教师不可以进行身心健康的自我评估。()此题为判断题(对，错)。

题目
教师不可以进行身心健康的自我评估。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.癌症病人的QOL评估A、应由病人本人通过回答问卷完成评估B、应由病人的家属进行评估C、应由医护人员进行评估D、除终末期外，应由病人本人进行评估E、病人自我评估受主观因素影响大，自我评估不可靠

2.教师对自己专业发展进行规划设计时,不必须要()。A、学习教师发展的理论B、分析专业发展的需要C、动态计划观D、自我评估

3.阐述教师怎样进行心理自我调适?

4.教师职业压力增大侵蚀教师的身心健康，最终导致“耗竭”现象的发生。()

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  • 第1题：

    癌症病人的QUL 评估( )。

    A、应由病人本人通过回答问卷完成评估

    B、应由医护人员进行评估

    C、应由病人的家属进行评估

    D、除终末期外，应由病人本人进行评估

    E、病人自我评估受主观因素影响大，自我评估不可靠


    参考答案：A

  • 第2题：

    3、比较适合教师进行自我反思、自我评价的工具是（）

    A．博客

    B．电子档案袋

    C．概念图

    D．量规

    E．测验

    F．评估表


    博客

  • 第3题：

    比较适合教师进行自我反思、自我评价的工具是（）

    A．博客

    B．电子档案袋

    C．概念图

    D．量规

    E．测验

    F．评估表


    博客

  • 第4题：

    教师道德良心对教师行为的作用表现在（ ）。

    A.在教师选择行为之前，起着指导的作用
    B.在教师行为的进行过程中，起着自我控制和自我监督的作用
    C.在教师行为的进行过程中，起着外在约束和引导的作用
    D.在教师行为结束之后，起着自我评价的作用

    答案：A,B,D
    解析：

  • 第5题：

    4、比较适合教师进行自我反思、自我评价的工具是（）

    A．电子档案袋

    B．博客

    C．概念图

    D．BBS

    E．量规

    F．评估表

    G．测验


    博客

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