简述维新教育的基本内容。
题目
简述维新教育的基本内容。
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参考答案和解析
参考答案：
维新派普遍认为改革教育、培养新式人才是实现变法维新的基础，因此，维新教育实践活动便成为维新运动的基本内容，包括两个方面：一是兴办学堂，既有维新运动的代表人物为培养维新骨干、传播新思想而设立的学堂，如万木草堂、湖南时务学堂，又有在办学类型与模式、招生对象、教学内容等某个或某些方面对洋务办学观念有所突破，领风气之先的其他新式学堂，如经正女学等。二是兴办学会与发行报刊，如北京强学会、上海强学会，及其发行的《强学报》、《时务报》等，维新派以学会为阵地，以报刊为传媒，讲西学，论国事，宣传变法主张，抨击封建势力，进行维新思想的启蒙，与维新学堂相互补充，起到了扩大教育面，开民智、新民德的作用。
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第1题：
简述1985年《中共中央关于教育体制改革的决 定》关于教育制度的基本内容。答案：解析：1985年5月2"7日，中共中央发布了 《关于教育体制改革的决定》，其中有关教育制度 的内容主要有： (1) 实行九年制义务教育。 (2) 调整中等教育与普通教育相互沟通的职 业技术教育体系，从而扭转中等教育结构不合理 的状况。 (3) 改革髙等教育招生与分配制度，扩大高 等教育的办学自主权。 (4) 基础教育权属于地方，学校逐步实行校 长负责制。 -
第2题：
简述我国当前教育的方针的基本内容。答案：解析：2010年7月29日;党中央、国务院正式颁布(国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》(简称《中长期规划》)。《中长期规划》指出:“ 全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”这是我国当前的教育方针。 -
第3题：
简述明治维新的教育改革的内容及意义。答案：解析：1871年明治政府开始在中央设立支部省，主管全国的文化事业，1872年颁布《学制令》，这是日本近代教育史上的第一个新学制，在确立教育领导体制的基础上，建立全国的学校教育体制。我们一般从教育的阶段性来分析明治维新教育改革的内容。(1)以小学为基础，努力普及国民教育，提高全民整体素质；(2)努力推进中高等教育的发展；中学教育十分重视基础科学知识和外语的教育：高等教育方面规定全国实行中央集权式的大学区制，鼓励兴办私立高等学校。(3)兴办女子学校。其意义为：(1)促进了日本资本主义经济的发展，加速了日本的工业化进程；(2)推进和促进了日本近代化教育事业的发展：(3)普及了文化，提高了整个国民的文化素质；(4)教育的普及促进了阶层的流动，打破了官员阶层唯士族所垄断的局面；(5)后期，教育与军国主义思想的结合，促使日本最终走向军国主义道路。 -
第4题：
简述明治维新的基本内容。
正确答案: 1，“版籍奉还”和“废藩置县”
2，废除封建的身份制度，四民平等，废除只有武士拥有姓的特权。
3，实行了三大改革政策：富国强兵，置产兴业，文明开化。 -
第5题：
简述人本主义教育思想的基本内容。
正确答案: （1）从目的观来看，人本主义教育强调教育的最终目的是人的“自我实现”。
（2）从课程观来看，人本主义教育不再过分强调特定学科的知识结构，不过分强调知识的纯粹性和抽象性，而是将学生的学习和生活联系起来。
（3）从教师观来看，人本主义教育认为教师是对学习者作全面了解并完全信赖他们的人。
（4）从教学观来看，在教学过程中，强调以“学生为中心”，让学生成为学习的真正主体。 -
第6题：
简述蒙台梭利教育有哪些基本内容？
正确答案: （1）肌肉练习；
（2）日常生活训练也是蒙台梭利学校的一个显著特点；
（3）初步的知识教育；
（4）文化历史教育。 -
第7题：
简述陈亮、叶适教育思想的基本内容和特征。
正确答案:以陈亮、叶适为代表的事功学派，教育思想的主要内容包括：一，强调教育目标应该是培养道德和事功能力兼备的人；二，在学风上突出表现为实学、实用的特点；三，在人性论方面，强调人性的平等性，从而排除了道德的先验性；四，教育内容范围很广，包括儒家的传统教材《六经》，各代历史，以及诸子百家的书籍，尤其突出的是提高了史学在教育内容中的地位。 -
第8题：
简述维新教育的基本内容。
