社会资源优先开发？

本题主要考查对《普通高中美术课程标准（实验）》“课程资源的利用与开发建议”的掌握，考查内容需要考生对知识点进行提炼整合。《普通高中美术课程标准（实验）》“课程资源的利用与开发建议”第五条指出广泛利用校外的各种课程资源，如美术馆、图书馆、公共博物馆及私人博物馆、艺术家工作室、艺术作坊和有关工厂、车间以及当地文物资源等，聘请美术专业工作者和相关人员参与美术教学，开展多种形式的美术教育活动，对于社会资源需加工整理。另C项表述与B、D两项互相矛盾，故C项正确。

A项：《普通高中美术课程标准（实验）》课程资源的利用与开发建议虽没有明确指出应优先开发当地的课程资源，但学校的教学设备、图书馆配备的美术资源、各校之间师资互通有无以及自然资源均可理解为当地课程资源的开发，表述恰当。与题干内容不符，排除。

B、D两项：《普通高中美术课程标准（实验）》“课程资源的利用与开发建议”第五条指出广泛利用校外的各种课程资源，如美术馆、图书馆、公共博物馆及私人博物馆、艺术家工作室、艺术作坊和有关工厂、车间以及当地文物资源等，聘请美术专业工作者和相关人员参与美术教学，开展多种形式的美术教育活动。因此，对于社会资源的利用需要加以整合和改造， 表述正确，排除。

本题为选非题，故正确答案为C。

根据《野生动物保护法》第4条规定，国家对野生动物实行保护优先、规范利用、严格监管的原则。

《期货公司期货投资咨询业务试行办法》第二十四条期货公司及其从业人员与客户之间可能发生利益冲突的，应当遵循客户利益优先的原则予以处理；不同客户之间存在利益冲突的，应当遵循公平对待的原则予以处理。

教育优先发展包括：加大教育投入、完善投入机制及加强经费管理。本题可用排除法作答。