第1题:
第2题:
教学模式的特点有()
第3题:
在国内,认为教学模式是“根据客观的教学规律和一定的教学指导思想而形成的,师生在教学过程中必须遵循的教学程序及其实施方法的策略体系。”此为()
第4题:
教学模式从根本上说是一种()。
第5题:
以学生为中心的教学策略是发现教学法、情景教学和()
第6题:
以某种教学理论为指导,以一定的教学实践为基础形成的,教学活动各个成分按照一定的要求和程序整合而成的,比较固定的和具有典型性的教学实践形式是()。
第7题:
下面有关教学设计的说法,哪些是正确的?()。
第8题:
在某种教育思想、教学理论指导下,为完成特定教学任务、实现特定教学目标所建立的关于教学实践的规范化的运作方式和体系是()。
第9题:
对
错
第10题:
理论体系
策略体系
中介体系
实践体系
第11题:
对
错
第12题:
教学设计是一个桥梁,可以帮助教师根据教学实践中的问题选择合适的解决方案,促进教学理论与实践的紧密结合
教学设计有利于教学工作的科学化,便于教师进行反思,促进教师的快速成长
第13题:
为教学理论与教学实践的有效结合提供现实结合点的是()。
第14题:
理论课堂教学与实践操作教学在教案编写上有哪些区别?
第15题:
()既是教学设计理论的具体化,又是教学设计实践的升华,是联系教学设计理论和实践的桥梁。
第16题:
教学模式是联结教学理论与实践的中介和桥梁。
第17题:
“教学反思不仅要照亮别人,更应完善自己”这句话体现了教学反思作用中的()。
第18题:
教学设计是联系教育理论与教学实践的桥梁,有利于教师创造性的发挥。( )
第19题:
以某种教育理论为指导,以一定的教学实践为基础形成的,教学活动各个成分按照一定的要求和程序整合而成的,比较固定的和具有典型性的教学实践形式是()。
第20题:
教学策略是对教学模式的进一步具体化,所以从教学理论到实践的转化,是从教学理论到教学策略,再到教学模式,再到教学方法,再到教学实践。
第21题:
教学方法
教学策略
教学模式
教学评价
第22题:
对
错
第23题:
教学
教学原则
教学模式
教学方式