针对我国目前家庭教育与学校教育中对学生品德要求出现的差异甚至对立的现象，应强调贯彻的德育原则是（ ）。 A.发扬积极因素，克服消极因素 B.理论联系实际 C.教育影响的一致性和连贯性 D.正面启发，积极引导

题目
针对我国目前家庭教育与学校教育中对学生品德要求出现的差异甚至对立的现象，应强调贯彻的德育原则是（ ）。
A.发扬积极因素，克服消极因素 B.理论联系实际
C.教育影响的一致性和连贯性 D.正面启发，积极引导

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1.德育过程中应怎样贯彻尊重学生与严格要求相结合原则？

2.针对学生思想品德形成过程中出现的曲折和反复现象，教师应该循循善诱，等待时机。这是贯彻德育过程中( )的具体要求。A.德育过程是培养学生知、情、意、行的过程B.德育过程是学生在活动和交往中形成思想品德的过程C.德育过程是促使学生思想内部矛盾转化的过程D.德育过程是学生思想品德长期和反复提高的过程

3.当代德育要求与学生现有思想品德水平之间的矛盾是()。A、阻碍学生德育发展的原因B、学生热爱德育的原因C、思想品德发展的外在动力D、思想品的发展的内在动力

4.在德育过程中应怎样贯彻和体现尊重学生与严格要求学生相结合的原则

更多“针对我国目前家庭教育与学校教育中对学生品德要求出现的差异甚至对立的现象，应强调贯彻的德育原则是（ ）。 ”相关问题

  • 第1题：

    针对我国家庭教育与学校教育中对学生品德要求出现差异甚至对立的现象，德育工作应贯彻()。


    A.理论联系实际原则
    B.发扬积极因素克服消极因素原则
    C.正面启发引导原则
    D.教育影响的一致性和连贯性原则

    答案：D
    解析：

  • 第2题：

    针对我国目前家庭教育与学校教育中对学生品德的要求出现的差异甚至对立的现象。应强调贯彻的德育原则是()原则。


    A.发扬积极因素。克服消极因素

    B.理论联系实际

    C.教育影响的一致性和连贯性

    D.正面启发，积极引导

    答案：C
    解析：
    将家庭教育、学校教育等几方面的教育形成合力，加以组织、调节，使其互相配合、协调一致、前后连贯地进行，以保障学生的品德能按教育目的的要求发展，体现的是教育的一致性和连贯性原则。

  • 第3题：

    德育原则是指通过思想品德教育，在学生思想品德的发展上应达到的要求。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第4题：

    在学生品德形成的过程中具有基础、定向的作用的是（）

    • A、家庭教育
    • B、学校环境
    • C、学校教育
    • D、社会环境

    正确答案:A

  • 第5题：

    （）是指学校教育在学生思想品德形成和发展中要达到的要求。

    • A、德育目标
    • B、德育任务
    • C、德育内容
    • D、德育规范

    正确答案:B

  • 第6题：

    贯彻教育性原则必须做到（）

    • A、把心理健康教育与思想品德教育结合起来
    • B、学校教育与家庭教育相结合
    • C、培养学生积极进取、乐观向上的精神
    • D、要以马克思主义思想作为我国心理健康教育的指导

    正确答案:A,D

  • 第7题：

    “5+2=0”的现象，表明应强调贯彻的德育原则是（）

    • A、发扬积极因素.克服消极因素
    • B、理论联系实际
    • C、教育影响的一致性与连贯性
    • D、正面启发，积极引导

    正确答案:C

  • 第8题：

    多选题
    各种德育队伍、因素形成合力的要求是指（）。
    A

    学生的品行发展与学业发展同步互动

    B

    德育工作队伍与教师整体队伍形成合力

    C

    学校德育部门与学校其他工作部门形成合力

    D

    学校教育与家庭教育、社会教育形成合力


    正确答案： B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    针对我国目前家庭教育与学校教育中对学生品德要求出现的差异甚至对立的现象，应强调贯彻的德育原则是(　　)。
    A

