文件中有一组整数，要求排序后输出到另一个文件中

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文件中有一组整数，要求排序后输出到另一个文

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1.在文件in．dat中已存有200个正整数，且每个数均在1 000至9999之间。函数readDat是读取这200个数存放到数组aa中。请编制函数jsSort，其函数的功能是：要求按每个数的后三位的大小进行降序排列，如果出现后三位相等的数值，则对这些数值按原始4位数据进行升序排列，将排序后的前10个数存入数组bb中。 最后调用函数writeDat把结果bb输出到文件out．dat中。

2.将文件in．dat中的200个整数读至数组XX中。请编制jsValue函数，要求：求出数组XX中的最大数max及最大数的个数cnt和数组XX中的元素值能被3整除或能被7整除的所有数的算术平均值pj。 结果max，cnt，pj输出到out．dat中。 注意：部分源程序存在test．c文件中。 请勿改动数据文件in．dat中的任何数据、主函数main、读函数read dat和输出函数writeDat的内容。第4类数位分解后按数筛选统计并排序

3.在文件in．dat中存有若干个(个数<200)四位数字的正整数，函数ReadDat读取这若干个正整数并存入数组XX中。请编制函数CalValue，其功能要求：1．求出该文件中共有多少个正整数totNum；2．求出这些正整数中的各位数字之和是偶数的数的个数totCnt，以及满足此条件的这些正整数的算术平均值totPjz。最后main函数调用函数WriteDat把所求的结果输出到0ut．dat文件中。 注意：部分源程序存放在test．c文件中。 请勿改动数据文件in．dat中的任何数据，主函数main、读函数ReadDat和输出函数WriteDat的内容。

4.在数据文件in．dat中有200个正整数，且每个数都在1000至9999之间。函数readDat是读取这200个数存放到数组 aa中。请编制函数isSort，其函数的功能是：要求按每个数的后三位的大小进行升序排列，如果出现后三位相等的数值，则对这些数值按原始4位数据进行降序排列，将排序后的前10个数存入数组bb中。最后调用函数writeDat把结果bb输出到文件out．dat中。 例：处理前60125099901270258088 处理后 90126012702580885099 注意：部分源程序存在test．c文件中。 请勿改动数据文件in．dat中的任何数据、主函数main、读函数readDat和写函数writeDat的内容。

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  • 第1题：

    在考生文件夹中有一个工程文件execise58.vbp(相应的窗体文件名为execise58.frm)。在名为Form1的窗体卜有4个文本框，初始内容为空；一个命令按钮，标题为“降序排列”。功能是通过调用过程Sort将数组按降序排序。请装入该文件。程序运行后，在4个文本框中各输入一个整数，然后单击命令按钮，即可使数组按降序排序，并在文本框中显示出来 (如下图所示)。

    本程序不完整，请补充完整，并能正确运行。

    要求：

    去掉程序中的注释符(“'”，把程序中的问号“?”改为正确的内容，使其实现上述功能，但不得修改程序的其他部分。最后，按原文件名并在原文件夹中保存修改后的文件。

  • 第2题：

    使用eattext命令对属性进行提取,系统不支持()。

    A.输出到DXF文件中

    B.输出到表格中

    C.使用样板文件进行提取

    D.输出到文件中


    参考答案：A

  • 第3题：

    定义一个排序的子程序过程，程序运行后，单击窗体，随机产生0～100之间的10个整数赋给一个一维数组，然后调用此子程序过程将一维数组中的数据按照从小到大的顺序进行排序，最后在窗体上输出排序前及排序后的数。 要求：排序采用冒泡法。 保存工程和窗体，窗体文件名为：昵称-8-5.frm;工程名为：昵称-8-5.vbp。将工程文件和窗体文件压缩成：昵称-8-5.rar，以附件形式提交。


    不一定

  • 第4题：

    程序通过定义学生结构体变量，存储了学生的学号、姓名和3门课的成绩。所有学生数据均以二进制方式输出到文件中。函数fun的功能是从形参filename所指的文件中读入学生数据，并按照学号从小到大排序后，再用二进制方式把排序后的学生数据输出到filename所指的文件中，覆盖原来的文件内容。

    请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除，使程序得出正确的结果。

    注意：源程序存放在考生文件夹下的BLANKl．C中。不得增行或删行，也不得更改程序的结构!


    正确答案：(1)“rb” (2)> (3)fwrite
    (1)“rb” (2)> (3)fwrite 解析：本题中函数fun的功能是从形参filename所指的文件中读入学生数据，并按照学号从小到大排序后，再用二进制方式把排序后的学生数据输出到filename所指的文件中，覆盖原来的文件内容。

  • 第5题：

    用记事本建立一个文本文件f2.txt，在该文件中任意存放一组整数。编写程序统计该文件中正整数、负整数和零的个数。（提示：用fscanf函数读取文件中的数据）


    C

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