参考答案和解析
参考答案:C
更多“现代西方公民德育思想和实践的主要发源地是()。 ”相关问题
  • 第1题:

    解放思想是西方现代化全部思想的精髓。


    正确答案:正确

  • 第2题:

    现代西方管理思想学派主要有哪些?它们的主要观点是什么?


    正确答案: 美国著名的管理学家哈罗德·孔茨(H·Kootz)于20世纪60年代发表了《走向统一的管理理论》一书,将纷繁复杂的管理理论做了整理将分为8个学派,即管理程序学派、社会系统学派、行为科学学派、决策理论学派、系统管理学派、管理科学学派、经验主义学派和权变理论学派。
    管理程序学派又称管理职能学派,认为应对管理的职能进行认真分析,从管理的过程和职能人手,对企业的经营经验加以理性的概括和总结,形成管理理论,指导和改进管理实践。社会系统学派是从社会学的观点来研究各种组织和组织理论的,这一学派把企业及组织视为一个人们可以有意识加以协调和影响的社会协作系统,认为组织是一种人的行为和活动相互作用的社会协作系统,只有依靠管理人员的协调,才能维持一个“努力合作”的系统。行为科学学派认为管理是经由他人达到组织的目标,管理中最重要的因素是对人的管理,所以要研究人,尊重人,关心人,满足人的需要以调动人的积极性,并创造一种能使下级充分发挥力量的工作环境。决策理论学派认为管理的本质就是决策。管理理论主要应研究决策的问题,要研究制定决策的科学方法,以及合理的决策程序等问题。系统管理学派是用系统科学的思想和方法来研究组织管理活动及管理职能。系统管理学派认为,组织是一个由相互联系的若干要素所组成的开放系统,同时它又是社会系统的一个子系统,组织在与社会环境的相互作用中取得动态的平衡。为了更好地把握组织的运行过程,就要研究这些子系统及其相互关系,研究它们如何才能构成一个完整的总系统。管理科学学派又称数理学派或运筹学派,学派的特点主要是运用各种数学方法对管理进行定量分析,该学派认为管理可以通过制定和运用数学模型与程序来实现。经验学派又称案例学派,学派对管理理论的研究是通过对大量管理的实例和案例的研究,来分析管理人员在个别情况下成功及失败的管理经验,从中提炼和总结出带有规律性的结论,这样可以使管理人员能够学习到更多的管理知识与管理技能。权变理论学派是20世纪70年代在西方形成的一种较新的管理思想学派。学派认为在企业管理中没有一成不变、普遍适用的管理理论和方法,因为环境是复杂而多变的,以前的各种管理理论所适用的范围是十分有限的,管理方式或方法应该随着情况的不同而改变。为了使问题得到很好的解决,要进行大量的调查和研究,然后把组织的情况进行分类,建立模式,据此选择适当的管理方法。

  • 第3题:

    现代西式面点的主要发源地是欧洲。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    ()认为,实践性是现代教育的重要特征,是现代经济和科技发展对教育的客观要求。

    • A、素质教育思想
    • B、人本主义教育思想
    • C、实践教育思想
    • D、科教兴国教育思想

    正确答案:C

  • 第5题:

    简析西方现代主要政治思想家及他们的观点。


    正确答案: 西蒙:有限理性决策、行政组织制度理论;
    麦格雷戈:X理论——Y理论;
    林德布洛姆:“渐进决策”;
    模式布坎南:公共选择理论(政府失灵理论);
    奥斯本:“企业家政府”;
    理论登哈特:“新公共服务”理论。

  • 第6题:

    下列观点中正确的是()。

    • A、强调无私奉献和重视德育的享用功能是矛盾的
    • B、要开放德育的边界
    • C、德育应以知识为主,辅以少量德育实践
    • D、现代网络技术的虚拟性降低了德育工作的效果

    正确答案:B

  • 第7题:

    到中世纪,西方管理实践和管理思想都有了很大的发展。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    单选题
    ()认为,实践性是现代教育的重要特征,是现代经济和科技发展对教育的客观要求。
    A