正确答案:维新派普遍认为改革教育、培养新式人才是实现变法维新的基础，因此，维新教育实践活动便成为维新运动的基本内容，包括两个方面：一是兴办学堂，既有维新运动的代表人物为培养维新骨干、传播新思想而设立的学堂，如万木草堂、湖南时务学堂，又有在办学类型与模式、招生对象、教学内容等某个或某些方面对洋务办学观念有所突破，领风气之先的其他新式学堂，如经正女学等。二是兴办学会与发行报刊，如北京强学会、上海强学会，及其发行的《强学报》、《时务报》等，维新派以学会为阵地，以报刊为传媒，讲西学，论国事，宣传变法主张，抨击封建势力，进行维新思想的启蒙，与维新学堂相互补充，起到了扩大教育面，开民智、新民德的作用。 -
第9题：
问答题简述我国当前的教育方针的基本内容。正确答案：解析： -
第10题：
问答题简述明治维新的教育改革。正确答案： （1）废除封建教育体制，建立资产阶级的新体制。
（2）普及初等义务教育。
（3）重金聘请西方国家的技术专家和教师来日工作，并派遣大批留学生出国留学；
（4）建立完善的师范教育体制，大力培养师资。
（5）大力发展职业技术教育；
（6）努力发展高等教育。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述福禄培尔关于学前教育的基本内容。正确答案： （1）福禄培尔十分重视人的早期教育，认为幼儿时期对人的发展是非常重要的。如果儿童在幼儿时期受到不良的教育，那么在以后的发展中，他将需要以极大的努力去克服由这种教育所造成的损害。因此，从幼儿时期起，“真正的人的教育就开始了”。
（2）福禄培尔十分重视父母在家庭中的教育作用。但同时他又认为，由于大多数父母缺乏足够的幼儿教育的知识和训练，不能很好地承担教育者的任务，因此，社会有必要建立专门地教育幼儿的机构——幼儿园，以帮助家庭对幼儿进行合理的教育。1837年，他创立了德国第一所幼儿学校。他把儿童比做植物，把教师比做园丁，把学校比做花园，以后这所学校正式命名为“幼儿园”。
（3）关于游戏、活动以及教具的设计，福禄培尔吸收了瑞士教育家裴斯泰洛齐的要素教育思想，但他不同意裴氏把系统的知识分解成孤立要素，为儿童提供支离破碎的东西的做法，而主张教育一开始就应为儿童提供全面而有兴趣的活动，而且这种活动应当是系统的、渐进的、统一的。他认为，“恩物”就是依据这种思想为幼儿进行游戏和其他活动所设计的一套教具。“恩物”是上帝恩赐物的简称，它也意味着成人送给儿童的玩具。
（4）在福禄培尔的幼儿教育体系中，游戏和作业也是重要的教育途径。他认为，游戏是儿童生活中不可缺少的因素，游戏不仅能增强儿童的体力，还可以发展智力和品德，而共同游戏还可以形成儿童节制、友爱、勇敢等良好品质。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述蒙台梭利教育有哪些基本内容？正确答案： （1）肌肉练习；
（2）日常生活训练也是蒙台梭利学校的一个显著特点；
（3）初步的知识教育；
（4）文化历史教育。解析： 暂无解析 -
第13题：
简述1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》的基本内容。答案：解析：【答案要点】1985年教育体制改革的主要内容包括以下几个方面：
(1)加强基础教育，有步骤地实施九年义务教育。为了解决我国落后的基础教育与建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家之间的尖锐矛盾，必须实施关系民族素质提高和国家兴旺发达的九年制义务教育。根据实际情况，将全国划为三类地区，分步实施九年制义务教育。
(2)调整中等教育结构，大力发展职业技术教育。职业技术教育是我国教育事业发展最薄弱的环节，也是调整中等教育结构的关键。为此，需要大力发展职业技术教育。
(3)改革高等教育招生与分配制度，扩大高等学校办学的自主权。改革高等学校统一招生、毕业生由国家包分配的一贯做法，在招生和分配上实行三种办法。
(4)对学校教育实行分级管理。基础教育管理权属地方，省、市(地)、县、乡分级管理的职责划分，由省、自治区、直辖市决定；中等职业技术教育主要由地方负责，中央各部门办的这类学校，地方也要予以协调和配合；高等教育实行中央、省(自治区、直辖市)、中心城市三级办学的体制，中央部门和地方办的高等学校，要优先满足主办部门和地方培养人才的需要，同时要发挥潜力，接受委托，为其他部门和单位培养学生，积极倡导部门、地方之间的联合办学。
《中共中央关于教育体制改革的决定》总结了新中国成立以来特别是改革开放以来的经验，系统地提出和阐明了教育体制改革的指导思想、目标、任务和具体措施，是全面进行教育改革的纲领性文件。 -
第14题：