    发扬积极因素，克服消极因素

    B

    理论联系实际

    C

    教育影响的一致性和连贯性

    D

    正面启发，积极引导


    正确答案： A
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    (2014广西)针对我国家庭教育与学校教育中对学生品德要求出现差异甚至对立的现象，德育工作应贯彻()。
    A

    理论联系实际原则

    B

    发扬积极因素克服消极因素原则

    C

    正面启发引导原则

    D

    教育影响的一致性和连贯性原则


    正确答案： C
    解析：

  • 第11题：

    判断题
    德育在学校教育中的地位与作用是什么？1、德育体现学校的教育性质。2、德育制约着学生发展的方向。3、中小学学校德育的特殊地位。中小学是学生品德形成阶段。这一阶段学生的可塑性强。加强中小学德育具有特殊的意义。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）是指学校教育在学生思想品德形成和发展中要达到的要求。
    A

    德育目标

    B

    德育任务

    C

    德育内容

    D

    德育规范


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    简述德育过程中贯彻尊重学生与严格要求学生相结合原则的要求。


    答案：
    解析：
    尊重学生与严格要求学生相结合原则是指进行德育要把对学生个人的尊重和信赖与对他们的思想和行为的严格要求结合起来，使教育者对学生的影响与要求易于转化为学生的品德。贯彻此原则要求：①爱护、尊重和信赖学生；②教育者对学生提出的要求要做到合理正确、明确具体和严宽适度；③教育者对学生提出的要求要认真执行，坚定不移地贯彻到底、督促学生切实做到。

  • 第14题：

    学生品德形成的基础是（）。

    A品德认识

    B活动与交往

    C学生品德内部矛盾

    D教育者提出的德育要求


    B
    略

  • 第15题：

    各种德育队伍、因素形成合力的要求是指（）。

    • A、学生的品行发展与学业发展同步互动
    • B、德育工作队伍与教师整体队伍形成合力
    • C、学校德育部门与学校其他工作部门形成合力
    • D、学校教育与家庭教育、社会教育形成合力

    正确答案:B,C,D

  • 第16题：

    针对我国目前家庭教育与学校教育中对学生品德要求出现的差异甚至对立的现象，应强调贯彻的德育原则是（）

    • A、发扬积极因素，克服消极因素
    • B、理论联系实际
    • C、教育影响的一致性和连贯性
    • D、正面启发，积极引导

    正确答案:C

  • 第17题：

    德育原则是指通过思想品德教育，在学生思想品德的发展上应达到的要求。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    德育在学校教育中的地位与作用是什么？1、德育体现学校的教育性质。2、德育制约着学生发展的方向。3、中小学学校德育的特殊地位。中小学是学生品德形成阶段。这一阶段学生的可塑性强。加强中小学德育具有特殊的意义。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    单选题
    当代德育要求与学生现有思想品德水平之间的矛盾是（）。
    A

    阻碍学生德育发展的原因

    B

    学生热爱德育的原因

    C

    思想品德发展的外在动力

    D

    思想品的发展的内在动力


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    简述德育过程中贯彻尊重学生与严格要求学生相结合原则的要求。

    正确答案：
    解析：

  • 第21题：

    判断题
    德育原则是指通过思想品德教育，在学生思想品德的发展上应达到的要求。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    像任何事物的发展一样，学生品德的发展也是由其内部矛盾推动的。学生品德发展的内部矛盾是()
    A

    社会道德要求与学生现有品德发展水平之间的矛盾

    B

    学习德育要求与学生现有品德发展水平之间的矛盾

    C

    学生品德发展的社会要求与学校德育要求之间的矛盾

    D

    学生品德发展的新需要与其现有发展水平之间的矛盾


    正确答案： A
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    学生品德形成的基础是（）。
    A

    品德认识

    B

    活动与交往

    C

    学生品德内部矛盾

    D

    教育者提出的德育要求


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    针对我国目前家庭教育与学校教育对学生品德要求出现的差异甚至对立的现象，应强调贯彻的德育原则是(  )
    A

    发扬积极因素，克服消极因素原则

    B

    理论联系实际原则

    C

    教育影响的一致性和连贯性原则

    D

    正面启发，积极引导原则


    正确答案： C
    解析：

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