    素质教育思想

    B

    人本主义教育思想

    C

    实践教育思想

    D

    科教兴国教育思想


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    属于实践教育思想的主要观点的有()。
    A

    现代教育具有实践性,这是现代经济和科技发展的客观要求

    B

    教育与生产劳动相结合是马克思主义实践教育思想的基本原则

    C

    实践教育思想是全面推进素质教育的重要指导思想

    D

    加强实践教育,注重培养学生的实践能力

    E

    创造条件和环境,培养学生的实践能力和素质


    正确答案: B,E
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    西方社会福利思想起源于宗教理念和人文主义思潮,主要形成与中世纪以来的宗教救济和工业革命时期的慈善实践。以下关于西方社会福利思想及其对社会工作价值观的影响表述正确的是()。
    A

    西方社会福利思想起源于宗教理念和人文主义思潮

    B

    西方社会福利思想形成于中世纪以来的宗教救济和工业革命时期的慈善实践

    C

    福利国家建立以前,西方的社会福利制度把贫困看成是个人道德上的失败

    D

    现代西方社会福利制度将平等、权利、自由作为推行社会服务的主要考虑因素

    E

    现代社会福利的发展依旧是基于慈善救济的道德考虑


    正确答案: B,C
    解析: 西方社会福利思想及其对社会工作价值观的影响。

  • 第11题:

    单选题
    现代西方公民德育思想和实践的主要发源地是()。
    A

    美国

    B

    英国

    C

    法国

    D

    俄罗斯


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    在学校教育实践中,可以将公民教育和道德教育有机结合起来,通过推行公民教育来促进德育的实施,并以此代替德育。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    希腊是西方法治思想的发源地,为后世奠定了基础。()


    正确答案:正确

  • 第14题:

    在现代西方国家,公民的政治接触包括个别接触和院外活动两种主要形式。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    属于实践教育思想的主要观点的有()。

    • A、现代教育具有实践性,这是现代经济和科技发展的客观要求
    • B、教育与生产劳动相结合是马克思主义实践教育思想的基本原则
    • C、实践教育思想是全面推进素质教育的重要指导思想
    • D、加强实践教育,注重培养学生的实践能力
    • E、创造条件和环境,培养学生的实践能力和素质

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第16题:

    ()是西方政治思想的发源地。


    正确答案:古代希腊

  • 第17题:

    在学校教育实践中,可以将公民教育和道德教育有机结合起来,通过推行公民教育来促进德育的实施,并以此代替德育。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    下列观点正确的是()。

    • A、强调无私奉献和重视德育的享用功能是矛盾的
    • B、要开放德育的边界
    • C、德育应以知识为主,辅以少量德育实践
    • D、现代网络技术的虚拟性降低了德育工作的效果

    正确答案:B

  • 第19题:

    现代西方公民德育思想和实践的主要发源地是()。

    • A、美国
    • B、英国
    • C、法国
    • D、俄罗斯

    正确答案:C

  • 第20题:

    填空题
    ()是西方古代美学思想的发源地。

    正确答案: 古希腊
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    西方社会福利思想源于宗教理念和人文主义思潮,主要形成与中世纪以来的宗教救济和工业革命时期的慈善实践。以下关于西方社会福利思想及其对社会工作价值观的影响表述正确的是()。
    A

    西方社会福利思想源于宗教理念和人文主义思潮

    B

    西方社会福利思想主要形成于中世纪以来的宗教救济和工业革命时期的慈善实践

    C

    福利国家建立以前,西方的社会福利制度把贫困看成是个人道德上的失败

    D

    现代西方社会福利制度将平等、权利、自由作为推行社会服务的主要考虑因素

    E

    现代社会福利的发展依旧是给予慈善救济的道德考虑


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    在现代西方国家,公民的政治接触包括个别接触和院外活动两种主要形式。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    下列观点中正确的是()。
    A

    强调无私奉献和重视德育的享用功能是矛盾的

    B

    要开放德育的边界

    C

    德育应以知识为主,辅以少量德育实践

    D

    现代网络技术的虚拟性降低了德育工作的效果


    正确答案: B
    解析: 暂无解析