简述1985年《中共中央关于教育体制改革 的决定》关于教育制度的基本内容。答案：解析：1985年5月27日，中共中央发布了《中共中央关于教育体制改革的决定》， 其中有关教育制度的内容主要有： (1) 实行九年义务教育； (2) 调整中等教育与普通教育相互沟通的职业技术教育体系，从而扭转中等教育结构不 合理的状况； (3) 改革高等教育招生与分配制度，扩大高等教育的办学自主权； (4) 基础教育权属于地方，学校逐步实行校长负责制。 -
第15题：
简述《全民国防教育大纲》规定的国防教育的基本内容。
正确答案: （一）国防理论
（二）国防知识
（三）国防历史
（四）国防法规
（五）国防形势与任务
（六）国防技能 -
第16题：
简述课外教育的基本内容。
正确答案: （1）社会政治活动
（2）科学技术活动
（3）劳动技能学习活动
（4）文化艺术活动
（5）体育活动
（6）社会公益活动 -
第17题：
简述维新派宣传变法维新主张的活动？
正确答案:第一，向皇帝上书；第二，著书立说；第三，介绍外国的变法；第四，办学会，办报纸，设学堂 -
第18题：
简述洪堡教育改革的基本内容及影响。
正确答案:基本内容：教学自由、学术独立、教学与科研相结合的办学思想是洪堡教育改革的核心。
①在初等教育改革上，认为初等教育的目的是发展学生的理性，陶冶学生的道德情操，培养学生的宗教情感，为进一步学习作准备。为了培养师资，派遗教师到瑞士裴斯泰洛齐那里进修。
②在中等教育改革上，编制教学计划，以拉丁文、希腊文、德语和数学为主课，重视历史、地理和自然科学的教学。
③在高等教育的改革上，提出教学自由、教学与研究相结合的原则；创建柏林大学，采用了新的办学思路，对欧美各国高等教育的发展产生了重要的影响。
积极影响：
①促进学术研究，活跃了学术氛围。
②科研受到重视，教师从事科研的积极性大大提高。
③改进了教学内容与形式。
消极影响：
①重普通教育轻职业教育的思想使得当时德国的职业教育相对落后。
②提倡教学自由，缺乏固定的教学计划和必修课。
③对教师的考核偏重科研，使部分教师忽视教学环节，导致教学质量下降。 -
第19题：
简述明治维新的教育改革。
正确答案:（1）废除封建教育体制，建立资产阶级的新体制。
（2）普及初等义务教育。
（3）重金聘请西方国家的技术专家和教师来日工作，并派遣大批留学生出国留学；
（4）建立完善的师范教育体制，大力培养师资。
（5）大力发展职业技术教育；
（6）努力发展高等教育。 -
第20题：
问答题简述维新教育的基本内容。正确答案： 维新派普遍认为改革教育、培养新式人才是实现变法维新的基础，因此，维新教育实践活动便成为维新运动的基本内容，包括两个方面：一是兴办学堂，既有维新运动的代表人物为培养维新骨干、传播新思想而设立的学堂，如万木草堂、湖南时务学堂，又有在办学类型与模式、招生对象、教学内容等某个或某些方面对洋务办学观念有所突破，领风气之先的其他新式学堂，如经正女学等。二是兴办学会与发行报刊，如北京强学会、上海强学会，及其发行的《强学报》、《时务报》等，维新派以学会为阵地，以报刊为传媒，讲西学，论国事，宣传变法主张，抨击封建势力，进行维新思想的启蒙，与维新学堂相互补充，起到了扩大教育面，开民智、新民德的作用。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述陈亮、叶适教育思想的基本内容和特征。正确答案： 以陈亮、叶适为代表的事功学派，教育思想的主要内容包括：一，强调教育目标应该是培养道德和事功能力兼备的人；二，在学风上突出表现为实学、实用的特点；三，在人性论方面，强调人性的平等性，从而排除了道德的先验性；四，教育内容范围很广，包括儒家的传统教材《六经》，各代历史，以及诸子百家的书籍，尤其突出的是提高了史学在教育内容中的地位。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述《全民国防教育大纲》规定的国防教育的基本内容。正确答案： （一）国防理论
（二）国防知识
（三）国防历史
（四）国防法规
（五）国防形势与任务
（六）国防技能解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述课外教育的基本内容。正确答案： （1）社会政治活动
（2）科学技术活动
（3）劳动技能学习活动
（4）文化艺术活动
（5）体育活动
（6）社会公益活动解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题简述明治维新的基本内容。正确答案： 1，“版籍奉还”和“废藩置县”
2，废除封建的身份制度，四民平等，废除只有武士拥有姓的特权。
3，实行了三大改革政策：富国强兵，置产兴业，文明开化。解析： 暂无解析