会工作者担任志愿者领导。为了提高其服务质量,督导需对志愿者进行培训的内容有( )。

    A.自闭症儿童的身心发展特点
    B.志愿服务的意义和价值
    C.与自闭症儿童建立关系的技巧
    D.志愿者表彰的意义和办法
    E.志愿服务表现评估标准

    答案:A,B,C
    解析:
    志愿者训练包括知识、技巧和态度三方面的灌输和交流,其主要内容包括:①让志愿者认识志愿服务的意义,了解机构政策目标和理想使命,促进志愿者个人目标和机构目标达成一致;②根据服务岗位的要求,对志愿者进行实务训练,包括相关知识、技巧和态度,以确保服务质量达到应有的水平;③通过训练提升志愿者的服务信心,帮助他们挖掘潜能,促进志愿者个人发展。

  • 第5题:

    某社会服务机构承担一个研究项目,主题是关于我国儿童福利院的发展规模和发展现状,研究要求覆盖全国的儿童福利院以及带有儿童福利性质的机构,研究内容包括福利院里儿童成长的环境条件、福利待遇状况等。社会服务机构可以采用()的方式开展研究。

    A:定性研究
    B:定量研究
    C:实验研究
    D:个案研究

    答案:B
    解析:
    考点:定量研究。