新中国成立至20世纪60年代初,监狱关押改造的罪犯主要是( )。
A.历史反革命犯
B.财产型罪犯
C.旧社会遗留下的各种刑事累犯
D.社会主义计划经济条件下的普通刑事罪犯
第1题:
监狱对罪犯实行( )的原则,将罪犯改造成为守法公民。
A.惩罚和改造相结合
B.劳动和改造相结合
C.惩罚和教育相结合
D.教育和劳动相结合
第2题:
监狱、看守所对恐怖活动罪犯和极端主义罪犯,根据教育改造和维护监管秩序的需要()。
A.必须个别关押
B.可以个别关押
C.必须与普通刑事罪犯混合关押
D.可以与普通刑事罪犯混合关押
第3题:
第4题:
我国罪犯构成的变化经历了3个时期,第一个时期是( )。
A.新中国成立至20世纪60年代初
B.新中国成立至20世纪60年代末
C.20世纪60年代初至70年代末
D.20世纪70年代末至80年代中期
第5题:
20世纪60年代初至70年代末,监狱改造工作的重点是( )。
A.对罪犯进行社会主义理想的教育
B.对罪犯进行社会主义道德的教育
C.帮助罪犯树立正确的人生观
D.帮助罪犯树立正确的价值观
第6题:
下列属于监狱安排罪犯劳动项目需要考虑的因素是( )。
A.罪犯的身心状况
B.罪犯的本人愿望
C.监狱生产
D.监管安全
第7题:
监狱是对罪犯实施惩罚与改造的国家刑罚执行机关,其中监狱的关押对象包括( )。
A.死刑犯
B.死刑缓期二年执行的罪犯
C.无期徒刑罪犯
D.有期徒刑罪犯
第8题:
监狱禁闭室负责对禁闭、()、单独关押、严管集训以及临时羁押的罪犯进行关押、管理。
第9题:
监狱、看守所对恐怖活动罪犯和极端主义罪犯,根据教育改造和维护监管秩序的需要,()。
第10题:
狱政管理中对罪犯的考核客体是()。
第11题:
监狱根据罪犯的()等情况,对罪犯实行分别关押,采取不同方式管理。
第12题:
第13题:
我国监狱包括( )。
A.关押未成年少年犯和5年以下有期徒刑犯的轻刑犯监狱
B.关押女性罪犯的女子监狱
C.关押被判处5年以上10年以下有期徒刑罪犯的中刑犯监狱
D.关押被判处死刑缓期二年执行、无期徒刑、10年以上有期徒刑罪犯的重刑犯监狱
第14题:
A.惩罚管制罪犯
B.解决罪犯吃闲饭的问题
C.教育改造罪犯
D.创造物质财富
第15题:
监狱在押罪犯的“三多三少”特征是( )。
A.普通刑事犯多,反革命犯少
B.罪犯出生于劳动人民家庭的多,出身于剥削阶级家庭的少
C.青少年罪犯多,中老年罪犯少
D.重刑犯多,普通刑事犯少
第16题:
监狱对罪犯实施改造具有( )效应。
A.矫正犯罪恶习
B.使罪犯再社会化
C.减少重新犯罪
D.转变犯罪思想
第17题:
监狱对罪犯的改造情况所作出的综合评估的依据有( )。
A.受害者的意见
B.查阅档案材料
C.个别谈话
D.向罪犯原改造监区的人民警察和罪犯了解情况
第18题:
监狱的任务是( )。
A.执行刑罚
B.惩罚和改造罪犯
C.预防和减少犯罪
D.规范监狱管理
第19题:
入监教育是监狱改造罪犯的(),是罪犯()、(),()和尽早适应监狱改造生活的基础。
第20题:
高度戒备监狱每间寝室关押罪犯不应超过()人。
第21题:
在对罪犯分开关押的基础上,以罪犯的犯罪类型、刑罚种类、刑期、()等情况为标准,将罪犯分别关押。
第22题:
根据司法部有关规定,监狱关押罪犯应遵循什么原则?
第23题:
我国罪犯构成经历的第一个时期是()。